大脑结构导致青少年叛逆，说起孩子的叛逆期，家长应该非常头疼，每个孩子都会经历叛逆期，孩子经历叛逆期正是孩子不断成长的体现。这个时期的孩子常常表现出不听家长的话，喜欢跟家长顶嘴等叛逆行为。接下来我们看下大脑结构导致青少年叛逆。
大脑结构导致青少年叛逆1
澳大利亚研究人员选取137名处于青春期早期的孩子，描绘他们的大脑结构并录下他们与父母发生冲突时的大脑活动状况。
墨尔本大学研究人员尼古拉斯?艾伦是这项研究的负责人。他在接受法新社记者采访时说：“我们发现孩子的脑量和大脑结构同他们处理问题的方式有密切联系。”经常与父母发生冲突的孩子，大脑中与情绪相关的区域比其他孩子发育更早,但是他们大脑内控制情绪的区域发育状况却不佳。这可以解释为什么叛逆的孩子更容易产生焦躁、反常情绪，也更不善于控制局面。
艾伦说：“所幸的是，到了一定年龄，这两个区域的发展会达到平衡。”
通常人长到2多岁时，大脑两个区域的发展会达到平衡。
“很多家长得知这一点后感到释然。孩子成长过程中出现的反常，并不是异常现象，也不代表孩子将来会一直乖戾粗暴下去，”艾伦说，“孩子成长过程中必然经历的生物变化过程，导致他们焦躁和叛逆。”
一、青少年叛逆心态如何处理
1、维持理智
家长在发觉的孩子出現叛逆的心态以后一定要维持理智，千万别高声吼自身的孩子，那样是会具有反作用力的，要坐着来与自身的孩子促膝谈心，家长一定要懂得管理自己的心态，孩子即便在语言上带哪些错误的地区，还要憋住。
2、跟文化教育专业人员寻找建议
青少年叛逆期的那时候，家长必须多向文化教育专业人员征询建议，能够多用心听一些文化教育授课，之后碰到相近的难题就了解如何解决了。
3、对孩子要深层次掌握
日常生活许多家长发觉孩子很感兴趣的事儿危害到学习培训的那时候一般 会马上终止，实际上这种行为是彻底不正确的，家长必须对自身的孩子多一些掌握，很感兴趣的事儿能够陪着她们一起做，那样能够提高中间的情感。与爸爸妈妈和睦交往以后，孩子的'叛逆心态能消许多。
4、更改教育理念
一些家庭教育方式 存有十分比较严重的难题，它是必须更改的地区，期待家长多用心听孩子的提议，发觉一种教育理念难以实现的那时候再换此外一种试一下。
青少年叛逆心态如何处理？
坚信大伙儿念完上文以后早已了解青少年儿童出現叛逆心态的解决方案了，期待家长在发觉的孩子出現叛逆的心态以后可以应用上边的方式 开展调节，历经一段时间的调节以后叛逆的心态能消许多。
大脑结构导致青少年叛逆2
青少年叛逆怎么教育
1、不能把所有的偏执行为都归为叛逆，我们应该正确理解孩子。
所以，大人要时刻与孩子沟通，融入孩子的生活，尽量相互理解，不要把自己局限在大人应该有的行为和态度上。代沟也将被最小化。青少年也不应该排斥父母，给自己一个机会，尽量调整自己的态度和情绪。如果他们真的失控了，应该稍后道歉，这样家庭气氛才不会变得僵硬。
2、把握爱孩子的尺度，不要造成溺爱。
改掉坏习惯远比养成好习惯难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要及时掌握爱的尺度。他们应该在情感上更亲近，在精神上沟通，在方法上更灵活。给你的孩子适量的爱。如果孩子真的很固执，就给他适当的惩罚。劝导教育不是唯一的教育手段，还需要必要的'惩罚。
3、保持自己的头脑冷静。
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
4、放下长辈的架子，做孩子最好的朋友。
青春期心态叛逆的女孩，必然会对父母的权威产生更多的抗拒。所以，当一个女孩在为自己的独立欲望而奋斗的时候，父母不应该试图以各种理由去压制她，因为这样做很容易激起她叛逆的心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮她制定计划，让她实现独立的愿望，她就会感激你。
青少年叛逆的原因
1、家庭和学校的教育问题是导致孩子严重叛逆的最重要原因。
父母“望子成龙”的心理导致对孩子要求过高，对子女来讲这是外界强压、不应该承担的无形压力，易引起他们的反感形成叛逆。
父母的教育方法简单粗暴，甚至采用暴力使孩子屈服，孩子无任何自主空间，家庭缺乏民主气氛。
教师在教育孩子过程不了解孩子的心理、思想特点，居高临下，根本不与孩子进行思想交流，这容易激起孩子的叛逆心理。
2、家庭不良因素的影响。
家庭是青少年成长的根本环境，它是人生中最先接受教化的地方。家庭中不同的教育方式会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的教育方式，直接影响着青少年逆反心理的形成。
例如家长教育方式的简单粗暴或命令式、专断式等惯用的教育方法，以及在生活、学习等方面期望值过高，要求过严等，这些都无形的在孩子心理上造成一种压力，当这种压力不断积蓄，青少年又找不到良策排解时，便在情感上对我们所进行的一系列教育、产生抵触，在情绪上不满，进而产生逆反心理。
叛逆期是几岁到几岁之间
第一个叛逆期是2-3岁。这个阶段的孩子想要自主探索学习，嘴里经常喊不要，想一出是一出，前面孩子说要出去，后面就要干别的，家长也难管理，常常指责说教孩子。
第二个叛逆期是7-9岁。这个时候的孩子都上学了，孩子对什么都好奇，孩子的自控力也较差，得需要家长适当管理，不然会养成很多坏习惯。
第三个叛逆期是12-18岁。这个时候的孩子更向往自由，什么事情都有自己的看法，比较独立自主，家长很难改变孩子的想法，孩子比较固执己见。叛逆期是孩子的心理过渡期，孩子常常会表现的很任性，常常不喜欢被约束，心理状态是我想做什么就做什么，谁也不能管我，而且这一时期的孩子做事情完全不考虑后果，全凭自己心情。
孩子处于叛逆期是非常不爱学习的，对一些事情的看法也比较片面，对于父母的管教很敏感，心情也比较烦闷，这个时候的家长一定要注意孩子的心理变化，千万不要跟孩子正面硬刚，这样的话反而会把孩子越推越远。
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