培养孩子良好的习惯、家长要在平时生活中给孩子树立榜样、学会观察等等。
家长怎样教育孩子1
1、培养孩子良好的习惯。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
这句名言告诉我们，一个好的习惯对于孩子的成长至关重要，如果家长能从小就有意识地对孩子良好习惯的培养，那么对于孩子以后学习、生活、工作等方面，都是百利而一害。
2、和孩子成为朋友。
想要孩子和你说心理话，家长就必须想办法和孩子成为好朋友，只有这样，他有什么事才会跟你说，你才能了解他的思想动向，对他的教育和引导选择适当的方法，才是家长最明智的选择。
3、培养孩子独立性。
现在大多数家庭里，孩子都是家庭的“掌上明珠”，他们所享受的物质生活是丰富的，含在嘴里怕化了，放在手上怕丢了。可是这样子，他们却缺乏了独立性。
一个孩子缺乏独立性，那么他们就会缺乏主见，无法自己安排好学习、生活，他们大都要依赖于家长，这是不利于他们的健康成长。
4、家长要在平时生活中给孩子树立榜样。
榜样的力量是无穷的，家长在生活中为人处世要大方得体，做事堂堂正正，处处用好的行为去影响孩子，教育不光要言传，更重要的是身教，凡事以身作则其实是对孩子最好的`引导。
5、学会观察。
平时带孩子多出去走一走，看一看，父母在带孩子出门之前，一定要自己做好功课，带领孩子发现周围的有趣的事物，可能是路过的一棵树，也可能是公园里的花朵。
让孩子形成爱观察爱思考的好习惯。人类最早的来看这个世界所用的方法，就是观察法，可以说，观察法奠定了人类知识文明的基础。
6、坚决示范引导孩子形成端正的三观。
现在的孩子处于信息大爆炸的时代，让他不接触电子产品是不可能的，而电子产品里的信息应有尽有，好的不好的全都有，父母在平时做好示范，把好孩子接触电子产品时，接收信息的关卡，确保他接受正能量的信息。
7、多些积极性及感恩之心。
人生会遇到很多让我们消极的事，作为父母在孩子面前都要表现得积极如“家中不景气时告诉自己还有比自己更糟的或别人帮自己时一定要记人恩情“父母多些积极性及感恩之心不仅引导孩子学会坚强还能有一颗善良的心。
家长怎样教育孩子2
家长教育孩子错误的行为
1、放任孩子
当孩子哭闹的时候，有些家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对他来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、为孩子包办一切
看着孩子折腾半天做不好，一些家长忍不住上前抢过来：“你只管学习就好，这些事情不用你操心”“整天帮倒忙，别弄了给我吧”。
家长出面替孩子做，看似提高了效率，实则容易让他养成拖延、依赖的坏毛病。要知道，除了学习知识，孩子的技能锻炼也不能缺。
3、打击式教育
大部分“玻璃心”的孩子表现多是不自信，内心敏感脆弱。从小都没有得到过家长的认可，以至于对自己的表现极度不自信，和小朋友的相处中也显得小心翼翼，完全不知道该怎么表现自己去融入环境。
很多家长打着“我是为你好、我很爱你”的旗号对孩子进行打击式教育，抓着短处痛批。同时还认为这样的的行为是为孩子好，却不知道这种教育方式对于他而言，只有伤害，没有教育，这也是家长教育孩子错误的行为之一。
家长教育孩子正确的行为
1、有效的沟通
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的'错误行为，但需要讲究一定的技巧。
成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和家长一样，也需要自尊心。
2、教孩子承担责任
如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让他学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助他成长。
3、做好孩子的学习榜样
孩子都是父母们的模仿者，在成长的初期，他对于外界的所有信息都会处于一个无甄别的吸收状态。也就是孩子无法分辨行为的好坏，但都会对他人的行为进行学习和模仿。
而这些信息就会不断地塑造孩子的三观和性格行为，并且影响深远。因此，家长们就要规范好自己的行为，为孩子过滤掉一些劣质的模仿学习信息，将最好的一面展示给孩子。
家长怎样教育孩子3
家长怎样引导初中孩子
1、做孩子成长的陪伴者
中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。
同时以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。只要家长们认识到孩子心理变化的特点并适时做出调整，和谐的亲子关系仍然会伴随着每一个家庭。
2、给孩子适度要求，不当面批评
父母要做孩子成长的陪伴者，但也要对孩子有合理的要求，不能纵容孩子。要注意在制定要求时考虑孩子的想法，并且告诉孩子自己这样要求的原因。
当孩子出现问题时，不要当众批评孩子。初中时期的孩子的自尊心一般较强，如果在外面或者当着孩子朋友的面批评孩子，孩子会觉得很没有面子。这样不仅不能教育孩子，让孩子认识到错误所在，还会引起孩子的逆反心理。
3、创设良好的家教环境
家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的。
教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的.工作关系。
4、多了解孩子
家长就可以多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。
5、多进行引导少加限制
怕孩子学坏是初中生父母最担心的问题之一，提前入手正确引导，给孩子注入“免疫力”，这个问题就不再是问题。青春期开始的突然变化常令父母措手不及，家长应该从小培养孩子更高雅的审美乐趣和更积极的人生态度，家长首先从自己做起。