怎样培养自己的能力，认清自我，挖掘内心，做好长远规划和布局，要培养全局观念做到深谋远虑，防止目光短浅，能预测事物发展的趋势，下面分享怎样培养自己的能力？
怎样培养自己的能力1
怎样培养学生的学习能力？
1、持续性地激励孩子
如果孩子能够实现自己的目标，哪怕这个目标只是一个不起眼的小目标，我们都不要去吝啬对孩子的激励，比如奖励孩子做一件自己喜欢的事情，或是在精神上对孩子进行由衷的鼓励。
2、鼓励孩子保持积极的心态
如果孩子在学习的过程中能始终保持着积极的心态，也能帮助他们取得更好的学习成果。反之，如果孩子长期处在负面的情绪中，则可能在学习上一无所获。我们要引导孩子，不要把学习困难想得太可怕，要坚信这些困难都能被克服。
3、帮孩子找到学习兴趣点
一个孩子学习积极性想要上来，就一定要有兴趣，成人要根据孩子的性格特点与喜好，引导他对学习产生兴趣。兴趣是学习的动力，兴趣是正向的，是探索知识的动力，是点燃智慧的火花。
4、给予孩子积极的关注
成人与孩子学习兴趣之间的关系是一种循环关系。如果成人对孩子关心、重视，孩子的学习兴趣就高，学习成绩就好。如果成人不关心孩子或者经常批评孩子，孩子的学习兴趣就低，因此成人需要给予孩子更多积极的关注，提高孩子的学习兴趣。
5、激发孩子的学习动机
学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升自己的学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。
孩子学习能力低的原因：
1、上课注意力不集中
在课堂上，经常会看到听课时走神、说小话、小动作频频的孩子。即使课堂掌控能力再强的老师，在讲课时也不可能面面俱到，如果孩子自己不能集中注意力，就很容易错过老师所讲的关键知识点。
2、对所学知识缺乏兴趣
大多数孩子都是对自己喜欢的科目越学越想学，而对于学习上的"短板"，却总是望而生畏，不愿多学习。这就是兴趣的.作用。当发现孩子对学习不感兴趣，与其责备，不如从他喜欢的事物入手，找到学习与兴趣的结合点。
3、学习方法或学习习惯不好
没有好的学习方法，你付出的努力可能有一半以上都是在做无用功。在快节奏的社会，同样的起跑线，同样的时间，效率高的人，收获自然就多，在竞争中也能得到比别人更多的机会。
4、用功程度差
小学、初中知识量不大，相同智力水平的孩子之间之所以在学习水平上出现差异，另外一个重要的原因是孩子对学习的用功程度不一。学生在学习上投入的时间越多，知识重复的遍数越多，记忆就越牢，运用也就越熟练。有些孩子可能很聪明，但就是不愿意课下花时间认真完成作业。
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如何培养幼儿的学习能力？
1、定量学习
家长可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时，可逐步延长学习时间。
2、营造良好的家庭氛围
为了避免孩子过度沉迷手机，家长和孩子可以制定各自的学习目标互相监督打卡，形成一个良好的家庭氛围。家长通过挑战自己不擅长的领域，带动孩子一起做有意义的事情。
3、帮助孩子探索自我动机
这是让孩子产生改变的一个最重要的方法，它包括但不限于前面描述的这些方法，家长可以结合实际情况做出理性判断，给予孩子最好的支持。
4、确立目标，奖励认可
如果我们没有目的地做一件事，很快就会失去兴趣和信心。学习也是一样，没有目标和激励，孩子很难积极地投入其中。
5、培养孩子专注坚持性
因为他上课的时候根本坐不住，所以也没有专注听的能力，但那这样子的'话，老师讲的东西就很容易遗忘和遗失，没有办法很有效的进入到自己的学习体系里面去，在我们入学准备的过程中培养专注坚持性是非常重要的。
幼儿的学习能力差的原因：
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
2、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。
3、缺乏激励因素
很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。
4、家长不辅导
孩子在放学回到家之后，吃过饭就开始写作业了，很多家长在这个时候，一般不去管孩子写作业的情况，绝大多数的原因是家长在小的时候，也是自己一个人做作业的。但是时代不同了，现代孩子的作业不仅多，而且难度也很大，没有家长的帮助，只靠孩子自己，无疑会给他增加不少的心理和生理压力。
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如何培养孩子学习能力？
1、带着思考听课
告诉孩子，课上老师每次提问，无论有没有叫到自己，都当成是问自己。好的老师都会在备课中刻意设计提问，还有自问自答，用意就是激发思考。
2、家长可以图文并茂加强孩子的记忆
汉字是象形文字，最大的特点就是形象，文字往往与它象征的意义有共通点。家长可以利用这点，给孩子看一些文字和图片的对比。这样既直观又好记，还能激发孩子的联想，巩固记忆。
3、培养孩子学习钻研的兴趣
父母需要悉心观察，激发孩子的学习兴趣，充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问，鼓励孩子从多角度分析问题，逐步培养求异思维能力和创造能力。
4、适当评价孩子
在孩子取得好成绩的时候可以给予适当奖励，这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动。但是，千万不要过度夸赞哦！过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。
5、学会引导孩子用巧劲
比如说做数学题，不是说就要大量刷题，而是找经典题目，同类型的题目，做出几道来就可以了，不要整天让孩子陷入题海中，越陷入越深，孩子就会越来越觉得畏难，不会，就可能越来越退步。要让孩子自己去寻找错误点，训练孩子独自思考的能力。
孩子学习能力差的原因：
1、缺乏学习兴趣
学习对于大部分的孩子来说是比较枯燥的，也很难提起足够的兴趣。因为目前的.学习主要针对的是应试教育，大量地背诵、默写、刷题，使孩子们感到学习过于痛苦。孩子缺乏学习的兴趣，自然没有学习的主动性，在学习上也很难够提起精神，主动地去克服困难。
2、父母的教育方式
孩子不爱学习，缺乏学习主动性，父母常用的方式就是一味地责备，有些还动用了武力，希望通过大人的威严来压制住孩子的惰性。
3、失败的学习结果所产生的负向激励
学生避免失败的倾向很容易超过力求成功的倾向。他们更多地采取回避目标的方式，在学习中不是争取优异的成绩，而是尽量避免不及格。
4、在学习中遭遇失败的可能性大
习惯性的学业挫折，使孩子对自己的能力失去了信心，怀疑自己为克服障碍所做出的努力，此类学生容易对任何事情都采取放弃的态度，贬低努力的作用，从而产生习得性无助。
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