孩子有网瘾怎么治疗，网络的发展给我们提供了很多便利，比如孩子利用手机、电脑可以获取更全面的知识和信息，但同样也带来了很多负面问题，比如孩子网瘾问题，那么孩子有网瘾怎么治疗？
孩子有网瘾怎么治疗1
孩子网瘾去医院治疗有用，如果孩子网瘾严重，影响学习和生活，建议及时带孩子到正规医院进行专业的诊断和治疗。孩子网瘾的原因较多，如多动症、强迫症、儿童情绪障碍、双相障碍、精神发育迟滞等，通过专业的儿童心理治疗，可以纠正各种心理疾病，网瘾会得到解决。
孩子有网瘾的原因较多，可能是孩子的大脑皮层发育不完善，导致自控力、判断力、情绪调节能力比较差，或者是孩子学习压力较大，能在游戏中获得快感，从而找到存在感，导致患有网瘾。有些孩子处于青春期，叛逆心理比较严重，对新鲜的事物充满好奇，急于寻求刺激，会通过上网不断满足自己，导致患有网瘾。
如果孩子没有器质性疾病，单纯有网瘾，可以到专业的医院进行心理咨询治疗，如果有情绪焦虑等问题，可以配合药物治疗，如氯硝西泮、劳拉西泮等。另外如果孩子有网瘾情况，建议进行家庭治疗，父母与孩子一起进行心理咨询、心理治疗，要求父母配合孩子情况针对网瘾的行为制定治疗方案，帮助孩子进行脱瘾治疗。
如果孩子有网瘾，家长不要过于焦虑，可带孩子到正规的医院就诊。明确孩子发生网瘾的原因，对症采取治疗，要积极配合制定家庭治疗方案，对孩子多一些耐心和信心。
如何戒除孩子网瘾最好的方法
1、认知疗法，让孩子明白游戏的危害
游戏的危害想必所有父母都清楚，过度的沉迷对孩子的身体和学习都是有着直接的影响，父母对孩子的教育需要让孩子自己切身的明白在自己这个年纪最主要的事情是应该做什么，让孩子了解明白游戏对自己的影响有多大，从而让孩子自己戒除网瘾。
2、改善家庭氛围，改善亲自关系
多数青少年网瘾沉迷者都是因为家庭环境所导致，孩子在家里感受不到父母的关怀，感受不到家庭和谐的.氛围，孩子心里想要逃避这种生活环境，家出走也许又没有那个勇气，想要改善家庭环境又没有那个能力，故此借助网络游戏来麻痹自己，以这种方式来获得父母的关注。
3、培养兴趣爱好，转移对网络的沉迷
孩子沉迷网瘾刚开始都是因为受好奇心所驱使，游戏中美轮美奂的游戏界面，游戏中精彩的打斗场景等等，这都容易勾引起孩子们的好奇心，这是父母对孩子的关注不够，对孩子的兴趣培养没有做到位，父母可以借助其他方面的兴趣来帮助孩子戒除网瘾。
4、建立孩子的兴趣点，成绩感刺激孩子拼搏
青少年对新鲜事物后充满无限的好奇心，家长可以利用这一点对孩子进行兴趣引导教育。 让孩子收获新的认同感、成就感，而认同感，成就感会进一步出事他们远离电脑和手机。
5、鼓励孩子，激发孩子的潜力
每个人都需要鼓励，鼓励能使孩子更加发奋去努力，对于青春期的孩子家长更加应该要做到这一点，多鼓励、少批评，许多家长再面对孩子玩游戏或者是上网多半是以唠叨为主，虽然说强令禁止孩子不准玩游戏，但是嘴上依然唠叨个不听
孩子听多了自然会很烦，作为家长应该要发现孩子的优点、长处，鼓励孩子，例如孩子喜欢玩电脑家长可以向孩子请求帮助电脑方面的知识，请教孩子，让孩子心里觉得受到了别人的尊重，然后慢慢地提出更高的要求。
6、面对网瘾少年，家长要学会倾听
孩子沉迷网瘾原因我们知道，不知道的可以返回老师前面所说的文字内容，对于青春期的孩子的成长家长尽可能的要多倾听、少参与，给孩子自由的发展空间，当孩子需要帮助时家长再及时的给孩子给予帮助。
7、不要给孩子贴上“网瘾”标签
我们常常说“网瘾”，可能听起来有些严重，网瘾所致过度的沉迷，许多孩子的确有这样的现象，但是家长不要给孩子贴上这样的标签，这很容易导致孩子认为自己无可救药，父母似乎已经放弃了自己的心理。不妨将“网瘾”改成孩子对网络的好奇等等。
孩子有网瘾怎么治疗2
1、言传不如身教
家长对孩子说一百句，不如给孩子做好榜样一次。成天拿着手机的家长，很容易在潜移默化中让孩子也像父母一样，对电子产品情有独钟，通过上网来满足自己需求。
反之，经常在孩子面前捧书阅读的家长，哪怕只是装样子，也能让孩子在书香氛围中受到熏陶，淡化网瘾，爱上阅读。
当然，在这里并不是反对家长和孩子不接触任何电子产品，而是要在家中建立一个明确的规则意识。这就涉及到下一个问题：建立规则意识。
2、建立规则意识
建立规则意识对尚处在成长阶段的孩子来讲很重要，很多网瘾孩子都因为从小缺乏一定的规则意识。
那些无节制上网的孩子正是因为缺乏基本的规则意识。
家长可以和孩子一起定下规则：比如规范作息时间，该几点睡就几点睡；规定好玩手机游戏的时间等等。
除工作及学习需要使用手机之外，家长可以和孩子一起严格控制手机等上网时间，规定的时间一到，不管是家长还是孩子就马上放下手机或平板。
这种规则意识的习惯越早培养，效果越好。
3、给孩子一个高质量陪伴
家长的这种高质量陪伴，绝不是那种人在孩子身边，心却在朋友圈的做法。家长在高质量的陪伴中，可以洞察孩子内心深处的真实需求。
当孩子内心深处的需求得到满足，他自然而然不会把全部身心都投放到虚无的网络上面，而是会和家长一起分享内心的喜怒哀乐、分享对这个世界的好奇心等等。
4、引导孩子把网络当作学习工具来使用
家长要引导孩子把上网看作是课堂学习以外的一种补充，使孩子逐渐形成手机电脑上网等只是学习工具的概念。
让孩子充分意识到：网络只是给我们提供了解各类学习资讯、拓展阅读、开展研究式学习等的一个载体，手机电脑等在本质上就和工具书一样，只是网络学习的一个工具而已。
需要说明的是，这一观念的形成要越早越好，不能坐等孩子自己无师自通，形成错误的认识，比如认为手机电脑就是玩游戏聊天的。
5、转移孩子的兴趣
许多网络成瘾的孩子都把自己的`兴趣完全集中在网络游戏上，没有其它的什么爱好。家长可引导孩子培养其它有益身心健康、又不失乐趣的兴趣爱好，让他发现还有很多比上网更有意思的事情可以做，比如经常带孩子外出踢足球、打篮球、打羽毛球等户外体育活动。
当孩子有了广泛的兴趣爱好，慢慢就不会对上网那么着迷了，自然而然就会减少上网玩游戏的时间。
6、合理控制孩子上网
家长可借助某些绿色软件，通过软件设置来达到合理控制孩子上网时间的目的。这些绿色软件一般都会为孩子推荐一些适合孩子的少儿网站，帮助孩子健康上网，避免他们受到不良网站的影响。
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