处理方法
如果是年纪较小的孩子，他可能还因为在自我概念当中，所以如果有其他孩子要过来碰他认为属于他的东西，孩子的防御心自然就会出来，但其实并无恶意。此外，还有另一种可能就是孩子希望获得爸爸妈妈更多的关注!事实上他不了解这件事情的对错，只是他发现，当他把其他人推倒的时候，爸爸妈妈才会特别过来注意他，对他产生反应。
STEP1
如果是在公众场合，父母也在现场时，首先要赶快上前去将孩子抱开，避免情况恶化。
STEP2
蹲下来与孩子身高一样的高度，询问孩子为什么要出手打人?如果孩子的表达能力还不够完整，试着让孩子模拟对方的感受，例如，告诉孩子被推倒的人会哭，会有痛的感觉，模拟孩子自己上一次感觉到痛、哭了的感觉，再进一步告诉孩子不可以随便出手推别人。
STEP3
教导孩子认识、表达以及抒发自己的情绪，而不是一有不高兴，就出手推人。此外，多增加对孩子的关注，让孩子感觉到他不用做任何特别行为，就可以拥有父母亲对他的关注，也就不会一直发生随意打人、推人的行为。
尊重孩子=让孩子学会尊重他人
有时候小小孩出现攻击行为的时候，可能只是因为刚开始不知道该如何与其他跟小朋友互动，两岁也是是孩子第一个叛逆期，因为这个时候孩子已经会走路了，时时刻刻都想要展现自由探索的能力，同时，他们也拥有表达的能力，会开始说：不要！来表达自己的独立性，他们正在学习什么叫做拥有自主权。
爸爸妈妈如果希望自己的孩子能够学会尊重他人，平日与孩子相处，就应该先做到尊重孩子的选择。有些爸爸妈妈不经意会做出一些错误的示范，例如，主动问孩子：要不要吃冰淇淋?当孩子很开心地说：好，爸爸妈妈又马上说：拜托!天气那么冷，吃什么冰淇淋。
可是，明明一开始是家长自己提出的问题与选项，当孩子做出决定时，却又加以否定，可能有时候爸爸妈妈并不以为意，觉得这样是在逗孩子很有趣好玩，但是，其实这些都会累积成孩子生命中的重要脚本，当孩子从小得不到尊重，他也很难学会尊重他人。
孩子有兴趣的活动代替打骂
发现孩子有不当行为时，要明确地告知孩子为什么这样的行为不合宜，并且让孩子知道爸爸妈妈希望他下次不要再犯相同的错误。爸爸妈妈可以明确订定一些规则给孩子，代替严厉的责骂，例如，如果下一次孩子再犯同样的错误，就会取消孩子原本很有兴趣的活动(例如，看卡通)，这么做主要是让孩子能够了解爸爸妈妈对他做出不合宜行为的重视程度。
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