现代家长七宗罪,在我国的教育体制里,不管是家长还是老师,一般来说都喜欢“听话”的孩子,总觉得“听话”的孩子更懂事,更省心,不会给他们的家庭教育或者学校教育带来不便,所以,培养乖巧听话的孩子成为很多家庭教育和学校教育的首要选择,现在分享现代家长七宗罪。
现代家长七宗罪1
1、“要听话”用来扼杀孩子的自由
在我国的教育体制里,不管是家长还是老师,一般来说都喜欢“听话”的孩子,总觉得“听话”的孩子更懂事,更省心,不会给他们的家庭教育或者学校教育带来不便。所以,培养乖巧听话的孩子成为很多家庭教育和学校教育的首要选择。
孩子听话懂事自然好,但是就怕这种“听话”背后隐含着无奈。小编妹妹家的两个孩子从小都异常懂事,小编家的女儿就不一样,调皮捣蛋,古灵精怪,看起来就没有那么听话。但是姑姑家的女儿很懂事,很内向,不怎么说话。
对比两个孩子,我总是拿姑姑家的女儿的懂事来教育孩子。
有一次在和妹妹的聊天中,妹妹说,我们做生意,没有时间管她,她要是不听话,她爸爸对她可真不客气,直接开打,所以他们家的两个孩子,不敢不听话。
所以,“听话”未必就好,小编最怕这种“听话”不是孩子的“真性情”,而是孩子被迫无奈下的一种逃避或者选择,是一种不得已为之的“自我保护”。
听话的孩子都有一个共性,比较安静,虽然好管理,但是可能扼杀了孩子的自由天性。
2、“要孝顺”用来扼杀孩子的独立
孝顺是中华文明流程下来的高贵品质,培养一个孝顺的孩子可谓是每一个家长的心愿,但是孝顺不能让孩子成为父母的依附,孝顺不是做任何事情都遵循父母的意愿。
我们的很多家长总是喜欢把孩子的.一切行为控制在手掌之中,这样才安心,实际上,这就是利用孩子的“孝顺”扼杀了孩子独立的思想和行为,扼杀了孩子的独立性。
3、“就你跟大家不一样”用来扼杀孩子的个性
中国的家长总是担心自己的孩子和别人不一样,而外国的家长总是害怕自己的孩子和别人一样。
首先在观念上,我们的家庭教育或者我们的学校教育都是“去个性化”地,培养出来的孩子千篇一律,同质化现象非常严重,这是非常危险额的。
而外国教育的核心就是“个性化”,孩子是独立的个体,“不一样”是孩子的天性,独特性才是孩子发展的竞争力,所以家长要尊重孩子的个性发展,善于发现和挖掘孩子的独特性和天赋,这样培养出来的孩子才会更优秀。
4、“别整天琢磨那没用的玩意儿”用来扼杀孩子的想象力
想象力比知识更重要,我们的家庭教育和学校教育更加重视知识学习,课本中的知识成为孩子学习的载体,所以孩子从小到大接触的基本上是课本,当孩子离开课本做其他事情的时候,在家长们的眼中,可能就是“不务正业”。
当这种“不务正业”常态化的时候,家长就会愤怒,“别整天琢磨那没用的玩意儿”来搪塞孩子,其实孩子从好动、好奇到创造性是三部曲,这里面蕴含着孩子丰富的想象力。但是,我们的很多家长可能在教育初期就扼杀了孩子的想象力,使得孩子缺乏活力,缺乏好奇心,导致创造力弱化。
5、“少管闲事”用来扼杀孩子的公德心
其实在教育孩子的过程中,我们的父母也经常是自相矛盾,心情也是异常复杂的,家长们从小就教育孩子要成为一名合格的社会公民,从小就培养孩子的公民意识和“公德心”。
但是,事实上出于对孩子的保护,我们家长从小就教育孩子“不要和陌生人说话”“不要搭理陌生人”“没事不要多管闲事”。
小编作为一名父亲,和大多数父母一样,出于对孩子的保护,这些话,我也不止一次说过,但是,我也不止一次地反思过,我用“少管闲事”扼杀孩子的“公德心”,变相让孩子成为了“情感冷漠”的人。
6、“养你这孩子有什么用”用来扼杀孩子的自尊
“养你这孩子有什么用”这是很多家长对自己无能的一种愤怒表达,当孩子做的事情与家长背道而驰;当父母对孩子异常失望时;当父母教育孩子,孩子反抗的时候,这个时候我们最常听到父母说的一句话就是“养你这孩子有什么用”。
言外之意,孩子不听话,不懂事,不知道父母的用心良苦。实际上,这样的话是非常伤害孩子的自尊心的,但是,很遗憾的是我们的很多家长在不断重复着这样的悲剧。
7、“不许你跟他/她在一起”用来扼杀孩子的友谊
青春期孩子之间的交往,我们的家长是异常敏感的,即使是新时代,很多现代家长最担心的依然是孩子谈恋爱而耽误学业的问题,特别是有女儿的父母,生怕自己的孩子和其他男生混在一起。
所以,“不许你跟他/她在一起”成为很多家长管理孩子情感时最常用的一句话。
其实,中学生恋爱早恋有之,但是并不普遍,作为家长我们不必过于敏感,不能用这样一刀切的话语来扼杀异性孩子之间的友谊。
现代家长七宗罪2
第一,要放权授能而不是微观管理。
在企事业单位,大家可能都知道经理人对于员工的管理,有一种叫授能(empowerment), 是给员工自主权,让他们自行决定工作方式,承担相应风险,此间除了完成工作之外,员工能力、积极性得到提升。另外一种管理,是微观管理, 抓西瓜也抓芝麻,事必躬亲,员工得不到合理训练,能力不升反降。管理者本人也累。这种领导是无能的领导。
家庭也是社会组织,运作上不无类似。大事小事事必躬亲的家长,是无能的家长。
第二,适度“放养”,教会孩子如何和陌生人说话,而不是“不要和陌生人说话”。
1981年,一个名叫亚当的小孩被人绑架后杀害,其故事被拍成了收视率极高的电影。亚当的父亲沃尔什(John Walsh)游说国会成立全国丢失和受虐儿童中心。媒体的渲染,使得国民对于陌生人害怕到了极点。“不要和陌生人说话”成了几乎所有家庭对孩子的警告。
被过度保护起来的孩子,没有了磕碰和冲击。家长充当了孩子和世界间的缓冲带。问题是孩子成年后会接触一个又一个陌生人,不是所有陌生人都是危险的。有危险的陌生人,不与其说话不一定就能解除危险,不如教会孩子如何应对。
作者还表示,有时候亲人和熟人更危险。有数据显示,死在亲属手里的孩子,是死在陌生人手里的'孩子的20倍。 出于对孩子过度保护的反感,美国有家长开始 “放养儿童”(free-range kids)运动,鼓励在适当教育之后,让孩子独立上学,在小区玩耍,把失去的童年抢回来。
目前这做法是例外而非常规的。常规的情况是美国文化也对儿童过度保护,甚至为此侵犯私人空间。有的家长因把孩子放在操场让其自己玩耍而被逮捕。
第三,学会延迟满足,让孩子吃苦吃亏。
斯波克博士关于养育的理论,在美国流毒久远。斯波克博士强调要给孩子瞬间满足,不能刺激他们的心灵。 父母都把孩子当成了纸糊的、泥捏的,受不起一点打击。为了鼓励、夸奖他们,不惜代价让他们瞬间满足。
于是美国有了“人人拿奖杯的一代”。女童子军卖饼干的是父母,而女孩拿荣誉徽章。就连西点军校的远征,有的父母也要陪孩子一起去走,无形中夺走了孩子独立完成任务的成就和光荣。得让孩子吃点苦,吃点亏,这样他们会成长得更皮实些。
第四,不要参与恐怖的“升学军备竞赛”。
父母为了孩子成功,每一步都跟着扶持:帮孩子选课,选容易得A的课程,帮孩子做作业,写文章等。中国这方面更为明显,不要说上大学了,就是找幼儿园,小升初的过程,都是家长在血战。其实正规教育没有这么重要,本书说的原生家庭中的家教(parenting)对人的成长更为重要。
第五,让孩子根据不同年龄的能力,学着做家务。
由于过度强调孩子的学习,强调培养孩子的自信,一些日常、琐碎的事情,比如家务,都是家长代劳。孩子日后进入社会,毫无准备。不会做这些都还算是小事,关键是孩子没有在父母还在身边的时候,学着安全、高效地做事。
比如小时候他们从来不用锥子钉子,不去换灯泡,哪一天一个人住外面,需要一个人做这些事了,被割伤被电击,那才真的危险。应该在父母还在身边的时候,赶紧有时捎带着他们一起做。
另外,不要以为学外语这些东西才需要趁早。劳作的习惯也是需要趁早训练的。劳动给人带来快乐,完成任务且能帮助他人,也会带来荣誉、自豪和团队归属感。有家教的人家,无论中外,都会蓄意在这方面训练。曾国藩家族,强调晨起即扫。基督教则把懒惰(sloth)视为大罪之一。那些什么都不让孩子做的家长,是孩子成长的祸害。
第六,让小孩渐渐自己拿主意,自己解决问题。
作者鼓励家长训练小孩在做事、办事上,逐渐独立自主。同时她也希望家长让小孩自己思考,不要过早给答案,学一点“苏格拉底式询问”和批判性思维方法。比如把小孩时候的“为什么”习惯给学过来。解决问题也是这样,比如上小学的小孩回家忘了带书包,书中有这么两段对话:
妈妈(或者爸爸)甲:
妈妈:今天上学这么样?
孩子:还好,可是我把书包忘到学校了。
妈妈:太糟糕了,我开车带你回去拿。
妈妈乙:
妈妈:今天上学这么样?
孩子:还好,可是我把书包忘到学校了。
妈妈:太糟糕了。
孩子:我怎么办?
妈妈:我也不知道。你觉得该怎么办呢?
孩子:我不知道,你能不能开车带我回学校去拿?
妈妈:对不起,不行 —— 我下午还有别的事。你觉得可以怎么解决呢?
孩子:我可以打电话问同学,问作业是什么?
妈妈:可以啊。
孩子:可是我需要的东西可能在书包里。
妈妈:嗯,也是。
孩子:或许我可以发邮件给老师,告诉她我忘了,问她怎么说。
妈妈:这两个想法都不错。
我就这两个问题在网上提问,看读者会选哪一个。很多读者都选第二种,后者鼓励小孩想办法解决问题,另外养成不依赖家长给自己收拾的好习惯。而实际生活中,很多人做第一种,这样更简便。
第七,多听专家的,而不是周围婆婆妈妈的。
书中还提出了很多解决问题的好办法,比如和有类似想法的家长形成一个社区;和配偶达成共识,否则一个搭台一个拆台,所有努力都是白费。
另外作者建议大家去关注一些相关专家,比如迈克尔·兰扎(Mike Lanza)可教你如何培养孩子的独立自主。杰西卡·莱西(Jessica Lahey)可以教你如何培养孩子的学习能力。
麦德林·列文(MadelineLevine)帮你关注孩子心理健康。 丹尼尔·平克(Daniel Pink)可教你如何增加孩子的内驱力。克莉丝汀·卡特(Christine Carter)会教你如何帮助孩子快乐成长。布热娜·布朗(Brene Brown)可以教你如何提高孩子情商。
建议大家不要看微信上水平和自己差不多的人的文章,确认自己的偏见,而自己不去成长。一些作者为了寻求更多关注,有强烈的媚俗倾向, 对大众投其所好。其言论并无营养。多去看看真正的专家学者怎么说,可以改变我们的很多错误观念,而这也是通往正确行动的必要前提。
人类总要经历些风吹日晒,否则无法应对日后更大的风浪。听我们学校负责新生工作的同事介绍,现在“直升飞机父母”的说法都过时了。父母中新的品种叫“无人机父母”(drone parenting)。他们平时看不到,却通过短信、微信,隐形地在遥控。一旦孩子有丁点问题,他们立刻抵达现场,“危难之处显身手”。
还有一个新说法,叫“割草机父母”(lawnmower parenting), 说这种父母,在孩子前面给孩子清道,什么杂草和石子都不留下,让孩子的路平平坦坦。鲁迅曾称:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 小孩的路,都是家长给铺好了,试问在这个创新和创业精神比什么都重要的年代,他们怎么还能另辟蹊径出来?
【现代家长七宗罪】相关文章:
面试七宗罪千万别说我们09-02
现代的青年穿衣风格04-01
现代婚姻的最大杀手09-03
现代白领的心理危机09-12
解析:现代女性的跳槽心态08-22
现代安全帽的由来04-12
现代社会是风险社会05-16
现代住宅风水学09-07
高大上的爱情现代句子09-09
现代房屋好风水的户型09-12