给孩子讲故事
每天晚上睡觉之前,父母都可以给孩子讲一个精心准备好的故事。你的故事可以是很普通的故事,也可以是你小时候听过的或自己编的传说,还可以是有关一条神奇的龙,小时候一段真实的经历描述,或者是上星期你做过的一件傻事,或者就是你小时候读过的故事和书。当然,故事不需要每个晚上都换,但你一定要在讲故事的过程中表现出一种热情,让孩子知道讲故事是一件很有趣的事情,语言是一种很有用的工具。
此外.父母在讲故事的过程中要不断地引导孩子.比如说.当父母讲到.春天到了.精灵兔和心奇鼠一边种萝卜和花生,一边商量着怎样教威力虎种东西。孩子就会问,为什么精灵兔要种萝卜呀,为什么心奇鼠要种花生呢?父母这个时候就可以告诉孩子,因为精灵兔喜欢吃萝卜呀,心奇鼠呀,喜欢吃花生呗。这样,孩子在听故事的过程中还能够学到一定的自然知识。
而当故事讲完之后,父母还可以让孩子把故事复述一遍,这样做,有利于锻炼孩子的语言组织能力和逻辑思维能力。也许孩子在讲故事的过程中会有些疙疙瘩瘩的地方,但是没关系,只要他肯开口去讲,就是一个不小的进步。
做游戏
父母可以让孩子和小伙伴们一起在家里玩过家家游戏。这时候,孩子会拿出自己最喜欢的十二生肖毛绒玩具和小伙伴们一起分享,并试着扮演不同的角色。每次等孩子们游戏结束后,父母都可以问问孩子,今天扮演了谁啊,好不好玩呀?以此积极地引导孩子把整个游戏过程描述一遍,这对提高孩子的语言智能也有不小的帮助。此外,这样的游戏有利于充分发挥孩子的想像力,会让孩子跟父母一起开动脑筋去思考什么样的情节才更有趣。
合理利用动画片
动画片是一个内容形式都很丰富的载体,孩子们往往都很容易被精彩的故事情节所吸引。而且看完动画片后都会有很多想法。这时如果父母懂得合理地引导孩子大胆地讲出故事情节,或是靠自己的记忆和想像绘出一些故事画面,对于全面提升孩子的能力会很有益处。
演讲
演讲是一项很有趣、不需要准备的活动。当你和孩子在步行或开车去某个地方的时候,你可以假装自己是个新闻记者来访问孩子,让他谈谈他觉得有趣的事件。你可以提这样一些问题:为什么在早饭的时候会提供冰激淋?或者世界上,什么是最好的宠物,为什么?或者如果你可以熬夜到午夜,你会做些什么?然后让孩子作些正规的讲话,而不需要许多准备。
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