作为美术班的老师，我有的时候会想美术班是不是害了孩子。每次听见家长说“孩子送到这，我可省心了，他每次来上课都很兴奋回家也能尽情画一阵，我们回家可以清净一阵了”这样的话，心理就觉得很对不起家长。家长是真心说这样的话，没把老师们当外人，但是如果没有我们这样一些人办各种班，各种结构，家长们能自己担负起教育孩子艺术的责任吗？
记得刚刚从事美术教育的第一年，跟一个很要好的妈妈说了心理的想法：“你知道，我是因为实在太喜欢小孩，才选择用自己画画之余的时间再来做美术教育的。但是总有妈妈说，我教得很好，所以他们放心地把孩子交给我，这下可就解脱了。如果按这样的逻辑，我是否应该结束教课，回家画自己的画比较好？
这样妈妈们被逼得没办法，还会自己动脑筋与孩子一起进行艺术探索吧！”那为家长朋友当时笑话我想法单纯：“你是地球人吗？按照地球尤其是中国妈妈的想法，只要孩子喜欢，家里条件允许，妈妈就会想尽办法寻找美术老师的，及时找不到像你这样的老师，找到一个差的也会把孩子送过去学习，这样才会觉得踏实。这就是现在的家长。”
朋友还说：“我以前就是那样的想法，但是接触你以后才明白原来找到一个好的启蒙老师固然关键，在一个良好的环境下与小伙伴们一起创作当然也是无法替代的体验，但是最重要的，竟然是父母所起到的作用。但是你不可能让所有的家长都明白，但是你可以针对父母做一些课程，让更多家长了解你的想法啊。”
因为朋友的这段话，我又抽时间制定了些家长的课程，但是大多是在聊天，让家长明白在艺术生活中，家长老师都要起作用。但是接触到我课程的家长毕竟是少数，所以真心希望更多的爸爸妈妈可以理解在艺术教养的道路上家长的重要性。
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