您可以告诉您的孩子，每个词语都有它神秘的力量。通过这种途径，来提高孩子学习这些词语的动力。因为孩子们都洗完自己是充满神奇的力量的。所以，告诉您的孩子，只要学会用一两个词语，就能在与他人的接触中充满神奇的力量和魔力。而且这些充满魔力的词汇，就算孩子长大了，也会给他自己带来力量的。所有的这些词语，当幼儿宝宝或学龄前孩子使用时，都会让大人们绽放灿烂的笑容。当然，每一个也有它不同的能量：
1、“请”字，让大人们更愿意帮助您的孩子，给他所需要的;
2、“谢谢你!”，让大人知道您的孩子感激他所为孩子提供的帮助，也让大人更愿意继续帮助您的孩子;
3、“打扰了”或是“请原谅”，让您的孩子能够引起正在忙碌的大人的注意;
4、“我很抱歉”，也许是最充满魔力的词语，因为能够安抚受伤的人，无论是您的孩子无意间伤害到他人还是故意的。
当您的孩子能够感受到这些词语的魔力之后，他会经常使用它们的。
当您告诉孩子如何使用这些词语之后，您还需要继续鼓励孩子大胆的运用这些词语。当您的孩子还不会灵活运用这些词时，不要批评孩子，因为您需要多点耐心去提示您那两岁(或是三岁、四岁)的孩子如何运用这些词语。
如果您的孩子叫着：“我要喝果汁。”告诉他，如果他更礼貌点的话，您会更乐意给他他所需的，而且您的态度要坚决一些，在您的孩子停止要求之前，不要妥协。如果您的孩子改变了语调，但仍然没有说“请”字，那么就帮他纠正一下。只有这样，孩子才能拿到他想要的。
然而，如果您正在接电话，而您的孩子却要跟您说话，那么如果他没说“打扰了”或是“不好意思”，就先不要回应您的孩子。如果孩子这么说了，那么您要先暂停一下电话中的内容，回应一下您的孩子，让他知道您有在听他说话，但您必需先接完电话才能跟他继续说话。
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