多和周围人接触是孩子心理发展最重要的途径，孩子和周围人的接触是从无意识的世界向有意识的世界过渡的必须之路。当孩子不断接触的时候，他就能充分发展自己的个性，孩子的接触活动越多，他的心理发展也会越快。
只有在孩子和外界世界相互作用的时候，幼儿的心理才能得到发展。这种相互作用的过程，就是孩子积极活动的过程，离开了孩子的接触活动，就离开了孩子和外界的相互作用，孩子的心理也会得不到发展。
孩子在接触活动中，可以充分地掌握知识技能，发展思维的能力，能够体会到人体对事物的态度。
可是在我们的教育中却常常忽视了接触活动，有的父母认为活动是低级的教育形式，很容易让孩子变得四肢发达、头脑简单。其实，在孩子的教育中，活动才是最好的教育方式，我们可以通过让孩子摆弄物体来发展他自己的思维能力。
思维可以说是动作的内化。我们可以通过让孩子模仿自然界的万物并做出各种各样的身体动作去发展孩子的记忆，这样可以让孩子自然而然地获得自然界的知识。
身体可以说是所有东西中最不自私的，这是非常有道理的，如果没有身体的活动，人们的思想和情感是怎么表达的。比如说孩子和母亲在一起玩游戏，更重要的是借助游戏这个孩子喜欢的活动来发展孩子的能力，这就是活动的魅力所在。
也许刚开始母亲和孩子一起玩游戏的时候，孩子并不能完全理解这个游戏的本质，但是在活动的时候孩子很可能带着很多的问题去进行，等到活动结束之后问题就得到了解答。
当孩子在接触外界而进行活动的时候，孩子能够最大限度地认识周围的世界，并且把对周围世界的认识装到自己的大脑里，孩子就能够充分的发展自己的个性。孩子的活动越多，接触外界的机会越多，心理发展也就会越快越好。
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