帮助孩子找到适合他们个性的体育运动方式、带孩子去看几场职业比赛等等。
怎样让你的孩子爱上运动1
1、帮助孩子找到适合他们个性的体育运动方式。有些孩子喜欢球类运动,比如棒球、足球和网球。另一些喜欢游泳、马术、体操或航海。观察孩子的强项和弱项,以及孩子喜欢的和讨厌的事物。
让孩子尝试几种不同的运动方式,直到他找到一种适合他的运动。你可能整个童年时期都打棒球,并且依然很热爱这项运动,但如果你的孩子喜欢游泳,就要支持孩子的.选择,同时也可以友善地鼓励他尝试一下你喜欢的这项运动。
2、带孩子去看几场职业比赛。通常,当孩子看到高水平职业运动员的表现,并感受到这项运动的激动人心之处时,他们会对亲自尝试这项运动有更大的兴趣。
3、和孩子在家或者在公园一起做些运动。通常,和家人一起运动,没有教练或团队的压力,可以使孩子享受其中的乐趣。这会给孩子树立一个榜样。当你自己的运动只是三天打鱼两天晒网时,很难要求你的孩子进行更多的体育运动。
4、找一种你可以和孩子一起参与的运动,例如军事游戏、游泳或是网球,并一起上课。孩子们很喜欢得到父母的关注,并会在这一过程中逐渐喜欢这项运动。
怎样让你的孩子爱上运动2
怎样让孩子爱上写作业?
1、家长要学会装傻。
孩子写作业时,家长这时最好是“装傻”,在旁边拿本书看或是做自己的事就好。不要过多地打扰他,写得不好或是写错了也不要打断他,让他完成再说。这时候家长的横加指责、追求完美,只能让孩子对作业充满恐惧和反感。
2、要努力培养孩子热爱作业。
对孩子而言,他真正想做的事情无论再费力也会想尽办法做好,而他不想做的事情就很难有这种决心了。所以,家长要培养孩子热爱作业,让孩子不再将作业当作负担,是很重要的。
3、适当夸奖孩子。
家长要善于发现孩子的进步,要放大孩子的优点。今天写作业有进步,就要及时奖励,让孩子感觉到奖励“很实惠”,表扬和鼓励“很受用”。
4、让孩子发现自己的进步。
孩子写完作业,家长让他自己先检查检查,可以对比前几天的作业,看看哪些是进步的,哪些需要改进。不要拿自家孩子跟别人比,那样越比越没信心;就跟自己的过去比,进步了就不要吝啬你的表扬和鼓励。孩子受的表扬越多,对自己的期望就越高。
5、培养孩子做略有难度的题目。
难度的问题并不一定是孩子的负担。如果孩子太轻松地完成作业,难以激发他们的兴趣。因此需要在孩子的作业中略微加一点难度,让孩子产生和保持兴趣。
6、作业需要适量。
作业的量太少难以起到巩固和发现问题的效果,太多则会成为孩子的沉重负担,因此需要平衡和把握适合的作业量。每个孩子的学习情况存在差异,完成作业的`速度不一致,因此应该控制一个作业量,让学得快的孩子不觉得太轻松,学得慢的孩子也不会太累。
孩子不爱写作业的原因有哪些?
1、把写作业作为交换条件。
有些孩子不是不爱写作业,是把写作业作为交换条件。跟父母提要求“给我买个玩具我就写作业”“周末带我郊游我才好好写作业”等等,用这种方式威胁父母。
2、学习基础不牢固。
孩子上课不认真听课,对老师传授的知识肯定不了解也掌握不了,这样就会影响到孩子的学习基础,学习基础不牢固,不愿做作业不按时完成作业,便是学习基础不牢固的直接体现。
3、负面情绪积压。
孩子聪明得很,他知道你最在乎什么,如果你对他的学习特别伤心,那么如果他对你有不满,不写作业就是报复你的最好方式。
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什么方法让孩子爱上写作业?
1、不急不躁,不轻易给孩子“贴标签”
每当家长发现孩子做作业慢,就会不由自主地说孩子“不认真”“懒惰”“笨”,这些标签会大大打击孩子的自尊心。作为家长,切忌轻易给孩子“贴标签”。孩子写作业慢,或许有其他的原因,家长需要多听听孩子的真实想法,多鼓励孩子,引导孩子,才能更好地激发孩子自主学习的内驱力。
2、注意多夸奖少批评
没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。
3、不要
有些家长看到孩子太小,舍不得孩子太苦、太累,或者怕孩子做不好挨老师批评,所以总爱替孩子完成作业。小学是孩子打基础的时候,这种使得孩子完全没有得到学习的机会,久而久之,他的基础就会被逐渐削弱。
4、和孩子共同制定学习计划
选择一个宽裕的.时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
5、让孩子自己制定目标和奖惩规则
目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。让孩子自己制定奖惩规则不仅有利于培养他的参与意识,还可以培养孩子的责任感。
6、创造“学习小天地”
“学习小天地”就是一个相对安静、独立的学习环境。孩子写作业时,家长不要来回走动、大声聊天,也不要看电视、玩游戏或者外放音响设备,给孩子写作业营造安静的环境。
7、把大作业分解成小目标
家长要教孩子在写作业前先进行规划:把书面作业放在前面完成,朗读、背诵等的内容穿插在中间进行。写与背交替进行,不易使孩子产生疲倦感。
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