【根除电视诱惑】
很多妈妈们都说自己家的小朋友非常喜欢看电视，但明明却是对电视一点兴趣也没有，家里客厅里是有一部大电视，但小朋友不仅从来不说“要看电视”，而且即使偶尔爸爸打开，明明也是视而不见。妈妈想，这里应该是先入为主起了作用，明明接触书远远早于电视，先入为主，在小朋友的心目中，书和阅读是生活的一部分，电视则是可有可无的。
【培养阅读习惯】
很多朋友们觉得，小朋友读书，就一定要读童书，读适合小朋友年龄的绘本，而且给小朋友讲故事，也一定要从童书中选，但妈妈并不是这么认为，对于学龄前的明明来说，读书的目的不在于“读”本身，而在于阅读习惯的培养，因此读什么书，真的没那么重要，只要明明喜欢，任何书都可以拿起来读一读，就象明明看妈妈的育儿书一样。
【妈妈以身作则】
这一点又回到了妈妈开篇提到的电视、电脑或手机等电子设备，为什么很多小朋友喜欢这些、而明明是一点兴趣都没有呢?平日里家中只有妈妈一人照顾两个小朋友，闲暇时间还是有的，沙发上坐着休息，妈妈没有拿起手机或抱起电脑，取而代之的，妈妈会以身作则地读书;也是以此传递给小朋友们一个信号，读书是生活的一部分。想一想，如果妈妈一闲下来就玩手机、看空间，那么…明明可能不喜欢手机吗?
【手机电脑靠边】
这也是【妈妈以身作则】的一部分，平日在家，妈妈的电脑都是长期置于一楼的书房，为的就是专心陪伴小朋友;虽说手机是随身带，但也仅限于妈妈在二楼、手机就在二楼，一般都是放在一个固定的地方，微信、QQ以及其它所有的信息，都是调置成静音，唯有电话是音乐，以便朋友或爸爸紧急情况下联络妈妈。
【书不离小书包】
这也是爸爸妈妈的习惯吧，每次出门一定要带本书，任何需要排队等候之时，都可以拿出来读几页，哪怕只能读几句话，也是好的。自从明明满两周岁开始，出门都会自己背个小书包，装点零食，装两个尿片(当然现在不需要了)，装一件玩具，再装1-2本书，堵车之时，等候之时，或者任何无聊之时，小朋友都会把书拿出来读一读，或者请爸爸或妈妈讲。
【不要问直接读】
记得当弟弟刚出生之时，也是因为每天忙碌于弟弟，没有时间、更没有精力顾及哥哥的亲子阅读，一时间小朋友好象也将读书忘在了脑后，等爸爸妈妈意识到了这个变化和问题，每次问明明“要读书吗”、“要讲故事吗”?小朋友的回答都是“不要”，凡事说“不要”也是2-3岁叛逆期的特有表现;于是每次爸爸妈妈想提醒明明读书之时，不再问，而是直接拿一本书，坐在沙发上读，十有八九地，小朋友也会坐在爸爸或妈妈身边，认真听起来，并且读完一本还会再去拿一本。
妈妈最后语：妈妈个人觉得，培养一个习惯容易，但如果将这项习惯坚持下来，就不是那么容易了，尤其是处于贪玩年龄的亲子阅读，那么妈妈们需要做的就是，将阅读象吃饭、睡觉一样，变成生活的一部分，每天一读，不求时间长短，也不求读什么书，只求这是每天都要做的一件事。
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