无论是在学校还是在社会中，我们或多或少都会接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的测试题如何培养出既聪明又活泼的孩子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
测试题如何培养出既聪明又活泼的孩子 1
1、如果你已经步入婚姻殿堂，你们通过何种途径为生育做准备？
A、不就婚姻关系做任何努力，因为快乐会弥补一切
B、仅靠常识即可
C、充分休息
D、正视前方的重重艰险，并着手改变自身的行为习惯
正确答案：D
解析：夫妻可以为生育做充分准备吗？当然可以。但不要所有的家务活都是妻子在做，而丈夫却躺在一边，甚至饭来张口衣来伸手，这种情况并不鲜见。在一般异性婚姻里，即使双方都在上班，女性通常承担了70%的家务，例如刷碗、扫地、换尿片等家务琐事，而30年前的数据更是高达85%。而这种不平衡正是导致婚姻中对抗的源头，是最常引发冲突的因素。
这个阶段正是你们在向父母身份的过渡，这会对孩子产生生物学方面的影响，小孩子可以觉察到婚姻矛盾，甚至会影响到他们神经系统的发育，包括大脑，这或许与一种应激激素有关，称作皮质醇。婴儿对应激做出回应的方式，就是向机体中释放大量类似物质，就像大人那样，然而与大人不同的是，婴儿的中枢神经系统还处于发育阶段，还很脆弱，而应激激素的大量释放，会妨害到他们的发育，乃至酿成大祸。知名研究者约翰·戈特曼说，他可以预测一段婚姻的质量，不仅可以通过测试父母的应激反应，也可以从孩子的尿样里获得答案。
如果你真想把孩子送进哈佛念书，丈夫们，赶快拿起抹布准备干活吧！约翰·梅迪纳博士建议所有的男性朋友，都应分担更多的家务，如果不为别的，那么想想，在你的努力下，孩子会变得更加聪颖，同时你也将获得更甜蜜的性爱。
2、你会买哪种玩具或产品来开发孩子的大脑？
A、婴儿喇叭
B、音频产品，如古典音乐等
C、影像产品，如《小小爱因斯坦》之类
D、以上皆非
正确答案：D
解析：没有任何一种电子设备或商业产品能提高婴幼儿或者儿童的智能，事实上，某些案例显示它们反而会妨碍婴幼儿的发育。例如，你的孩子在早龄阶段，收看任何形式的电视节目，日后都会对他们的.注意力能否集中产生影响。例如，上学时，这种影响相当严重，以至于美国儿科学会也建议，孩子2岁以前，父母干脆不要开电视。如果你认为电视能给你带来难得的放松，也是人之常情，忙碌操劳的父母亲总需要放松一下，但这就需要进行合理的协调。
3、用大人的口吻对婴幼儿讲话，他们最可能会怎样？
A、行为如大人一般
B、更快地学习语言
C、发展更强的自尊心
D、以上皆非
正确答案：D
解析：婴儿毕竟不是大人，如果大人对孩子讲话，讲所谓的亲子语，孩子学话会学的更快。亲子语就是如唱歌一般的用高音调讲话，尽量把元音拉长，慢速而有旋律的语调，可能有助于婴幼儿通过对比分辨音节。至于高音调，则有助于婴幼儿模仿讲话的特征。婴儿是超棒的模仿者，由于声带尺寸仅有成人的四分之一，他们也只能发出高音调的声音，这就是为什么亲子语更有助于婴幼儿学好语言。
4、如果你经常称赞子女有多么聪明，他们可能会怎样？
A、满足期望，获得学业上的成功
B、获得自信，有助于他们日后生活
C、学习成绩直转急下
D、变得自负
正确答案：C
解析：对于孩子的成功，如果你总夸他们聪明，孩子们在学校里的表现实际上会变得更糟。对于聪明的孩子，当他们面对突如其来的挑战时，更是如此。比如一次考试得了C甚至是D的时候，他会想之所以曾经得A是因为我聪明，现在是因为我的愚笨沦为差生了，这时的他们会进行自我否定和放弃。知名研究者卡罗尔·德维克对于父母的这些行为，他将其称为固化心态行为。
那么，如果父母换一种方式夸奖孩子，也就是德维克所说的成长心态行为。当孩子得A的时候，如果父母将其归功于他自身的努力，而非天资聪明与否。那么，当他得C时，会自我总结这是因为自己不够用功导致的，下次会更加努力，而不会放弃。
两种方式，会让孩子面对失败的心态截然不同，这就是最关键的区别之所在。统计表明，如果用成长心态行为，对孩子进行赞许的话，孩子在学校会表现得更好，而不是拿天生的智商说事儿。
5、当你和孩子约定，如果他不吃这块饼干，稍后可多吃两块。倘若他能忍住，以后会更容易怎样？
A、变胖
B、上当受骗
C、学业方面会有更大成就
D、进入食品行业
正确答案：C
解析：孩子将满足感推后的能力，可以预示未来的学业造诣。孩子的这种天资会因龄而已，显然四年级孩子的忍耐时间比四岁儿童的要长。在未来学业上的有效冲动控制，属于更宽广的一个行为系列，我们称之为执行力，这并非无足轻重，这是比智商更为有效的成功预测指标。美国有研究表明，那些能够将满足感克制15分钟的孩子，在高考中的得分要比仅能克制1分钟的孩子高出210分之多。
6、对待孩子养的动植物（例如花草、金鱼、猫狗等）死亡的正确处理方式是什么？
A、解释死是生的一部分，他们需要坚强起来
B、对他们说这没什么大不了，并许诺再买新的
C、对他们说不要因为这种小事来烦你
D、以上皆非
正确答案：D
解析：为人父母者，能够给予孩子的最重要的礼物就是承认孩子幼小心灵中的强烈感情，即使你不认可他们的想法。一直陪伴孩子的动植物死亡的时候，显然会让孩子感觉很糟糕，或者可能正是她首次经历的悲痛，但是如果这时候父母回应说这是生命的某种轮回，孩子可能会感到困惑，既然这么无关紧要，为何我的感觉会如此糟糕啊，一定是我自己的问题。这样的父母并未给孩子任何指引，没有帮助她面对悲痛，而实际上忽视了她的悲伤之情，这样的父母什么也没能给予他们的孩子。长此以往，她便永远无法学会如何恰当应对强烈的情感，例如失去与痛苦。
当孩子产生强烈情感之时，有很多处置方式，然而，相关研究明确表明，最具有成效的第一步就是情感共鸣。你应该第一时间向孩子表示你的难过，让她在你怀中哭泣，这样一来，你就成功的进行了一次情感共鸣。研究表明，当孩子经历强烈情感的时候，那些经常进行情感共鸣的父母，会让孩子的情感成长变得愈发稳定，会体会更好的友情，更少接触到各种病痛滋扰，并且取得最好的成绩。
测试题如何培养出既聪明又活泼的孩子 2
孩子刚刚上了幼儿园，可能会跑回来跟妈妈说那里不好，或者不想去上了，这些都是孩子的一些焦虑，那么如何预防孩子入园焦虑呢？
宝宝即将入园，他是否会很好地适应陌生的幼儿园环境呢?通过这个反应小测试，便可知晓。
小测试：将宝宝带到一个陌生的环境，观察他的反应，每个场景持续3分钟。(本测试最适用于12～18个月的宝宝)
1、妈妈在旁边看宝宝玩。
2、陌生人来了，并和妈妈说话。
3、妈妈离开房间，陌生人安慰宝宝，并和宝宝玩。
4、妈妈回来，安慰宝宝，陌生人离开。
5、妈妈再次离开。
6、陌生人回来，抚慰逗弄宝宝。
7、妈妈再次回来，逗宝宝玩，陌生人离开。
宝宝的表现：
A、只要妈妈在场，他就能安心地玩。不排斥陌生人。一旦妈妈离开，他就显得不安，可能会哭泣，而当妈妈回来时，他很兴奋，立即亲近妈妈。
B、当与妈妈分开时，他没有明显的焦虑不安，而妈妈回来时，他也不太积极。不论妈妈在不在场，陌生人都可以轻易地带他出去玩，而且他们玩得很开心。
C、面对陌生的环境，他很苦恼。当妈妈离开时，他会大喊大叫表示不满。当与妈妈重聚时，哭闹有所好转，但同时会对妈妈很生气，甚至推开妈妈，不愿亲近。
选A的宝宝属于安全型依恋。他们在幼儿期会很热情地探索世界，想象力更丰富，更有耐心地解决问题，比较灵活。进入幼儿园后，更能够与他人相处合作，受其他小朋友的'欢迎。
选B的宝宝属于焦虑—回避型依恋。他们比较孤立，不擅长与人合作。
选C的宝宝属于焦虑—矛盾型依恋。今后可能会有攻击性，会抢夺其他宝宝的，适应幼儿园有困难。
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