妈妈要明白，孩子童年幸福比分数更重要。由于孩子童年幸福比分数更重要，所以孩子有一个高兴的年少，可以掌握主动学习的方法，具有一个健全的体质更重要。高分不是每个孩子都能得到的，母亲要调查孩子的差异性，帮孩子拟定最适合自身的学习计划。
自身差异性
孩子有自身的学习喜好、学习习惯和方法，认识才能上也有不一样，这些要素致使孩子的学习成绩也会呈现差异。母亲需要了解这些差异性，不苛求孩子的分数，多鼓动孩子发扬天资、特性，才能更益于孩子的生长。
孩子考砸了，母亲要宽恕、鼓动
孩子考砸了，自身就很哀思，母亲假定再来伤口上撒盐，孩子就会哀思、委屈，自尊心受损，还简略厌学、与父亲母亲敌视。孩子考砸了是常有的事，孩子自身现已很严厉、哀思了，母亲千万别给孩子再加压力。母亲给予宽恕和鼓动，能让孩子重拾学习决心，持续努力。
坚持合理的期望值
期望值过高，会让母亲和孩子都很严厉和痛苦。母亲对孩子的期望值合理，才会坚持极高的心态；孩子对学习的期望值合理，才不会呈现沮丧、困苦的心情，可以坚持学习的喜爱，一步一步地行进。
不要对孩子的期望值过高，避免给孩子带来压力。孩子达不成方针，会损害学习的积极性。家长和孩子都要摆正心态，把才能对应于孩子的考分。
注重培育孩子的喜爱、专长、才能
每个孩子都是不一样的，母亲与其寻求高分挤独木桥，不如挖掘孩子的喜爱，培育孩子的专长和才能。孩子可以有自己的专长，也是立身之本。现在高分的学生多，有专长、专长的学生少。社会需求各方面的人才，孩子能把喜爱开展为专长，也是一条人生将来。
“考大学”不是孩子的仅有的将来
母亲崇拜分数，终究意图是让孩子上名校。“考大学”成了分数崇拜者的最终目的地。但实际上，孩子并非进入大学就终身无忧了。
大学生工作难的问题反映出高分人才并不是社会最需求的
社会需求的是在各行各业有专长的人，每一行都需求本行业界技能过硬的人，这是大学教育不能满足的。“条条大路通罗马”，母亲要转变观念，注重培育孩子的才有所长，这比分数更重要。但是，确实孩子童年幸福比分数更重要。
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