建立正确的学习态度、营造良好的学习环境、培养合理的自学能力等等。
怎样引导孩子主动学习1
一、营造良好的学习环境
孩子的学习环境对学习影响非常大，因此，家长应当营造一个良好的学习环境。首先，孩子学习的空间应该有明确的功能分区，例如做作业、阅读、休息等等，使孩子有一个明确的学习场所。同时，要保持学习环境的整洁，把噪音尽量减少到最小，让孩子在一个安静、整洁的环境中进行学习。
家长还应该在孩子学习的空间中准备必要的学习工具，如文具、书籍、电脑等，并保证工具的质量和数量都符合孩子的需要。另外，家长可以给孩子一个安全、舒适的学习椅子，以便孩子在学习时能够保持一个舒适的姿势。
二、建立正确的学习态度
正确的学习态度是孩子主动学习的前提，对于家长来说，要培养孩子的学习态度，首先要让孩子认识到学习的重要性。孩子正处于自我认知、认知世界的阶段，因此，家长可以引导孩子，让他们展示自己，了解自己的长处和需要提高的方面，并且让孩子认识到学习可以带来长远的收益。
同时，家长也应该着重培养孩子的学习动力。可以从孩子的`兴趣和爱好出发，激发他们学习的热情和动力，比如，孩子喜欢音乐，家长就可以为他们安排学习钢琴等音乐课程。
另外，家长也可以采用一些鼓励和支持的方法来激励孩子，比如，为孩子制定具体的学习计划，设置合理的学习目标，在孩子取得进步时给予奖励等等。
三、培养合理的自学能力
培养孩子的自学能力是引导孩子主动学习的重要任务之一。在孩子的学习中，自学能力可以更好的激发他们的学习兴趣，让他们有更多的自由和掌控感。
家长可以通过一些方法，来培养孩子的自学能力。首先，可以将孩子引导到自己喜欢的领域，支持他们进行自我探索和学习。其次，可以帮助孩子选择适合自己的学习方式，如阅读、观看视频、听讲座等等，并鼓励孩子在学习中多问问题、多进行讨论，提高自己的学习效率。
此外，家长也可以为孩子提供有效的学习工具和资源，比如，给孩子提供优质的网上学习平台、学习应用等，让孩子在学习中感受到多样性和便利性。
四、多途径获取知识
孩子的学习不能停留在课堂内部，家长可以帮助孩子探索学习的更多途径，开阔孩子的知识视野和学习渠道。
首先，家长可以帮助孩子选择适合自己的知识获取渠道，例如参观博物馆、去图书馆借书、观看教育节目、访问网站等等，并在孩子感兴趣的领域进行深度挖掘。
其次，家长应该鼓励孩子在生活中实践所学的知识，帮助他们将所学知识进行应用和巩固。
总之，引导孩子主动学习是教育的根本性任务。通过良好的学习环境、正确的学习态度、培养合理的自学能力以及多途径获取知识等方式，家长们可以帮助孩子建立起良好的学习习惯和态度，并打好知识和技能的基础。同时，家长还要注意对孩子进行及时的激励和鼓励，让他们在学习中更有动力和信心。
怎样引导孩子主动学习2
怎样正确引导孩子学习？
1、引导孩子主动体会学习的快乐
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
2、教孩子掌握基础的学习技巧
学习技巧是提高孩子自学能力的有力武器，如果孩子不懂得如何学习，即使他想自学也会无从下手。因此妈妈应多了解一些常见的学习技巧，结合孩子的年龄及学习特征，有意识的在指导孩子学习的过程中渗透进去，让孩子掌握富有成效的学习技巧。
3、科学引导，提升孩子的自信心
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从读书中得到成就感，以提升自信心。
4、增强孩子的学习动力和求知欲
兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。
孩子不爱学习的.原因：
1、家长给的压力过大
家长给孩子的压力过大，导致初中生孩子的自由空间少，不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学、不爱读书。
2、对学习缺乏兴趣
兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没有产生足够的兴趣时，无法从学习中获取快乐。他的积极性就会受到影响。同样是面对学习，不同的心态下，孩子的行为表达会有很大的不同。孩子被迫的进行学习，无法在内心获得成就感，内在驱动力上存在明显不足。
3、孩子自身原因
有的孩子因为学习成绩退步，或者自我要求比较高，学习压力大，害怕考试失败；或者因为性格内向、不善言辞，无法交到好朋友，在学校里不开心就想躲在家里。通常这些孩子心理耐挫力比较差， 一旦遇到不顺心的事情就选择退缩。
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孩子不爱学习该怎么引导？
1、引导孩子找到学习方法和规律
这一条需要和专业老师多多沟通，不要自己嫌麻烦，也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的，他们的成就感在于看到学生的进步，这一点上，家长和老师的目标是一致的。
2、接纳孩子、鼓励孩子，给孩子自信心
让孩子增长内心力量。这真的需要父母的智慧了。比如说，当我们去独立做一件事，而我们没有把这件事做好时，你一般会是一种什么样的心态和感受？你一般会采取什么样的态度去面对这件事？
3、利用“结果期待”激发孩子学习行为
结果期待，是个体对自己某种行为导致某一结果的推测。如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定结果，那这一行为就可能被激活和被选择。当孩子觉得只要自己认真听课，就能取得好成绩时，那他就可能会认真去听课。
4、培养孩子良好习惯
对于家长来说，一定要先给抓好习惯，再谈成绩。要知道，培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划。
5、适度放手，让孩子担起学习的责任
孩子2岁以后就开始有了自我意识，对于有自我意识的孩子，一定要让他拥有自主能力，而不是外在强加给他动力。父母要以身作则给孩子树立榜样，为孩子营造良好的学习环境，既要多带孩子出去玩，又要多陪伴孩子学习，这样才能让孩子开心地学习。
孩子不爱学习的原因：
1、错误的思想灌输
家长会给孩子灌输一个思想，学习是很痛苦的，经常会有一些家长说，啊，过几天就要开学了，你的好日子到头啦。孩子也是一样的，过多的强调学习辛苦，孩子就会对学习失去兴趣。
2、缺少空间
现在的'父母都将孩子的个人空间极限的压缩，即便孩子们完成了自己的作业，也很难逃过各种补习班还有父母的安排，不管是成年人还是未成年人，每一个人都是需要有自己的空间作为解压的方式，但是父母恰恰剥夺了孩子们的这个解压的空间。
3、家庭的压力而产生的厌学心理
家长大都有望子成龙、望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息、有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂。
4、目标不明确
这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力。
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