应该怎样为孩子选兴趣班，孩子一到四五岁，怎么给他报个合适的兴趣班就成了家长的心头大事。我们都知道现在家家户户的孩子都有在上兴趣班，有的甚至会有好几个班需要上，需要孩子能够背着重重的书包去“赶场”，接下来我们看下应该怎样为孩子选兴趣班。
应该怎样为孩子选兴趣班1
孩子一到四五岁，怎么给他报个合适的兴趣班就成了家长的心头大事。钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语培训班、朗诵班、轮滑班、思维训练班……种类之多让人无所适从。带着这样的疑惑，对此，我们询问了有关专家。
专家说，选择兴趣班其实并不难，关键是家长要摆正心态。有些家长，给孩子报班只是为了让他们以后炫耀才能，或者是单纯地想将自己的愿望投射到孩子身上。这就是极不可取的，其后果很可能是让孩子产生厌学情绪，久而久之，还会让他们对家长失去信任感。
所谓兴趣班，自然是为培养兴趣设立的，因而考虑孩子的爱好是第一原则。但是，由于孩子年龄小，有不定性，兴趣点变得很快，所以家长不能仅凭短时间内孩子的表现就判断，而是需要长时间的观察。
各方面都表现平平、兴趣不明显的孩子，家长可以尽量制造一些让他们发挥特长的`机会，比如陪孩子画画、运动等，观察其兴趣所在。当然，对这样的孩子，家长还可以考虑第二原则，即针对性格缺陷。比如一些表达能力差、胆小的孩子，可引导性地培养他们对朗诵、轮滑的兴趣，以增强孩子的表达能力，并锻炼胆量。需要提醒的是，家长在报班前，一定要和孩子认真沟通，最好能一起试听一些课程再决定。
报完了班也不等于就没事了。邵颖说，半途而废的现象在兴趣班中很常见。针对孩子的厌倦、反感，家长要问清原因，因为有些孩子，可能只是因为不喜欢授课老师、觉得形式枯燥，或是自己在学习中落后了。这些情况，很多都能克服，如果轻易放弃，对锻炼孩子持之以恒的心态是不利的。但如果孩子真对此不感兴趣，学起来也没什么效果，就应及早让孩子换一个班。
应该怎样为孩子选兴趣班2
如何正确引导孩子兴趣？
1、发掘并尊重
孩子的一举一动中，都藏有兴趣的亮点。孩子在小的时候，就会逐渐展露出自己独特的天性了，这个时候就需要爸妈们善于观察宝宝的兴趣爱好和独特的个性。比如在与孩子的共同活动中去发现哪些事情可以给他带来快乐，从而发掘和培养孩子的兴趣，快乐才是兴趣的出发点！
2、设置环境，培养兴趣
家长要尊重孩子的自然发展规律，为他们的充分发展提供条件。孩子的潜能如同种子，只要有适宜的外部条件，就会生根、发芽、长大。环境是孩子萌发兴趣的基地，因此家长要多制造机会，创设环境让孩子接触，培养他们的兴趣。
3、家长心态度端正
很多家长对孩子的期望很高，认为培养孩子的目的就是为了成名成家。家长应该走出误区，从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣。比如，音乐应是以音乐为手段，培养其心灵的美感，陶冶其情感，激发智力和创造性。作为父母，我们最大的乐趣就是通过孩子的眼睛看世界。
关于兴趣的误区：
1、越多越好，盲目从众
很多孩子家长其实对孩子真正感兴趣的东西并不了解，只是看着周围的人报了很多兴趣班，于是很着急，自己也跟着给孩子报了一堆，想着技多不压身。一天下来，要上好几个兴趣班，这样不仅我们接送孩子累，孩子也累，而且吸收效果也不好。
2、只管报班，不看情况
很多家长想着现在社会竞争大，给孩子多报几个班就多点特长，但我们往往忽略了孩子学一样东西时需要具备的身体素质和心理发展水平。大部分兴趣的正式学习，都是有最佳年龄的。如果在孩子的身体和心理都没有发展到一定阶段的时候，强行让孩子按部就班的学习，对孩子也是一种伤害。
3、生怕浪费时间
现在很多家长从孩子一入学开始，就千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实，孩子多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢？家长就不理，不顾及孩子的.感受，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。
4、替孩子选择“兴趣”
兴趣是最好的老师。没有兴趣，任何有意义的事情都可能变成无聊，甚至痛苦的东西。
孩子不想上兴趣班还要坚持吗
孩子不想上兴趣班要不要坚持，主要看是孩子的需要还是家长的需要。有的父母给孩子报兴趣班，是因为自己小时候喜欢的东西没有条件学，所以把期望放到孩子身上，以补偿自己的缺憾。此时就需要家长看清：上兴趣班并不是孩子的需求而是父母的需求。
所以，如果兴趣班是父母替孩子报的，没有征得孩子的意见，应当允许孩子拥有放弃的权利和自由。当孩子不愿意去上兴趣班的时候，我们就要认真倾听孩子的想法。有时孩子并不是真的不喜欢了，而是遇到了困难，产生了挫败感和畏难情绪，我们要做的就是帮助孩子看清楚自己的念头，和孩子一起来认识困难、解决困难。
孩子不想上兴趣班怎么办
1、帮助孩子分析问题
我们应该尊重孩子的兴趣，但是“没兴趣”是个很模糊的感觉，背后的原因可能是多样的：可能是单纯的个性原因，比如性格温柔的孩子很难从对抗型的项目中获得乐趣；也可能是因为挫败感，比如某个动作学不好，或者经历过受伤或身体不适；或者课堂上的人际关系问题，老师讲话伤人，受到同学嘲笑等。
2、根据问题帮助孩子进行调整
如果是孩子觉得上兴趣班太累，而且时间过于不自由，我们家长就应该多给孩子一些自主的时间；如果是有挫败感，那就可以适当给孩子降低难度，家长和老师沟通，共同帮助孩子克服困难；如果有人际关系问题，也可以通过沟通或换班解决。
3、培养孩子的好习惯
如果孩子的兴趣三天两头地变换，或者对自己的兴趣课只有三分热度。兴趣就会极其容易转移，这样的孩子他的目标并不很明确，意志力也比较薄弱。对于这样的孩子，家长报班前就要跟孩子协商好，进入这个班级有什么不好的立即跟家长反应，我们不能任由着孩子的性子来走。
而且不管孩子是不是真的对兴趣班没了兴趣，家长都要让自己的孩子端正学习态度，让孩子明白学习是贵在坚持。