动手操作能力是体现智力能力的核心,喜欢搞破坏性的孩子思维能力往往比那些文静的孩子要开阔。其实宝宝爱动爱闹，这是他们一种探索世界的方式。因而，动手能力是孩子成才最重要的智力因素之一。在儿童发展的早期，如果父母注意培养孩子的手指的灵活度的培养，那么这对于孩子的发展起着非常重要的奠基性的作用。
7个月~9个月宝宝如何培养：
此时的宝宝手指已经初具操作能力，他们逐渐学会五指并用来抓取自己想要的东西，在抓取过程中，宝宝的手部操作能力会不断完善。家长此时可以为孩子准备一些安全并且容易抓取的玩具，让孩子在通过接触，摆弄玩具的玩耍过程中，提高对手部精细动作的掌握。而且，在过程的多次重复后，还能让孩子进一步认识到事物间各种联系，他们的智力水平和逻辑思维能力也会有提高。另外这个阶段的孩子好奇心也会增强，最喜欢用小手去碰触眼睛所能看到的事物，不仅如此他们还喜欢用手指来捅自己的耳朵，嘴巴等，好像是在考量自己的身体构造，他们喜欢去触碰所有他感兴趣的事物，所以这个阶段要特别保护好孩子的安全，必须随时有人看着孩子，把那些危险的物品，例如遥控板，电源插座放到孩子够不着的地方。
等孩子再大一些，他们对周围环境的好奇心会扩大，有了更积极的探索。但是此刻他们的思维已经开始从动作思维向形象思维过渡。此时的孩子他们的思维就可以依靠头脑中的表象和具体事物的联想展开，他们已经能摆脱具体事物的束缚，能运用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。家长可以多给孩子买一些通俗易懂的故事书，还可以和孩子一起找一些动脑筋的故事书籍，促进他们思维的开阔性。
手部能力的锻炼，正是为了让幼儿在玩中使手指各部分运动起来，使幼儿手指的协调性、灵活性、柔韧性得到充分的发展。从教育的角度讲，“动手操作”有益于宝宝独立自理的培养及自信心的培养。
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