一、要不要给孩子报兴趣班？父母赞同的观点，是这样认为的！
3至6岁是孩子各方面发展培养的黄金时期，这一观点是真实性的！孩子的各种启蒙都是从这个年龄开始的，让孩子多学学一些兴趣和才艺，技多不压身嘛，孩子长大后也是非常有帮助的！当然，很多父母都很骄傲孩子会唱歌、画画、弹钢琴、跳舞等，这对孩子日后的教育和兴趣是一个很好的保持坚持作用！
二、要不要给孩子报兴趣班？反对父母的观点，他们是这样认为的！
孩子在成长过程中，过于盲目就让孩子去学习一些技能才艺，甚至孩子还没有自己喜欢的兴趣就让他们去上兴趣班，这无疑就是给兴趣班送钱！这一点，确实有相关的不足之处！现在很多兴趣班打着一切为了孩子、培养孩子就是创造……实则就是为了赚钱，孩子在最后什么也学不到！暑假的炎热，孩子在各种兴趣班游走，晕头转向，实在是太辛苦了，都说佛性养生，孩子其实才是最应该佛性放养的！
下面小编给家长们列出一些选报兴趣班的误区，供家长们参考：
误区一：不了解孩子的特长和兴趣，盲目报名
很多家长基于”扬长补短“的想法往往给孩子选择与其性格喜好完全不同的兴趣班，比如给一个没有专注力的孩子报需要长时间投入和专心的兴趣班，会激起孩子的厌恶情绪，抵触学习，其实是在南辕北辙，在培养孩子专注力的反方向上越走越远。
误区二：为了攀比选择兴趣班
家长聚在一起总是喜欢炫耀自己的孩子多才多艺，但其实以这种攀比的心理给孩子报很多兴趣班，只会苦了孩子，兴趣班还是要从孩子的兴趣和承受力出发。在学习过程中，让孩子获得人格全面发展，提高学习能力和交往能力。
误区三：选报无度，累了孩子，苦了父母
一方面，孩子对很多事情感兴趣，父母不要局限了孩子潜能的开发。另一方面，兴趣班的选报一定要有度，根据孩子的兴趣和承受能力合理选择，否则会引起孩子的抵触情绪，不愿再学习。
误区四：随着孩子的“三分钟”热度进行报班和退班
当孩子出现”三分钟热度“的时候，不建议父母因为孩子不想去而放弃上兴趣班。而是应该和孩子聊聊，如果仅仅是因为热度减退了就不想上了，父母应该再坚持一下，也许孩子只是遇到了热度降低以后的瓶颈期，等过了瓶颈期，孩子可能又有兴趣学了。
误区五：要求过高，只重结果
孩子的兴趣培养应该循序渐进，不要揠苗助长。过度关注孩子兴趣学习的结果，会让孩子觉得，兴趣班是不得不完成的任务。家长应更多地关注孩子究竟学到了什么，培养了哪些能力，获得了那些提升，保持鼓励表扬孩子，才会保持孩子的兴趣和进步。
最后有话说：
对于家长们这个所谓的暑假综合症：孩子要不要报兴趣班？这个问题，建议各位家长结核以上的观点加以深思熟虑后再行定夺！首先要知道和明白心中的方向和想要的结果；就像是为什么要给孩子上兴趣班？是培养兴趣还是看别的孩子都在上，自己的孩子就不能输、害怕孩子落后，家长正确审视自己的心理，这是攀比心理作怪还是真的对孩子好？家长们该考虑，自己让孩子琴棋书画样样精通是不是只是给自己挣面子的！
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