大多数孩子这时候已经开学了。很多孩子还沉浸在过节的气氛当中不能自拔，不用说孩子了，成人有的时候也会难以克制懒惰和玩心。会时常在上学上班的过程中，心又飞回到亲朋好友没什么拘束的时间去了。这样长期下去肯定是不利的。所以应该如何让孩子“收心”呢？
帮助孩子是两方面的教育，一个是家长，一个是学校的老师。首先是家长在开学初帮助规劝孩子快收心，父母要让孩子及时调整思想状态，多和孩子进行交流，帮助孩子制定下学期的学习计划，鼓励孩子在新学期里完成新的计划目标，家长也不能给孩子的学习施加各种压力，克服孩子心理障碍，有些事情也要常听孩子的意见，少唠叨多倾听，给孩子创造良好、宽松的学习好环境。
第二是老师教育引导孩子快收心，老师要对上学的孩子进行开学思想动员，做好心理疏导，多对学生夸奖和鼓励，让周围的同学给予厌学学生的帮助，尽快把孩子思绪拉到课堂，把心思集中起来，全身心地投入到学习中去。同时，一位心理专家让孩子“收心”读书提出了自己的见解：孩子“收心”要及时，方法很关键。第一步要调整作息时间，让孩子早睡早起，定时定点吃饭，重新建立稳定的作息规律；其次，是情绪的调整，从假期的轻松随意过渡到比较紧张的状态。
如何规劝，如何组织语言还要讲究一些方法，要避免唠叨。虽然教育必不可少的是沟通，沟通有难免会唠叨，但是要掌握好一个度。必要的时候才要过分一点。不过要根据具体情况而定，总之是要给孩子减小心理压力。这样孩子慢慢的就会收心的。
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