在大多数人的眼里,爸爸总是一个很威严的角色。如果用动物来形容爸爸,孩子们会作何选择呢?老虎?狮子?还是……
六成孩子将爸爸比喻成“狮子”和“猪”
爸爸在孩子心目中到底是什么样的形象呢?近日,武汉某幼儿园进行的一项调查显示,六成孩子将自己的爸爸比喻成“狮子”和“猪”,“又凶又懒”。在此之前,在该园举办的“构建幼儿园、家庭与社区教育合作共同体”研讨会上,一些幼儿父亲代表受邀参加。这些家长在调查中均认为自己“合格地充当了孩子的引导者”这一角色。两次调查结果相差甚远,令年轻的家长们尴尬不已。
选择原因很“有理”:
“爸爸很凶,而且在家最懒”
此次调查中,要求孩子用狮子、大象、猴、猪四种动物来形容爸爸。结果,选择“狮子”和“猪”的幼儿人数最多,各占30%,其次是“猴”、“大象”。
在大多数人的眼里,爸爸总是一个很威严的角色
孩子们选择“狮子”的理由是“只要我犯错,爸爸会很凶”,选择“猪”则是“爸爸在家最懒,只顾自己玩电脑,在家最不讲卫生”。
该园园长表示,四种动物分别代表父亲的四种形象,“狮子”代表严厉,“大象”代表有安全感,“猴子”代表聪明,“猪”则象征了懒惰。从随机调查来看,爸爸们在孩子心中的形象与爸爸们自我标榜的形象大相径庭。
两次调查结果差距大:
父亲教育不足
幼教专家认为,两次调查结果迥异,暴露出为人父者在家庭教育中的不足,孩子并不认可他们的“榜样”形象,“有空就陪孩子,没空就不搭理,不是真正在陪伴孩子;孩子犯了错,一味地严厉批评,也不是科学的教育方式”。
教育孩子爸爸角色很重要
爸爸是孩子社会化的“中继站”
爸爸在孩子社会化的过程中,起到“中继站”的作用。如果在孩子的成长过程中,孩子缺少了爸爸的“中继作用”,让孩子离开妈妈,直接跟社会他人打交道,这对于孩子来说,难度就比较高一些,实现起来,就比较困难一些。
爸爸在孩子社会化的过程中,起到“中继站”的作用
或者,形象地说,妈妈是孩子成长中的“第一级助推火箭”,爸爸是孩子成长中的“第二级助推火箭”,当妈妈推动孩子成长到一定程度时,第一级助推火箭要及时脱落,第二级助推火箭要及时点火,接管过来,继续把孩子推进到更高的高度。
爸爸是社会规则的象征
妈妈是“以婴儿为中心”,爸爸却代表着社会规则,让婴儿学习和适应“以社会他人为中心”。无论孩子如何哭闹,妈妈总是“共情”、“接纳”、“无条件积极关注”、“及时响应”孩子的,这有利于孩子形成“无所不能感”、“幸福感”、“对他人的基本信任”、“自信”、“自尊”等心理品质。而爸爸对孩子的爱,往往是“有条件的”,代表着社会他人,当孩子的行为符合社会他人的要求时,爸爸就给予鼓励和奖励,这样会促进孩子在母爱的基础上,在自我中心的同时,去学会扮演妈妈的角色,共情他人,学会对他人的尊重,适应社会,“在尊重自己的同时,尊重他人”,最终形成“人人平等”行为价值观。
建议:如何做一个好爸爸?
在多数家庭里,父亲热衷于扮演权威的角色,使教育成为一厢情愿的事,随着孩子的成长,这样的权威会受到挑战。心理学家认为,父亲首先要与孩子分享情感,不能总是充当指导者。此外,教育孩子必须有良好的亲密关系作基础,关系的影响力大于教育的内容。
在孩子的成长期,有三个阶段是作为父亲必须把握好的机会。
两岁:把握时机
父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时,父亲可以像一个“讨厌”的第三者,进入母子关系圈中。在西方,让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地说,许多儿童的心理问题都是因此而产生的。
父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后
六岁:与孩子形成情感三角
第二个关键时期是孩子6岁时。这时,父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战,父母与孩子需要相互形成一种情感三角,才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好,必须先和太太感情深厚。
青春期:成为孩子的领路人
第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来,在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中,父亲常常是家庭的边缘人,他们乐于闯天下,把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家,和他一同涉难犯险,体味人生。
由于独生子女的关系,现代父亲更多地扮演了非传统的角色,使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子,他们怕孩子长大后与他们分离,因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。
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