父母关系、父母期望、家庭教养方式等等。
影响学生心理健康的家庭因素1
对中小学儿童的身心健康来说，家庭的影响很大。国内外大量研究表明，不良家庭环境因素容易造成家庭成员的心理行为异常。
这些因素主要有：家庭主要成员变动，如父母死亡、父母离异或分居、父母再婚等;家庭关系紧张，如父母关系、婆媳关系、姑嫂关系、兄弟姐妹关系不和谐，家庭情感气氛冷漠，矛盾冲突频繁等;家庭教育方式不当，如专制粗暴、强迫压服，或溺爱娇惯、放任自流等;以及家庭变迁，出现意外事件等。
(一)父母关系
在众多家庭因素中，父母间的不良关系对中小学生心理健康会产生极大的不利影响。父母关系不和对孩子心理健康的消极影响主要表现在：孩子生活在充满矛盾、父母的要求总不一致的环境中，家庭中缺少宁静、平和、幸福的氛围，缺少孩子心理健康发展所必需的一切条件，发生神经心理病态的危险很大。
(二)父母期望
家长对子女过高的期望是影响青少年心理健康的重要原因之一。心理学研究表明，父母对孩子过高或过低的期望，对孩子的心理健康和发展都是不利的，过高的期望会使孩子产生恐惧、挫折感、压抑、敌视等不良心理，过低的期望则容易使孩子对自我的评价过低，产生自卑感、自暴自弃等不良心理。
(三)家庭教养方式
家庭教养方式对学生心理健康不仅具有直接的影响作用，而且还体现在对学校教育的效果起促进、干扰或者抵消的作用上。不良的家庭教养方式对中小学生的'心理健康教育起着不良的影响，
在有心理健康问题的中小学生中，家长采取态度不一致、以压力为主、歧视、经常打骂等不良教养方式与学生个性、智力以及出现心理问题的可能性有一定的关系。
(四)家庭成员的榜样作用
许多心理学工作者研究了家长的思想道德素质与孩子心理健康之间的关系，结果发现，家长本身的不良思想道德素质对孩子的心理健康具有严重危害，这种危害主要表现在：当孩子发现父母品行不良时，自尊心会受到伤害，心理上会蒙上消极的阴影，产生沮丧、怨恨、烦恼和自卑等心理。
个性的消极使他们厌恶集体、厌恶家庭，一旦接触了坏朋友或不良思想，特别容易走上歧途;父母自身不正的家庭，父母亲在孩子心目中丧失了威信，无法合理地管理孩子，孩子不信任父母，容易产生虚伪、自私自利等不健康心理。
对儿童青少年影响较大的家庭重大生活事件主要有：父母离婚、父母下岗、亲人生病、去世等。
影响学生心理健康的家庭因素2
关注孩子的心理健康，要从家庭教育着手：
一、家庭教育的头等大事——人品
从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。
二、培养孩子对生命的爱心——心情的教育
我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？
让孩子觉得活在世界上很美好，教育孩子真正的幸福是自己争取来的.。
孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。
三、给适当鼓励，激发无限潜能——鼓励教育
老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。
人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。
综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。
影响学生心理健康的家庭因素3
影响大学生心理的家庭因素
1、父母和孩子之间的平等
很多家长认为，孩子就应该听父母的话，因为父母都是大人，什么事情都经历过，他们说的做的，都是对的，不容反驳，包括对待已经成年的大学生。
如果这样，那么孩子和父母之间必然会竖起一面墙，产生隔阂。因为孩子需要民主、平等的沟通，父母如果高高在上，那么孩子肯定不会和你袒露心扉了。
2、家庭成员关系
和睦的家庭环境，对孩子心理健康发展起着很重要的作用。父母关系、亲戚关系都特别融洽、和谐的家庭，能够给孩子带来正能量的影响。这样的家庭培养的大学生的`心态更阳光、更健康，遇到问题和困难都能积极地面对。
但如果孩子的话题成长环境不好，比如父母关系不好，或者父母外出打工对孩子造成教育缺失，这样的家庭对大学生产生的多是消极影响。内心是脆弱的、孤独的、没有阳光，遇到困难容易产生消极心理。
3、长辈的过于溺爱
父母和长辈的一味顺从和溺爱，会让孩子养成骄横跋扈、说一不二、以我为中心的性格。这样的孩子内心都非常自私自利，不懂得顾及别人感受。在与老师、同学和身边的人的交往中很难融入其中，往往就会收到别人排挤和冷落。
4、家庭习惯的影响
家庭教育是孩子接受的最重要的教育，父母及最亲的人的习惯将直接影响孩子。我们会发现很多优秀的大学生，他们的父母大多数都是有素质、有涵养、有文化的人。无论是生活习惯、为人处世、文明礼仪、性格特点都是比较好的。
大学生心理健康的表现
1、人格完整：就是有健全统一的人格，即表现在能力、气质、性格和动机、兴趣、理想、信念、世界观等各方面都能平衡和谐发展，而不存在明显缺陷与偏差。
2、情绪健康：就是大学生应能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望；情绪稳定，具有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力。
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