孩子进入交际敏感期有什么表现
1、不等价交换
这一时期，孩子常常会做出一些“不等价交换”。比如开头提到的乐乐，就是如此，他居然拿几百块的飞机模型去换小伙伴的一把水枪。
2、过度反应
处于敏感期内的孩子，往往也会对人际关系有过度的反应。比如孩子和一群小伙伴在一起，其中一个给了他东西吃，而没有给其他人，孩子就会认为自己是对方心中最好的朋友，如果对方是异性的话，孩子甚至会说出“对方是自己的老公/妻子”这样的话来。
3、分享意识非常强烈
这一时期的孩子，分享意识非常强烈，从分享食物开始，他们就不断地把自己的东西分享给他人以换取他们心目中的“友情”。甚至有的时候，他们还会缠着父母买这买那，然后一转手就都送给了其他人。
以上这三种表现，就是处于人际交往敏感期内的孩子常常表现出来的，如果发现你家的孩子也中招了，那么基本上就可以判断，他是进入到这个特殊的成长阶段了。
人际敏感期重要作用
1、提高沟通能力
这个时期的孩子开始想要通过沟通来了解他人，从而会促使孩子不断地与其他小朋友交流来获得一些信息。在不断地交流中，孩子的沟通能力能够得到很大的提高。
2、增强表达能力
大家都知道，想让对方成为自己的朋友，首先得在语言上吸引他人。自己的玩具有多好玩，自己的零食有多美味，都需要靠孩子们用语言来表达给对方，从而吸引其他小朋友对自己的东西感兴趣，孩子的表达能力也能够得到增强。
3、提高社交能力
孩子的沟通能力和表达能力得到提升的同时，孩子的社交能力也得到了提高。社交能力好的孩子更能够精准地找到“对味”的朋友，人际交往的发展也通常更加顺畅。
4、提升情商能力
人际交往能力强的孩子通常情商也很高，他们不仅擅于交朋友，而且擅于处理人际交往方面的问题。这样的孩子在人际交往过程中，不容易与他人产生摩擦，即便是有矛盾，也能够十分圆滑地处理好。
如何应对孩子的人际交往敏感期
在人际交往的敏感期，每一个孩子都希望能够交到好朋友。但是，并不是所有的孩子都知道如何交朋友的，这就需要家长对孩子进行适当地引导和培养。
首先，在平时的日常生活中，要多带孩子和小朋友一起玩耍，主动和别人打招呼，可以多邀请邻居、朋友、同事、亲友家的孩子来家里做客，从小培养孩子与人交往的兴趣;
其次，对待孩子以物易物的行为，不要用成人的价值观去判断值不值，也不必在意“吃亏”或是“占便宜”，因为你的评价会让孩子觉得自己弱小，自我意识不能自由发展，一个时刻担心会不会被骗，总是计算值不值的孩子，怎么会敞开心扉去与他人交际呢?
再次，告诉孩子要信守承诺。有时候孩子交换礼物后会后悔，想把原来属于自己的东西要回来，这个时候，要让孩子明白一旦交换，就不能反悔，要兑现自己的承诺，否则会失去朋友。
最后，家长不需要过多的主动介入到孩子们交往过程中，只需要在孩子受到挫折时给出建议就好，比如孩子受到欺负了感到伤心时，可以建议孩子用食物向对方表达好感，化“敌”为友;当孩子受到威胁和欺负时，在精神上给与孩子支持，如果孩子内心的自我形象足够强大，外在表现就会自信，也能更顺利地度过人际关系敏感期。
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