良好的习惯会给孩子带来什么
都说细节决定成败，但是大家却忘了习惯决定细节，想要做成大事，养成良好的习惯是非常有必要的。
好习惯会给孩子带来什么呢？
1、独立生存的能力
家长们很多时候都会亲力亲为的帮助孩子完成日常所需，比如，帮孩子收拾房间，帮孩子整理玩具等等，这样就会给孩子养成随便乱放东西的习惯，时间长了，孩子就会变本加厉，不仅乱放，还不注意收拾卫生，因为在他的习惯里，房间都是由父母来收拾的，东西都是父母整理的，一旦需要脱离父母，孩子就会无法独立生存。
一个好习惯，在个人独处，没有约束时最能体现出来，如果你发现跟你差不多的人在面试中或者比赛中胜出，那可能就是它具有其他方面的加持，例如习惯、细节。而这些，都是有父母在小时候培养成的。
2、持续变优秀的资本
习惯的练习大多都出自于小事，重复的机械性的练习会让孩子认为这件事这么做就是理所应当的，之后就会形成习惯，每一次类似的事情发生，孩子都会按照这样的程序去处理。行成的好的习惯后会影响他以后的生活、学习等各个方面。
3、面对机遇的实力
习惯从日常生活中养成，也体现在日常生活中，一个人的机遇不仅来自实力，还来自细节、习惯。没有幸运的人，如果有，要么是实力强，要么是习惯好。
4、优秀的力量源泉
人是因为习惯才优秀，还是优秀了才有好习惯？
并不是。
美国作家托马斯科里，做了一项关于富人为什么富有的研究，结果显示，88%的富人每天至少会阅读30分钟，而穷人除工作之外的时间，大部分用来娱乐。
12岁前必须让孩子养成的7个好习惯
习惯一：做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。
有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……当孩子有这方面的坏毛病时，一定教会他懂得计划的重要性。
不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯，孩子绝对终生受益！
习惯二：讲礼貌，善待他人
每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。
爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式，平时多关心他人……长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。
习惯三：自己的事自己做
很多家长怕把事情交给孩子做的话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢？多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！
请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。
特别在孩子进入小学后，起床问题，叠被子，整理房间，收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”
习惯四：别人的东西不能拿
帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。告诉孩子：“自己的东西可以自己支配，可是别人的东西不能拿。如果想要拿别人的东西，一定要征求别人的同意，不能偷偷拿，也不能明着抢。”
有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家。这正是孩子没有物权意识造成的，爸爸妈妈要帮助孩子承担责任。
当孩子喜欢拿别人的东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先帮助他分清楚：物品是有私人和公共的。对私人物品，不能乱碰；对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。
习惯五：遵守时间
合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。
父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。
习惯六：保持一颗谦虚的心
学会发现别人的优点，向他们学习。告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个时候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。
曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系，老师不会怪我们的。”
正是这句话打开了孩子的心扉，慢慢地，这个孩子也跟着同桌主动回答问题，也正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也越见开朗。
习惯七：在错误中反思自己
孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。
当孩子做错事时，爸爸妈妈请别光顾着责怪他，不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗？”等孩子回答后，认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗？”
对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，大大减少错误再次出现的几率。从长远来看，这能够“缝补”知识漏洞，给孩子的学科打下牢固的基础。
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