出于对孩子更高的要求或者自身工作的繁忙而无暇照顾孩子，如今有越来越多的家长热衷于让孩子提早入学。为此，家长不惜四处托人甚至不惜更改孩子户口本上的出生日期。“起步早”成为一种新的社会现象，可是，我们可曾想过对孩子的成长是否有利。
每个儿童都有自己的智力年龄和心理承受能力，突然改变生活环境会对孩子的心灵造成不适和恐惧，那些年龄偏小的孩子自主能力不够强，需要老师和同学的特殊照顾，长此下去会使孩子产生过度的依赖，对今后的成长非常不利。
许女士在三年前想尽办法将自己没满5周岁的孩子送进了学校，但没想到，一些意想不到的问题也随之而来
“因为儿子太调皮，放在家里又没人带，所以我就想办法让他提早上学，可是最近我发现原本很调皮的儿子变得越来越乖巧，他不再像从前一样爱跟我打转，最喜欢的玩的游戏居然是橡皮筋。现在他踢毽子，跳皮筋，玩的比女生还好，早知道孩子会有这样的变化，当初是无论如何不会让他提早入学”许女士苦恼的说。
原来，许女士的孩子比其他适龄入学儿童小整整两岁，个子在班级是最小的，男生都不爱跟他玩，还老是欺负他，渐渐地他产生了自卑感，所以读小学三年级了，也不跟男生们玩耍，只跟班上的女生玩。
“现在很多家长对自家孩子期望值过高，认为孩子天资聪颖，提前入学没有什么问题希望节约时间成本，让孩子早点成材，但最后很可能拔苗助长，得不偿失。要知道，国家规定的入学年龄是有一定的科学依据的”提到家长的“超前意识”，心理咨询师赵长英说，提前入学会给孩子的学习造成障碍，当孩子发现自己的学习不如同班同学，甚至连体育都落于人后，这会给孩子幼小的心灵造成很大的打击，会扼杀孩子的自信。
赵长英表示，每个孩子都有自身的特点，有些孩子五岁时就具备了各方面的能力，如生活自理能力，人际交往能力等等。那么，提早入学也无可厚非。她特别强调，家长们对于自家提前入学的孩子要倾注更多的关心和爱护。如果家长足够自信，最好还是让孩子遵循规律顺其自然地成长。