一岁婴儿行为特征，每一个宝宝都是爸爸妈妈的掌上明珠，父母最关心的便是宝宝的成长发育，宝宝每一个年龄段的特征都是不一样的，下面一起来看看一岁婴儿行为特征。
一岁婴儿行为特征1
1岁宝宝的发育特征：
1、大动作：会熟练爬行，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立；会扶着手推车或者其他工具走动，或者牵家长的手行走，甚至自己独立行走。
2、精细动作：能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。会将圆圈套在木棍上，会盖瓶盖儿。
3、语言能力：能叫出物品名字，如“灯”，或者说出“爸爸、妈妈”。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的儿词。
4、认知能力：会指东西（比如指出自己的手、眼），明白“不”和其他简单的命令，向他要东西知道给。如果你问他某样东西在哪里，比如“狗狗在哪里？”宝宝应该就会转身寻找，之后指给你看。穿衣能合作，会用杯喝水。对人和事物有喜憎之分。
1岁3个月宝宝的发育特征：
1、大动作：可以独立行走，走得稳，有些孩子会跑几步；能爬上楼梯和梯子，能蹲着玩。
2、精细动作：会用勺子自己吃东西，正确地握住电话，配合你给他穿衣服，会把两块小积木叠起来，能打开柜子或容器。
3、语言能力：会清楚说出几个词和自己名字，会说一些不完整的词组，会用语言和动作表示“不”，理解并听从简单的指引。
4、认知能力：认识脸上的器官，认识并能指出熟悉的物品和人，会做动作来请求帮助，遇到有趣的'事情会大笑。能表示同意、不同意。会模仿做家务，能体验与成人一起玩的愉快心情。
一岁三个月宝宝的行为特征有哪些
宝宝在岁的三个月内可以独立行走,能够用手或脚玩玩具,能够开口说话,能认真地做某事等。
1、一岁三个月的宝宝现在走路比较稳了,还可以自己爬椅子或沙发。宝宝如果发育较晚,这个时候才开始练习走路,宝妈会把宝宝带到路面不平的地方。
2、这段时间宝宝的手比较敏感,看到自己喜欢的玩具,都会用手去拿。有几个小玩意儿,想把手指塞进去。
3、宝宝如此之大就会开口说话,有时还会用手势来表达自己的意思,还会模仿打电话。
一岁婴儿行为特征2
1岁的宝宝行为特征
宝宝变的爱扔东西
宝宝扔起东西来会很认真，他好像是在有目的地完成一项任务，把东西拿起来，又一脸严肃地扔出去。要是大人把被扔掉的东西马上捡回来，他继续扔的劲头就更高了，一遍又一遍。宝宝对自己的进步很是得意，不管父母怎么愤怒，他都是一副开心得不得了的样子，扔起东西来是乐此不疲。
乱扔东西当然不好，但是妈妈大可不必着急，这是宝宝成长的一个必经阶段，是在他有了抓、握物体的能力以后的最初操纵事物的过程，他要从中探索事情的因果关系。
他通过抛、扔不同质地的玩具，如绒毛狗、皮球、积木块等，能够逐渐地尝试着去区别各种不同物体的性质。考虑到他是在练“本领”,所以不必训斥他，但是要设法避免扔坏东西，打伤人。所以给这个时期的幼儿准备玩具时，要注意挑选不怕摔的，如毛绒的小熊、充气的小皮球等有弹性的玩具。
喜欢自己照镜子
兴趣了。如果给宝宝一个小镜子看他的视线会追随着镜子的移动而移动每当把宝宝抱到镜子跟前时，他也许会很兴奋，也许会有些害羞。等宝宝再大些时，他就会伸出手去触摸对面镜子中的人，看着镜子中的自己做个怪样，吐吐舌头，开心地笑起来，然后慢慢地认识自己。
传统的观念认为小时候不应该让宝宝照镜子，说是会把宝宝的魂面给照丢了，这是一种迷信的说法。事实上，经常照镜子的宝宝会注意到自己脸上的`器官，在镜中宝宝会渐渐认识自己的模样，逐渐产生自我意识。
但是要注意的是，镜子是玻璃制品，易碎，在给宝宝玩时，一定要有大人在旁边看护。特别是要注意镜子边缘是否光滑，最好用胶布把镜子边缘多包两层，以防划伤宝宝。最好用不具危险性且不易碎的不锈钢制品，但要注意镜面平整，影像没有扭曲变形。大小以10~12厘米为宜。
好奇、好动、什么都想着去摸
这个时期的宝宝特别的好动，喜欢身边的一切事物，每一个充满诱惑的陌生角落都是他的必行之地。他会在发现新事物和新发明的情况下，拉着妈妈的衣角直奔目的地。洗澡的时候，他还会故意把水溅得漫天飞舞，然后“狡猾”地等待着看妈妈无语的表情。好动、好奇是宝宝的天性，而恰又是这种好动，才使宝宝不断
成长，柏拉图也说：“好奇者，知识之门。”好动是小宝宝得到知识的一个重要的途径。这一阶段，不仅允许宝宝去触摸周围的物体，还要给宝宝创造各种机会，给宝宝去触摸周围的物体，让他能最大限度地在家中自由活动，并给他以惊喜和稀奇，来鼓励他好奇心的发展。
多带宝宝参加户外活动，如逛逛公园，以满足宝宝的好奇心，使宝宝保持一个良好的心情，感受到世界的美好。
一岁婴儿行为特征3
一岁小婴儿有哪些行为特征
1、更喜欢尖叫了，会用高兴或者抗拒的语调来表达自己的心情；
2、更会模仿大人的声音和行为，比如 模仿大人打蚊子，打喷嚏，耸肩，咬牙切齿等；
3、自我意识更强了，比如 吃饱了拒绝进食，对不喜欢吃的食物会用手推开，想拿某件东西就要拿到不给就哇哇大叫，给了就喜笑颜开；
4、能看懂动画片里喜悦和伤心的剧情，看到小萌鸡欢天喜地的`滑雪跟着咯咯笑，看到小动物哭喊跟着委屈伤心，很神奇的能懂；
5、能懂得大人的行为代表什么含义，比如 两个大人在孩子面前装作打闹的样子，小婴儿会大喊大叫用手拍着拒绝这样的行为；（可能他知道这是在fighting？）
6、妈妈抱别人的孩子小婴儿会吃醋，会通过大喊大叫憋得脸通红用手拍来抗议阻止，一旦妈妈抱回小婴儿停止哭闹搂着妈妈的脖子；
7、每到了饭点，妈妈说吃饭了，小婴儿会看着自己的碗，没吃够的时候用小手抓着你的胳膊催着你继续喂他；
8、已经有了情绪意识，自己玩转圈圈，转得好的时候哈哈大笑，失误的时候生气一下子把叠叠乐杯子扔掉；
9、对妈妈的声音特别熟悉，老远听见妈妈的声音就能辨别出来，老远也能看到并认出妈妈，哪怕贴着面膜戴着口罩；
10、知道穿鞋穿袜子是要出门，特别配合地伸着脚让穿袜子，穿衣服的时候会配合着用力钻袖子；
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