1-4岁的孩子
●读书、唱歌，背诵幼儿园老师教的童谣——对于这个阶段的孩子来说，有规律地重复可以帮助他们更好地记住单字、音节、故事等。
●当为孩子读他最喜欢的故事时，把每一页最后一个词留给孩子，让他说出来。
●和孩子玩“你能记住几个？”的游戏：在家用小黑板上贴出6-8样生活用品的图片，给孩子15秒钟的时间记，然后挡住小黑板，让孩子说出他记住的东西有哪些——说得越多越准确，奖品就越丰厚啊。
4-6岁的孩子
●和孩子一起看以前出门游玩时拍下的照片，与孩子谈论当时发生过的事情，看见过的东西等等，这能刺激孩子的记忆力。
●带孩子一起去超市，在出门前告诉孩子：“我打算买……”并让孩子努力集中注意力，记住这些东西，然后在超市里让孩子提醒你应该买些什么东西——这个方法，可以使孩子很有成就感，并且锻炼了记忆力。
6-8岁的孩子
●听孩子背诵他们最喜欢的一首诗，或者是唱一首他们最喜欢的歌——记忆能力在此时已经完全显示出来了。
●可以和孩子玩更复杂一些的卡片记忆游戏，比如细节记忆。因为在这个时候，孩子对眼睛看到的东西，记忆深刻。
●鼓励孩子给你讲个故事，比如今天去动物园发生了什么事情之类的故事，或者鼓励孩子给爷爷奶奶写一封简单的信，讲讲最近发生了哪些好玩的事情——这能帮助孩子重新整理自己的记忆，并有条理地将它组织起来。
8岁以上的孩子
●鼓励孩子开始记日记或者周记，把他在生活中观察到的一件事情进行细致的描写，并且写写他自己对此的感受。
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