六年级阅读练习:拐弯处的回头

时间:2024-08-07 22:19:07 阅读 我要投稿

  我的爸爸是个严肃的人,平日很少能见到他像妈妈那样对我们嘘寒问暖。上初一的弟弟一直觉得爸爸不爱他。

六年级阅读练习:拐弯处的回头

  有一天,弟弟在学校光着脚打球,脚被玻璃碴儿割破了,鲜血直流。到医务室包扎一下后,由几个同学护送他回家。路上遇见了爸爸,于是弟弟一边跷起受伤的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点儿同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句便走了。

  弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。他涨红了脸,愤愤地抱怨说:“瞧,这就是我的爸爸,他根本就不爱我!”在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分父亲都是这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,一定会回头看你。”这倒是个奇特的说法,弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同都停了脚步,站在那里注视着爸爸远去的背影。

  爸爸依然一步步地向前走去,好像没有什么回头的预兆。弟弟失望极了,他甚至微微抬起双手,想要蒙住自己的眼睛。就在这时,爸爸走到了拐弯处,就在他将要侧身左拐的刹那,仿佛不经意地悄悄回过头来,瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。

  虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的双手定格在胸前,眼里闪着晶莹的泪光……

  当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。

  1.本文记叙的主人公应该是( )。

  A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸

  2.在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。

  弟弟碰见爸爸时:________________

  爸爸自己走了后:________________

  爸爸在拐弯处回头时:_______________

  3.本文写父爱抓住爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并填空。

  这一动作发生的时间:________

  这一动作发生的地点:________

  最能表现爸爸此时神态的词:________

  最能表现爸爸对弟弟关心的词:______

  这一动作体现了爸爸的性格:________

  爸爸回头时的心理:________

  4.文中“这一切”指的是什么?从中你体会到了什么?

  _____________________________________

  5.假如让你来打个比方,你觉得父爱像什么?认真思考后把下列句子补充完整。

  父爱犹如________,________________。

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