孩子脑发育关键期
有句话说得好：婴儿降生第三天开始，教育就已经延迟了两天。这句话说起来，不禁让人感叹，生下来、活下去，其实都不容易。
在孩子成长教育阶段，我们不仅要从孩子生下来开始，更要从孩子刚怀上的时候就开始做胎教。当孩子有了生命，就有了脑细胞，脑发育。在怀孕四个月的时候就需要开始胎教，因为四个月的时候脑细胞就开始逐渐发育，脑发育也是身体中发育最快的。
孩子出生的时候头围一般为34厘米，在日后的生长发育中，前半年最快的竟可以长长8-10厘米，在孩子半岁到1岁时增加2厘米，在1岁的时候平均头围是46imitate，五岁时差不多50厘米，在15岁是54-58厘米，所以，头围发育在半岁以前是关键。
在孩子直立行走、认识新生事物、学习语言发育、对身边一切人与事物的感知感官发育，孩子一生70%以上的知识，就是在孩子5岁以前学到的，所以，孩子3岁看以后考什么大学，成为一个成功的人还是失败的人，七岁看老，这句话不是空口来说的。
那么，如何促进孩子大脑发育呢？
我们要对孩子有计划的去引导和训练，启蒙教育是关键。我们在孩子婴幼儿发育关键时期，一定要按照发育的规律和顺序来，甚至可以提前的去完成，我们在孩子一个月的时候引导孩子看周围的事物，促进宝宝的视觉发育。
两个月的时候训练孩子的听力，在孩子身边放响铃，引起宝宝的听觉神经发育，三个月的时候训练宝宝抬头，四个月的时候可以教孩子拍手，五个月时候训练孩子抓东西，七个月的时候一定要会坐哦，八个月的时候训练孩子在安全的区域爬行，训练四肢协调能力，九个月的时候可以扶着旁边的椅子站立起来，十个月的时候可以稍微的走动，一岁的时候可以教孩子说说话。
婴幼儿的感知觉从出生后就开始了，3月的时候基本形成，所以婴幼儿的智力发育是关键，作为家长我们在生活中要去引导孩子。孩子的动作非常重要，四肢运动会直接影响到大脑发育，也是判断智力发育的重要指标。
在今后的人际关系上面也会有助于发展。同时，我们也要培养孩子的精细动作，比如让孩子抓东西，物体交换，拇食指捏小丸子，培养孩子画画，这些都是精细动作。还可以培养孩子模仿成人的口唇互动，是学习语言发育的基础。另外，需要经常带孩子与其他小朋友玩，培养孩子的分享、需求等等能力。