网瘾治疗的背后到底是什么，网瘾综合症患者由于上网时间过长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，会引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，植物神经功能紊乱。所以治疗网瘾是很有必要的，那网瘾治疗的背后到底是什么？
网瘾治疗的背后到底是什么1
网瘾一词究竟是什么出现的已经没有查究的意义了，但从看到这词开始，笔者内心便有一种抵制的压抑;首先，笔者不认为网瘾是一种病态，也未必需要通过什么训练营来象戒毒那样做治疗。但我们看到，自从有网瘾这个说法以来，背后便随之出现了所谓的网瘾治疗中心、网瘾训练营、戒除网瘾疗法。这些打着治疗网瘾旗号的机构其目的真的是想为那些迷陷网络的网民解脱吗?从媒体报道和那些问题少年发出的声音来看，网瘾治疗好像并没有获得什么实质的效果，相反我们却看到从中这些为网瘾奔波的人从中获取不少好处。
自从网瘾一说出现以来，我们总感觉到有一群人在背后推波助澜大搞大炒。站在台前的时候，穿着学者的外衣说网瘾是病，回到台后便换回了白大褂开诊所治病，这到底是什么关系，什么逻辑?在笔者看来，网瘾无非是被夸大炒作的精神病，它是利用了很多家长对此着急无策、被渲染受影响的心理，让他们把问题少年送进这些团体所关联的治疗中心从而间接达到谋利的目的。究竟治疗的手法是否合适合乎科学而且有效，那就只有试过的人才知道了。
南宁网瘾少年训练营致人死亡事发之后，各方纷纷发表意见，认为是治疗手段不当，治疗管理不规范所致;但笔者认为，问题还远不止这些。因为治疗网瘾出现人命案，一方面是互联网行业的社会责任做得还不够，在国内，互联网企业大多数都只考虑自己利益，而忽略了应该承担的社会责任，比如如何正面引导网民心理的健康发展。
去年笔者记得有家网游公司提出限时在线的防沉迷措施并付诸实行，但这种做法并没有得到行业内其他企业的积极响应，导致最后不了了之。其实，我们从中可以看到，这些网络游戏都有一个共同特点，那就是需要花费网民大量的时间甚至金钱去游玩，于是这些虚拟生活便被当做了网民现实中的精神依赖。
拿社交网游来说，在信息发达时代，人们现实的社交生活并不可能完全依靠网络来维系。因为我们知道人与人的交际与沟通还是需要更多的.面对面、需要更多的利用肢体、表情来达成的，而这些在网络上是不可能100%实现的。所以，笔者对于沉迷网络的心理，认为不能把它当类似吸毒上瘾的情况对待，因为现在的所谓治疗手段、和现象评定都还只是某些人的理论而已，至于应该怎么治，怎么防，我认为还有待慎重研究，当然，我不反对大家关注重视这一现象。
另一方面，近年来随着网民的暴增，各种各样健康不健康的心理现象也逐渐出现，但这些并没有引起相关部门的重视，他们也没有发动专家学者去研究或者出台一些有效的引导办法来;于是一些打着为网民服务旗号的个人团体便频繁的出现在公众面前成为了救命菩萨，事实上这些救命菩萨并没有起到真正有效的作用，相反却因为缺乏被监管、和利益的驱使而出现违法致人死亡的现象。
为治疗网瘾献出生命的邓森山
所以，这次南京网瘾训练营致人死亡事件，笔者认为相关部门有不可推卸的监管责任，在事件之前对这种没有经过论证、没有充足的科学依据的所谓训练和治疗机构不闻不问，任其大张旗鼓招摇敛财，如果在此之前各方能多以关注和规范的话，这个问题还会演变成悲剧吗?如果网瘾治疗中心能在有关部门的监管下运作，能有相关的规定进行约束，那还会出现今天的悲剧吗。
说一千道一万，这篇网瘾背后的利益黑幕不在为指责谁对谁错，而是想站在一个普通网民的角度，让大家对真相有个更清楚的认识，同时也希望有关方面能以这次事件引以为鉴，尽快行动起来，为网民，为中国的互联网做点应该做的事，而不是任由某些别有用心的人炒作忽悠谋利，叩谢。
网瘾治疗的背后到底是什么2
病例一男，15岁，中学生，病程7个月，表现为迷恋电脑网络，每天上网聊天，开始尚能坚持上学，成绩还可以，但随着对上网迷恋程度的加深成绩明显下降，并经常不去上学。家长限制其上网，他便故意与家长作对，直至打骂父母，并几次要挟父母说：我要割腕自杀。后又说要放火，并点燃被单，被家人及时阻止。
病例二男，17岁，中学生，于一年前开始去网吧玩游戏，开始时是利用业余时间，半年后经常一玩就是整日整夜，甚至不回家，饿了就吃一点方便面。家长将其拉回家，他就烦躁不安，搓手、踢门，不吃不喝，甚至损物、自伤，夜间不眠。
近几年随着互联网的飞速发展，上网成瘾的青少年逐渐增多，引起了心理学、医学和社会工作者的高度重视，多数学者称之为病理性网瘾，并认为这是一种危害不亚于酗酒和赌博成性的心理疾病。
最近全美心理学协会的专家们在美国波士顿举行的一次年会上呼吁：越来越多的青少年沉湎于互联网，已成为一种不容忽视的社会心理顽症，对社会生活秩序和年轻一代的健康成长造成严重危害，应引起世界各国科学家和心理学家的高度重视。
目前他们正在制订一项有针对性的防治方案，要求医疗卫生部门采取切实可行的措施，加强对病理性网瘾的心理治疗，并防止其蔓延。
病理性网瘾虽未被纳入中国的诊断系统（CCMD），但已受到关注，有专家将其定义为在个人生活中占据统治地位的持久和频繁、反复发作的上网行为，并已对社会、职业、财产及家庭价值观念与义务造成损害。上述两个病例均符合这一定义。
病理性网瘾对患者有哪些影响
心理方面患者对上网有一种难以控制的强烈需要或冲动，这种冲动使其不能从事别的活动。其注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，缺乏时间感，情绪低落，消极悲观，孤独退缩，丧失自尊和自信，失去朋友等。有研究人员对1.7万名上网者进行调查，10％的人表示，如果一段时间不能上网，就会感到空虚，无所事事；高达30％的人承认，上网已经成为自己逃避现实、寻求解脱的重要手段。
躯体方面患者沉溺于网上活动时非常兴奋，能量过度释放，以致不能维持正常的睡眠周期，在停止上网时出现失眠，头痛，注意力不集中，消化不良，恶心厌食，体重下降。上网时长时间不动，下肢血液回流不畅，也容易引发疾病。
行为方面患者为了上网，置工作、学习于不顾，为了得到金钱而撒谎、违法，丧失人格和自尊，造成人格或品行障碍。有专家指出，沉湎于互联网可引起孤独和抑郁，造成对朋友和家庭的.冷淡，亦可引起盗窃、用假支票、攻击行为等。
病理性网瘾的产生与哪些因素有关
年龄年龄越小越易成瘾，可能与年龄越小控制力越差有关。美国的一位专家认为，一个八岁开始上网的孩子，比一个十几岁开始玩电脑游戏的孩子更易成瘾。
性别研究人员在青少年电子游戏依赖方面作了一系列研究，发现男孩较女孩更易上瘾。
上网时间国外在线研究显示，上网时间与成瘾成正相关，上网成瘾者花在网上的时间通常比非成瘾者多，但长时间上网并不意味着一定会形成网瘾。
上网内容研究指出，暴力游戏、色情及灰色信息等内容更易使上网者成瘾。
人格因素病理性网瘾与孤独、抑郁、社会退缩等人格因素有关。国内对大学生上网成瘾的调查显示，网瘾与卡特尔十六种人格因素测验（一种用于人格测验的工具）中推理能力和支配性有关，显示大学生网瘾者智力水平相对较低。
怎样治疗和预防病理性网瘾
心理治疗对成瘾者主要进行心理治疗，比如精神分析治疗、厌恶治疗、认知行为疗法等，但应由心理医生实施。
药物治疗可试用抗抑郁、抗强迫药物或抗焦虑药物。
专家之所以将沉湎网络不能自拔称为病理性网瘾，是因为它与药物成瘾有共同特点，即满足需要的强烈愿望，为达到目的而不顾后果，为了满足强烈的上网冲动而放弃重要的社会角色及其他有意义的社会活动，导致社会功能受损，明知上网带来明显的社会、心理和生理问题仍然不能摆脱，停止上网活动后出现生理、心理不良反应，再次上网可以避免生理、心理反应的出现。这些行为特征与药物成瘾有许多相似之处，因此脱瘾药物治疗病理性网瘾有一定疗效。控制上网时间及网络内容，加强对网站的检查及对网吧的经营管理，有助于减少和控制青少年病理性网瘾的发生和蔓延。
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