其实，年轻妈妈的心理很符合人类对于自由的态度，总是在“奔向自由”、“逃离自由”中循环往复。回首历史，人们刚刚摆脱神和教会的支配，转眼却建立了君主专制，之后又为了得到自由，进行革命，结果还来不及享受自由，又陷入希特勒的独裁统治。
人们得到自由之前，会被某人或者某事支配，有时候只要盲目的遵循即可，而一旦没了命令或者指示，就不得不进行思考，而有人讨厌思考、有人害怕考虑不够全面，这个时候又会不想要自由，想要被支配。
这就和新手妈妈对于孩子的教育一样。一方面想要有自己家庭的特色，一方面又想要模拟别人的教育方式。
儿童教育里面有一本经典名著，叫做《斯伯克博士的育儿必读》，它曾被翻译成多国文字出版，当时的很多妈妈异常追捧。但是，这也不是孩子教育的蓝本。
现今社会，有的专家提倡开放式的自由教育，有的提倡严格教育，呈现众说纷纭，让很多年轻妈妈无从适应，一会儿想要严格教育，一会儿又倾心于自由教育。
其实，上述中多种多样的家庭教育学说，就是教育自由的产物。理论上讲，每个家庭具体情况不同，孩子性格也不一样，那么，家庭教育方法可以根据自己的人生观、价值观、世界观来调整。教育孩子不必刻板、不知变通，自由教育才是最适合的。
没有经验的妈妈往往在家庭教育上面缺乏自信，经常害怕自己的教育方法不正确。于是开始借鉴各种成功范本。可是，借鉴太多的话，会得不到精华，囫囵吞枣的结果往往是无效的。
如果真的无从下手，翻看一下经典的教育名著，听一下教育专家的讲解，或者是参加育儿辅导班都可以。不过，家庭教育的基本还是家庭，在于家长自己给予孩子的。
自由教育孩子其实是一件很美妙的事情，不要因为缺乏自信而选择逃避，细想一下，我们可以根据自己的三观来教导孩子，也许会遇到困难，也许会有疑惑，但是，实践出自己的家庭教育方式，对孩子对家长而言，都是幸福的！
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