别让这些行为毁掉孩子

时间:2023-09-25 14:54:08 育儿 我要投稿

  1.你怎么又.....跟你说过多少遍了....

别让这些行为毁掉孩子

  这是爸妈最容易说出的一句责备孩子的话。话里充满抱怨或无奈。

  这样的责备无异于给孩子贴上不好的标签,对于孩子改正行为问题有害无益。

  处理方式

  其实,当孩子的行为不合适,告诉孩子正确的做法就好了。例如孩子随处涂鸦,可以给他一个自由涂鸦的小角落,准备一个小画架,小画板,或者就给孩子一面涂鸦墙,告诉他可以在这里画。

  2.你要是......我就......

  父母们习惯了你要是……,我们就……这样的奖励模式。以孩子的表现为条件,制定家庭的活动计划。可是,往往并不会兑现,这样会让孩子对父母的承诺失去信心,而且这种谈条件并不能使得孩子真正建立起良好的行为模式,反而让孩子从中学会了讨价还价。

  处理方式

  承诺要兑现,否则就直接给出你的理由。

  比如我家孩子前阵想要儿童卫士手表,但当时刚刚送过他故事机,所以就约定考完试再买给他。结果正好赶上1月27、28号两天儿童卫士手表做活动,正好买下来,在考试结束后送给他。所以,与孩子的约定一定要兑现,否则就要给他明确的结论。

  3.别添乱了,一边去。

  当大人在做家务的时候,孩子总想过来帮忙做点什么,但却可能越帮越忙。不耐烦的爸妈最喜欢对孩子说的一句话,就是:别给我添乱了,一边玩去。如此会严重打击孩子的积极性,并影响他探索求知的习惯。

  处理方式

  鼓励孩子参与到家务事中,给他分配一些他力所能及的事,他会非常高兴,你也会轻松很多。

  4.你不行/你不会,我来吧。

  看到孩子事情做不好就着急了,马上冲上去帮忙。比如,吃饭时,孩子想摆碗筷,妈妈担心孩子不小心打碎碗,脱口而出:你不会,还是我来吧!在爸妈的事事包办中,孩子的主动性和探索欲一点点减弱,甚至形成习得性无助。  处理方式孩子在探索中成长,如果担心孩子在探索中受伤,可以跟他说:妈妈/爸爸和你一起做,让孩子做他力所能及的那一部分。

  5.你看谁谁谁,你怎么就......?

  中国的孩子都有一个公敌,那就是别人家的孩子。

  总拿孩子跟别人比,初衷是想以此激励孩子变得更好,然而往往事与愿违,孩子在这样的对比中,会自觉不如别人,自信心被一次次伤害。

  处理方式

  每个孩子都有自己的成长曲线,在人生最初的这个时期,有些人快一点,有些人慢一点,这些都没有关系。孩子都是要在激励中成长的,要给他们动力和信心。

  6.男子汉大丈夫,你至于吗?

  我们总是希望男孩子勇敢,如果看看男孩子因为小事儿而哭,父母可能就会责备:男子汉大丈夫,至于吗?其实,男孩子也需要自由表达感情。如果经常对孩子这样讲,让孩子的负面情绪淤积在心里,孩子可能最后会成为一个无法自如表达自己情感的人。

  处理方式

  鼓励孩子要多多向父母表达情绪,并作出正确引导。不是男子汉至于吗,而是男子汉要勇敢!

  7.听见了,听见了,别烦了。

  手头事情比较多的时候,或者情绪不好的时候,很容易烦孩子。这时候,如果觉得孩子说的事不重要,就不用心听,或者干脆打断他:听见了,别再叫我啦!

  处理方式

  如果当时确实在忙,可以把语速降下来,低声告诉孩子,爸爸/妈妈现在比较忙,过会儿再听他讲,并履行承诺就好。

  8.你还像个男孩/女孩?

  当男孩子好静,女孩子喜欢运动时,我们可能会不经意间说出你还像不像男孩儿/女孩儿之类的话。这和男孩应该穷样,女孩应该富养的问题类似。在孩子探索自己感兴趣的事情时,千万别武断地给予否定,限制了孩子的天赋发挥。男孩儿成为一名出色的画家,女孩儿成为一名优秀的运动员,不也很好吗?

  处理方式

  不限制孩子的自然表现,多在行为中发现他的天赋,并积极鼓励,如此把天赋培养成特长。

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