父母们在照顾宝宝的时候，肯定有遇过这样的情况：孩子叽里呱啦噼里啪啦讲/喊个不停，自言自语得非常起劲。而父母们一般都会根据孩子的叫喊继续和他互动，但十有八九，父母们根本一个字都没听懂，完全靠心灵感应和脑电波交流。
一般来说，孩子8个月左右就能发出唇音，如“爸爸”“妈妈”“哒哒”等。10个月至1岁2个月之间就会出现较多语音的句子但成人还不能听懂，一般都以自言自语的方式出现。直到两岁半左右，他们应该就能清楚的表达自己的意愿了。
而在他们学说话的这个过程中，父母充当着一个导向的作用，孩子是否能够好好说话与后天的教导有很大关系。
为孩子创造一个“听觉盛宴”
正常来说，宝宝从出生起就自带听觉能力，随着听觉能力逐渐成熟，他们开始对接受到的声音产生反应和记忆，声音对他们来说开始有了意义。
因此，父母们就需要不停的对孩子说话，让孩子慢慢积累自身词汇量，从而提升宝宝对“这个词语是怎么发音”的认知，为他将来学说话和用词打好基础。
父母们或许会觉得噼里啪啦说个不停是一件很傻很烦人的事情，但事实上，这对还不懂说话的孩子来说，他们只能通过听这一个行为来积累词汇量，为往后真正张嘴说话做准备。
有时候父母或许会觉得自己在说个不停，但孩子感觉根本没在听呀。这时候，爸妈们也不用灰心，因为孩子只是在选择他感兴趣的内容来聆听罢了，而且这是一个潜移默化的过程，孩子都有不自觉的往心底里记的。
有空就给孩子讲讲故事
没有谁天生就会说话的，都是从模仿开始的。
父母们可以通过每天给宝宝讲故事这个方法，来激发宝宝的模仿兴趣。尽量不要使用方言，选择孩子以后会大量与人沟通的语言（如普通话）来讲故事是最好的。语气愉快些，语速慢一些，针对孩子的性格来选择符合他的故事内容。
通过听故事，孩子可以从中感受到语言的韵律，而且词汇量也会因此扩充。像有许多日常不常说的词语，如“妖怪”或“豹子”等，不通过听故事，父母们一般在日常生活中不会经常提到它们。
父母们得重复再重复的说话
对大人来说，重复说话是一件很烦人的事，但对在呀呀学语的孩子来说，重复说话是一件让他们感到很快乐的事。一来这是宝宝们感兴趣的方式;二来通过重复的音节发音，孩子会对这个单词或句子产生深刻的印象，从而慢慢学会说话。
如果父母们想偷一下懒，可以给孩子播儿歌。儿歌不仅有韵律而且一般都是简单句子组成，重复段落在唱着，绝对是孩子学说话的好帮手。而且当儿歌如果唱到一些较常见的事物时，如天空，椅子这种，父母可以给孩子“指认”，让他学会说的同时也认得了这个物体。
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