1.常见的三种态度
a.非常敏感
爸爸妈妈一旦发现小孩子拿别人的东西就会胡乱责怪孩子，视作孩子有偷窃行为，因此会对孩子进行非常严厉的呵斥或者处罚。
b.满不在乎
和敏感型相反，有的爸爸妈妈觉得孩子还小，拿别人东西无所谓的。有些比较市侩的爸爸妈妈甚至觉得孩子这样无伤大雅，因此完全不在乎，也不会做出任何处置。
c.谨慎对待
找到孩子为什么会拿别人东西的原因，观察小孩子只是好奇拿来看看还是想要占为己有，在教育孩子的过程中有着充分的耐心，正确对待孩子的行为。
2.处理此类问题的注意事项
a.不要随便把孩子拿别人东西的行为视做为“偷”，因为说到偷，性质就会变得很严重。很多孩子拿别人的东西是由于小孩子“喜欢那个玩具”或者“我没有这个东西”，又或者“我也想有一个这个东西”......孩子有了这个想法以后就不自觉地想要去拿别人的东西，而不是因为偷窃。
b.孩子因为害怕可能会不敢承认自己拿了别人东西，有时候可能会说是别人给自己的，遇到这种情况，爸爸妈妈不能过分强硬，不要采用打骂孩子的方式来逼迫他承认，而是要教育他“拿了别人的东西应该还给别人”，不要让孩子为自己的行为开脱。
c.要跟小孩子讲道理，告诉他，“要是你把丁丁的玩具拿走，他想玩的时候就找不到了，这个时候他会非常难过，同样的，要是你的玩具找不到了，你会不会难过呀？”
d.当孩子意识到自己做错事的时候，第一步要做的就是让孩子把拿来的东西还回去，要是小孩子不肯一个人去，爸爸妈妈要陪着他一起去，同时还要教育他对别人使用礼貌用语道歉：“对不起，我之前拿了你的玩具，我现在知道自己做错了，所以我把东西还回来请你原谅我吧。”
e.有的爸爸妈妈因为爱惜孩子，会代替孩子承认错误，这样是不对的，要让孩子自己承担责任，不然孩子记不住这个教训。
f.如果孩子拿的东西是很喜欢的，同时是必需品的话，爸爸妈妈可以这样告诉孩子，这个东西要先还给人家，因为人家也需要这个东西，如果你以后遇到这样喜欢的东西，可以告诉爸妈，爸爸妈妈会满足你的愿望。
g.爸爸妈妈要做好榜样的工作，才能很好地教育孩子，从小就要教育孩子物品的所有权，什么东西属于谁，这些道理要告知孩子，如果喜欢别人的东西一定要征求别人的意见，千万不能随便拿。
遇到孩子擅自拿别人东西的行为，爸爸妈妈一定要多加注意！
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