宝贝爱学舌，家长如何帮助他改变?
学舌是孩子学习成长的过程
孩子学舌，一种情况是自然的学习：宝宝在这个年龄阶段，很多的语言是通过大人学习到的，在与大人的互动中，重复大人的话，就像一个复读机一样，将大人的话重复，大人讲了些什么，他会把大人所关心的、关注的词语句子，把它复述出来。
这是宝宝学习语言的方法。大人觉得，宝宝重复大人的话，是无意义的东西。但这对于孩子学习语言，是有意义的。宝宝不仅仅只是简单的吸收语言的意思，更是对语言的练习。这是孩子自然的一种模仿。
学舌也有可能是孩子的小恶作剧
另一种情况，是孩子恶作剧。大人说了什么话，孩子将其抓住，取笑这件事情。或者揪住大人某些说错的事情，进行重复，这是孩子社会心理的表现。
宝宝觉得在人际关系中，需要幽默感，需要通过这种方式取笑大人。大人对于宝宝小小的恶作剧，归类为宝宝的幽默感，完全可以和孩子笑一笑，不把它当成坏的事情。
家长对于孩子的小恶作剧坦然处之，不将其当做伤害、讽刺嘲笑，仅仅看做一件普通的事情，孩子看见家长是坦然处之的，他今后恶作剧的情况就会减少。因为他发现这样的动机伤害不了大人，也不会造成其他的影响。他做的工作是无趣的，不能达到他的目的，于是他也就不会去取笑大人了。
学舌还可能隐藏着某种坏习惯
另一种情况：大人觉得，这是孩子的一种坏习惯，需要去改变。此时父母就需要与孩子去商量：宝宝你刚才说的话，或许你觉得还挺有趣的，但对于我来说，却是心里不好的感受。家长把自己真实的感受告诉孩子，当宝宝理解后就会明白，这并不是一种友善的东西，会造成不愉快。
同时还应该告诉孩子，这样的情况如果发生在其他人身上，别人也会不愉快，并反馈在你的身上。比如：你对老师去讲、对同学去讲、对身边人去讲的结果，会造成大家对你态度的转变，因为你伤害到别人了。
包容与尊重他人，需要从小就懂得
我们将这些道理与孩子分享，让孩子体验有些事情并不是随口就复述一下那么简单，当认识到了这一点，孩子从小就会规范自己的行为。在交流上，家长一定是坦诚相见，因为这并不是孩子的错，而仅仅只是孩子在这方面不太理解。
虽然不是有意，但客观上的确会造成他人的不愉快。所以要让孩子在社会性的相处上，了解到：在社会相处中，彼此要包容、互相尊重、或者维护他人的感受，只有在这种情况下，我们彼此才能够更加的愉快。当孩子拥有了这方面的经验，孩子某些不好的行为，也能够得到一些控制，有些恶意的学舌，及相关不愉快的东西，也会自然的解决掉了。
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