对周围事情不感兴趣、食欲不振、睡眠质量差、心情低落等等。
孩子患抑郁症的症状1
孩子会患抑郁症吗
会的，儿童可能会患抑郁症，在生活感到伤心不一定说明他有抑郁症。但是如果这一种症状持续很长的时间，而且影响孩子的学习生活，有可能就是患抑郁症。
儿童抑郁症它的一个主要症状就是心情的忧伤感觉失望，心情变化比较剧烈。在有关的报告当中儿童抑郁症患病率差距比较大，大约在0.14%到4.1%不等。
在临床当中，儿童抑郁症主要表现是生气、易怒、伤心、失望，不愿意参加社会活动。对别人的拒绝很敏感，吃饭比较差，失眠后哭泣，注意力不能集中，感到疲乏、精力不足、身体不适，有这种无用感、罪恶感，参加社会活动的能力下降，可能会想到死亡、自杀等等。
症状不是都会表现出来，有的在不同场合会有所表现，多数会有显著的变化。而且有的这种自杀的都是一些冲动性，女孩的这种自杀可能性比男孩儿要大，但是男孩子自杀死亡率要更加高一些。
孩子患抑郁症的症状
1、对周围事情不感兴趣
孩子在患上抑郁症以后，会表现出对周围事情不感兴趣的症状，总是会觉得生活没有意思，当家长在问孩子喜欢什么东西时，患有抑郁症孩子可能会兴致缺失，不喜欢任何东西，总是习惯自己一个人待在房间内，不愿意出门和人玩耍。
抑郁症在严重的情况下，甚至会导致孩子有轻生的念头。家长在发现孩子与正常孩子不一样，对周围事情不感兴趣需要引起注意，最好是及时带孩子去医院检查一下。
2、食欲不振、睡眠质量差
正常健康的孩子，白天活动量会比较大，整天就是迟的饱，睡得好。但是患有抑郁症孩子食欲会受到影响，可能会产生厌食的行为，睡觉也睡不好，可能家长在睡一觉以后，去看孩子，孩子还没有睡觉，这种症状异常症状家长不可以忽视，及时采取有效治疗措施很有必要，因为长时间食欲不振，睡眠质量差容易影响到孩子的身体健康。
3、心情低落
患有抑郁症孩子，会发生长时间心情低落的症状，轻度抑郁症患儿可能只是每天都不开心，严重的抑郁症患儿可能会出现度日如年、绝望等异常的情绪。抑郁症发病的特点是在早晨起床时心情低落情况会比较严重，在夜间症状会比较轻。
4、讨厌上学，做事情缺乏动力
孩子在患上抑郁症以后，也会有讨厌上学，做事情缺乏动力的症状发生，抑郁症患儿会比较自闭，认为自己可有可无。家长这时候不可以强迫孩子去上学，再给孩子增加心理上的压力，最好的方法应该是带孩子去看心理医生，让孩子接受专业性的治疗。
孩子为什么会患抑郁症
导致儿童抑郁症与许多因素有关。
首先是学习任务重，孩子们放学后除了要做学校的作业，还要做很多课外题。
其次许多孩子沉迷于网络世界，缺乏和人打交道的能力，一旦遇到人际麻烦，就不知如何处理，这会令其走入抑郁的`死胡同。
最后孩子缺乏宣泄压力的途径。孩子户外活动越来越少，而运动和游戏恰恰是宣泄压力的好方式。
于是，压力不能及时排出也会造成抑郁。
孩子患抑郁症的几率
我国目前约有 20%的少年儿童出现抑郁症状，其中 4%为临床抑郁，即需要接受临床治疗的重症抑郁。
在美国，大约每33个孩童中有一个患抑郁症，这在10岁以下男孩里面尤为显著；大约每8个青少年中有一个患抑郁症，其中女孩的风险性更高。
在10岁以前男女患病比例相似，以后随年龄的增加女性患病率逐渐增加接近男女比1∶2。
孩子患抑郁症的症状2
作为家长如何引导孩子？
1、在家里要让孩子多劳动。
不要只注重孩子的学习，一点家务也不让孩子做，这样会使孩子变得懒惰，甚至连基本的自理能力都没有。所以要让孩子学会劳动，要让孩子知道自己也是家里的一份子，要有做家务的责任。
2、要注重培养孩子的情商。
家长们往往更重视培养孩子的智商，而忽视了培养孩子的情商。不要培养出高智商、低情商的孩子。
3、要营造民主和谐的家庭氛围。
多让孩子自己做决定，多听孩子的意见。家长们在教育孩子时，同时也要提高自身的文化道德修养，要以身作则。
4、遇事多和孩子商量。
家长要改变说话的语调，把训话变为讨论与商量。与孩子做朋友，保持良好的关系，这样孩子才愿意和你交流。
5、帮助孩子树立规范意识。
我们都在讲如何帮孩子树立规范，如何让孩子懂规矩、懂礼貌。其实很简单，如果外部行为指引是积极的，孩子的行为就会受到积极的影响。如果外部行为是有约束的，孩子的行为自然就会受到约束，规范规矩自然而然也就形成了。
如果爸妈看到有人突发疾病，立即进行帮助，拨打120并进行心脏复苏。那么在孩子的意识中，“帮助别人”就会形成规范意识。
6、提升孩子的`品质修养。
我们知道，一个人的行为可以直接反应他的品质修养，衣着整洁的人和不修边幅的人，给人的印象完全不同。
这所体现出的不仅仅是一个人的生活态度，更是他的品质修养。不修边幅不仅是对自己生活的不负责任，也是对周围其他人的消极影响。这种消极影响，就是一种没有修养的表现。在日常生活中，通过严格要求自己，用自身行为影响孩子的行为，可以逐渐帮助孩子提升品质修养。
7、产生积极的心态。
通过积极的行为引导，孩子在不断的建立规范的过程中，了解什么可以做什么不可以做。对于孩子来说，获得自由的框架也就逐渐形成了。
就像面对法律一样，只有在法律框架之内的自由才是真正的自由。对于孩子来说，也是如此。在明确了行为框架之后，孩子不再面临那么多的约束，也不会因此产生消极心理。在越来越自由的过程中，孩子的积极心态也就形成了。
孩子患抑郁症的症状3
儿童抑郁症家长勿小视
有一个学习成绩非常好的孩子,平时活泼可爱,可是最近一段时间,她的学习成绩却越来越差,而且还整天闷闷不乐的,记性很差,话也变少了,好像有什么心事一样。她的父母想尽办法也问不出什么,前几天竟然留下遗书,幸亏被母亲及时发现才免于不测。
这其实就是患抑郁症的典型表现!
现在,儿童患抑郁症也并不是什么稀奇的事情。孩子患了儿童抑郁症,这对一些家长来说一定会感到困惑。一个小孩怎么也会得大人才会有的病呢?其实,抑郁症不分儿童和成人,近些年来这种心理疾病还有明显低龄化的`趋向。而重症抑郁潜在的最大危险就是自杀行为。
一般来说,患抑郁症的儿童主要是由于家长给予的压力太重,家长对孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力较弱,孩子在承受学校和家庭的双重学习压力的同时,在学习成绩问题上,只要家长感到不满意,孩子就会时常遭到指责和责骂。所以,处在这样家庭环境下的儿童是很容易受到心理伤害的。
其次,家庭环境不良、父母之间过多的争吵,家庭缺少温暖,同样可以给孩子造成一定的心理伤害。还有父母离异、亲人丧失、突发的意外事件、师生和同学关系问题等,也均可对儿童的弱小心灵构成伤害,导致儿童发生不同程度的情绪障碍。
儿童抑郁症和成年人有较大的不同,容易被家长和老师忽视,因此,重视儿童抑郁症的早期识别和防治,就显得非常重要了。
儿童抑郁的症状有以下三种表现:第一种是身体不舒服,例如恶心呕吐、厌食、腹部不适等,这是精神症状躯体化的缘故;第二种是急性抑郁反应,
大多是受了突然出现的严重精神刺激后表现出惊恐、绝望、伤心流泪、失眠、夜惊多噩梦等,急性抑郁反应病程不长,容易恢复;第三种是慢性抑郁反应,表现为情绪低落,孤独少语、郁郁寡欢,甚至流露出“没有劲”、“不开心”等消极的情绪。