1、自我为中心的心理特征
小气是孩子发展过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。孩子对心目中一切物品常理解为是我的，从未感受到别人的需要。如我的小床、我的玩具、我的……
２、父母行为的影响
如：邻居来借物品，父母怕东西被弄坏而表现出的故意搪塞，无意中成了孩子的反面教材。
３、教育上的问题
同伴交往时，孩子看中了同伴的玩具却遭对方拒绝，因此，当别的小伙伴向自己借玩具时也表现出小气行为，父母见后，却给予一些赞赏，这样，孩子的小气行为便愈发严重。还有家长的无谓的牺牲，如：好吃的菜让孩子先吃，好的水果让孩子先挑……这在很大程度上滋长了孩子的自私心理，而一旦孩子出现小气行为后，家长往往不分析原因便找出一个相当流行的说法：家里只有一个孩子，要是有两三个孩子便知道分享了，长大就好了。以此掩盖自己教育的失误。
怎么去掉小气头衔
针对孩子小气，家长可以经常邀请朋友们的或邻居们的孩子来家中玩。引导鼓励孩子拿出玩具，食品与小朋友分享。开始时，可以让孩子拿出他玩腻了、不要玩的玩具出来，以后逐渐鼓励孩子拿出最好的东西与朋友分享。
同桌时，平时家里有东西吃，不要归他一个人吃。一定要按家人分出几份，他只能享受其中的一份，千万不能让他多得。不然，他就会越来越变得自私、小气。在他明确了家庭共享的规矩后，可以有意把爷爷、奶奶或其他人的那份，让他送去。鼓励他经常做这种事。做了，就要大肆表扬。要知道，孩子是十分喜欢听好话的。孩子不是因批评而进步，而是因表扬而进步。表扬可以有效强化的孩子们的行为和意识。
如果，你能坚持这样做，可以相信孩子就一定会变得越来越懂事，小气也会变成大气。
所以，当父母发现自己的孩子小气时，先检查自身的行为吧，看看自己哪些小气的地方是不是也需要改正呢。
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