做孩子游戏中的伙伴儿，比教训孩子更胜一筹。
往往在孩子不听话的时候。父母喜欢责备孩子。
其实这大可不必。
你不如亲自做孩子游戏中的伙伴儿，或者参与孩子一起探索对某种事物的兴趣儿。
和孩子在一起游戏，家长可以利用语言对游戏中的情节进行描述讲解。生动的语言会在孩子的脑海里起到开发智力的作用。提高孩子的语言表达能力。
在游戏中孩子学会了爱憎分明。孩子能充分利用你语言的发挥，起到更深远的引导，让孩子在游戏中，在探索兴趣儿中懂得好与坏，美与善。引导孩子的正确思维。
两三岁的孩子，不得恐吓，更好地引导孩子才是上策
对两三岁的孩子不要限制太多。他们有充分的好奇心。他们也有很大的精力。
比如玩泥沙。有些家长不愿意孩子玩土和沙子。怕有细菌埋汰。害怕打架泥沙迷眼睛。事实并非如此。
孩子玩泥沙可以开发智力。小朋友们在一起玩泥沙更有合作的精神。
小朋友们在一起堆堆泥沙。有自己的设想，他可以和小朋友互相比较，谁堆的城堡漂亮。他会有自豪感。
所以很多的说教或者是行为限制了孩子的想象力。
只要不是危险的，有毒有害的。都可以让孩子尝试一下。当然离不开家长的监督。
对孩子玩耍的环境。尽量要求大一点场地。安全为主，消除各种隐患，方能从容对待。
虽然两三岁的孩子才刚刚进行兴趣儿玩耍。
生活中要让孩子逐渐的明白什么事可以做，什么事儿不可以做，什么事绝对不可以做。
两三岁的孩子尤其要在生活中注意孩子的身体不要受伤。
首先家里的。水，煤气，电开关儿。不要让孩子接触到。药品、化妆品、只要是对孩子有伤害的东西，要远离孩子的视线和接触点。
这样做你把孩子放到房间里，他自己玩耍，你即便不在孩子眼前，你也会很从容的放心。
孩子所处的环境没有危害品。没有攀高的地方。让他尽情的玩耍。
两岁左右孩子的启蒙教育。要及时地发现孩子的优点和弱点。及时的，适时的进行赞美与表扬。
做家长的，尤其是老一辈对孩子的缺点弱点，不要袒护。
发现孩子不爱护玩具，或者是跟小朋友们有分歧，要及时的引导。
两岁的孩子注意力不是很集中。在他大哭大闹，耍脾气的时候，要利用他喜欢的东西引诱他转移视线。
尽量避免和孩子发脾气，和孩子和颜悦色的说话，耳熏目染，孩子也会像妈妈一样的说话，养成良好的性格。
抚养一个孩子，教育一个孩子是一个辛苦而漫长的过程。
孩子可怕的两岁怎么办？
1、父母要给孩子定好规则
不管孩子是哭还是笑 ，家长定好的规矩不能说变就变。孩子一旦破坏了规矩，要马上进行恰当地处罚，不能只是口头上的警告或威胁。让孩子明白规则的力量，让他知道世界不是绕着他转的。
2、父母转移孩子的注意力
不论是在户外，还是在家中。父母要设置一个安全的环境，给孩子自由发挥的空间。环境越安全，父母就越放心，孩子就越能找到事情做，家长也就不会被孩子缠得太紧。
3、父母及时给予引导和帮助
父母应该根据孩子的智力和行为能力，适当的给予孩子指导和帮助。如果孩子经常能迅速掌握解决问题的方法，就可以不断积累信心。