孩子多才我艺固然是一件令我们父母都感到欣慰的事,为此一些父母不惜“血本”,也想把孩子打造成一个什么都能、样样都精通的‘完美’孩子。
看到人家的孩子学钢琴,妈妈也跟着为孩子报钢琴班,看别家孩子在学主持,感觉这行业好,不管孩子同不同意,也给报上一个。导致今天学钢琴、明天学主持、后天学古筝和舞蹈,总之把孩子的时间安排得一点“缝隙”也不留。
让孩子有自己的特长固然是件好事,但选择兴趣班千万不能盲目跟风、更不能贪多。
选择特长班不能贪多
杨淼老师还提醒各位家长,在给孩子选择特长班时千万不能贪多。孩子的年龄特点决定了他们是不可能做到面面俱到的,他们的童年应该是快乐、无拘无束的,不能把过多的重负压在孩子身上,既然学,就应该把孩子的潜质挖掘出来,让孩子的天分得到充分发挥,追求完美,力求做到极至。而不是泛而广,各个科目都学,却各个都是蜻蜓点水,反而失去了特长培养的真正意义。
给孩子选特长班不能盲从
有的家长看到别人的孩子学什么,自己就跟着学什么,不考虑这门专业是否符合孩子的特性。
杨淼老师认为,给孩子选特长班应该要“因材施教”。每个孩子都有自己的长处,作为家长,应该善于发现孩子的闪光点,在这个闪光点上加以正确引导,才能让孩子发挥特长,如鱼得水;
否则,只能适得其反,家长也会否定孩子,老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比,比来比去,就认为孩子确实不如别人,从而对孩子产生失望、抱怨的情绪,因而使孩子幼小的心灵受到伤害,会破坏孩子学习的兴趣,打击孩子的积极性。
怎样选“对”孩子的兴趣
怎样才能找对孩子的兴趣?杨淼老师建议,父母一定要要多观察,看宝宝对什么感兴趣,同时也要让孩子多接触,比如发现孩子对音乐感兴趣,可以经常带着他去钢琴城,看看别人弹奏,然后观察孩子的状态,告诉他我们年龄还小还不能学,然后觉得孩子已经信心十足的时候,约定学习钢琴并坚持,调动孩子学习钢琴的信心并坚持做下去。
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