放任孩子、为孩子包办一切、打击式教育等等。
教育孩子错误行为1
1、放任孩子
当孩子哭闹的时候，有些家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对他来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、为孩子包办一切
看着孩子折腾半天做不好，一些家长忍不住上前抢过来：“你只管学习就好，这些事情不用你操心”“整天帮倒忙，别弄了给我吧”。
家长出面替孩子做，看似提高了效率，实则容易让他养成拖延、依赖的坏毛病。要知道，除了学习知识，孩子的技能锻炼也不能缺。
3、打击式教育
大部分“玻璃心”的孩子表现多是不自信，内心敏感脆弱。从小都没有得到过家长的认可，以至于对自己的表现极度不自信，和小朋友的相处中也显得小心翼翼，完全不知道该怎么表现自己去融入环境。
很多家长打着“我是为你好、我很爱你”的'旗号对孩子进行打击式教育，抓着短处痛批。同时还认为这样的的行为是为孩子好，却不知道这种教育方式对于他而言，只有伤害，没有教育，这也是家长教育孩子错误的行为之一。
家长教育孩子正确的行为
1、有效的沟通
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。
成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和家长一样，也需要自尊心。
2、教孩子承担责任
如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让他学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助他成长。
3、做好孩子的学习榜样
孩子都是父母们的模仿者，在成长的初期，他对于外界的所有信息都会处于一个无甄别的吸收状态。也就是孩子无法分辨行为的好坏，但都会对他人的行为进行学习和模仿。
而这些信息就会不断地塑造孩子的三观和性格行为，并且影响深远。因此，家长们就要规范好自己的行为，为孩子过滤掉一些劣质的模仿学习信息，将最好的一面展示给孩子。
教育孩子错误行为2
严格的教育方式对孩子的好处
教育比较严格的话，会让孩子更加的懂得一些规矩，而且也会让孩子变得更加的优秀，学习成绩也会好一些。
特别是对于一些女孩子，家长对于一些女孩子的管理比较严格的话，会让女孩子少走一些弯路。对于一些男孩子也是非常不错的，会让男孩子更加的有责任心，会让男孩子更加的出人头地，以后也能够有一份非常好的工作。
家庭教育严格的话，会让孩子循规蹈矩，会让孩子非常的有礼貌。
孩子的毅力是有限的，就像是练钢琴，前三天，孩子很有兴趣，后边觉得辛苦可能就不练了。钱也交了，钢琴也买了，父母应该怎么处理呢？如果这一次放弃了，孩子遇到一点困难就放弃，大概就会一事无成。
孩子的学习也是一样，即使是特别聪明的孩子，在学习的.过程中也会遇到困难，也会感到疲倦，父母的约束和鼓励，是孩子养成良好学习习惯的必要的条件。
孩子的认知能力是一点点提高的，在他学习生活技能，提高道德修养的这个过程中，学校教育和家庭教育都需要付出努力。网上经常说，有些教师已经“佛系”了，孩子上课的表现不管怎么样，他们都可以接受而且不会批评教育。
如果我们的家长也变成这样，生活中不管孩子的对错，都不会严厉地批评教育孩子，孩子的行为习惯培养，孩子的价值观、人生观的建立，就很容易走上歪门邪道。
孩子喜欢打游戏，我们也不能让他一直打下去，孩子喜欢的东西就动手抢，这些行为习惯都需要你指出来，批评教育他，督促他改正。家庭教育里，孩子总要有一个指正他的人，我们可不能“佛系”。
当然，太严厉的教育，对孩子的身心也会造成一些不好的影响。严厉也好，宠爱也罢，我们对待孩子也要有一个自己把握的尺度。
教育孩子错误行为3
正确的教育孩子的理念
家庭是社会的细胞，孩子是社会的希望。我们的孩子出生在家庭，并且由父母抚养长大。但是，不可否认孩子是祖国的花朵、未来的栋梁。
孩子教育得好，就等于为祖国建设添砖加瓦；教育得不好，孩子走向了犯罪的道路，不仅危害他人，也影响社会的稳定。
家庭教育是学校和社会教育的基础，孩子能否成材，很大程度上在于家庭教育。家庭教育具有鲜明的特征。
“万丈高楼平地起，百年树人家庭始"。家庭是孩子成长的第一个学堂，父母是孩子的第一任老师。对孩子成长具有早期的启蒙作用和奠基作用。
家长不仅是孩子的最早的老师，也是孩子的终身老师。家庭是孩子最长期的`学校，家长的一颦一笑、思想品行、知识才学在孩子的一生中都有着潜移默化的重要作用，对孩子的成长具有长期的、持续的渗透效果。
家长与孩子之间具有“血浓于水”的血统的亲密情感。家庭是孩子的避风港和温柔的港湾。家庭的亲密性决定了儿童更容易接受来自家长的教育和影响。
家庭是孩子最有归属感的学校，家长是孩子最有感召力的老师。对孩子成长具有极强的示范作用和感染作用。
父母与孩子之间的是要平等关系，应该相互尊重，不能因为你是家长就可以无视孩子的想法，我们应该尊重孩子的特长，尊重孩子的想法，理解孩子自己的选择，正视孩子的发展潜能。
三百六十行，行行出状元，每一个孩子都有自己的优点，这一样不是他的特长，总有一样是他擅长的，总有他自己独特的本领，而且真正的人才是要身体健康、心理也要健康；品德、智力、身体都要和谐的发展。
可以说每一个孩子都是拥有独立人格的社会成员，孩子们也有自己的权利和地位，每一个孩子都有自己的特殊的个性和自己发展的潜力、潜能，家长最好不要过多干预。
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