项目策划

项目策划 篇1

　　随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为高校，网购市场一直走在前列，校园快递需求量在高校也日益增高，在整个快递行业一直居于首位。在南京江宁大学城内，由于各个高校区域分布不均，区域地标分散等原因，快递服务业处于尴尬境地。一方面，市场需求量大，目前的快递效率难以满足高校需求；另一方面，鉴于目前快递发展的现状，大多以加盟为主，对于地处郊区的高校，难以顾及到位，有的甚至以加收客户的“距离费”来维持业务。店内活动：扫描微信二维码，积分兑换，会员卡，VIP顾客，上门服务等。可以说，成熟、快捷的高校快递业务，在江宁大学城内高校存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。

　　同时在社会主流都在追求快速生活时，总有不少高校在校生颠覆了传统意义上的“快递”概念，“门到门”作为一种全新的邮递概念正逐渐被越来越多的人接受。所以，我们计划打造一家以校园快递业务为主，以“迅速、便捷、高效的人性化服务”为特色的第四方校园快递业务平台服务公司（以下简称公司）。

　　一、项目与市场分析

　　(一) 项目可行性分析

　　（1）宏观环境分析：当前我在高校从事快递快递业务的公司所指派的派送员的任务繁重琐碎并且很多师生对于他们的服务很不放心，不满意，因而建立沟通双方的桥梁势在必得。

　　（2）产品及服务分析：我们立足于江苏经贸学院，辐射经贸周围学院，提供优质的快递派送和取件服务，保证师生的快递以最快的速度送达到收件人手里，同时作为各快递公司驻经贸学院的代理点，处理师生的快递取件业务，可上门取件，做到服务上门，专业周到。

　　（3）行业竞争与状况分析：据调查本行业暂无竞争对手，可以开拓市场

　　（4）消费市场及购买力行为分析：各快递公司为了工作的方便愿意和我们合作；学校师生为了快件的安全和便利，同样会支持我们。

　　（5）校园快递业务优势分析：便于管理，人力资源丰富，专业化形成速度快，有利于开拓市场。

　　(二）目前在经贸学院及周边高校有能力承接校园快递业务的主流公司有：中通、申通、圆通、顺风、宅急送、中国邮政EMS。申通、圆通、宅急送主要以受理环节以发件人电话预约，业务员取件为主要方式；而中国邮政EMS的快递受理主要是发件客户自行到学校收发室办理。收件客户签收环节，中国邮政EMS、申通、圆通、宅急送、顺风等公司，以派送员通过电话联系收件人约定好取件地址签单为主。

　　通过很长时间的调查我们发现我经贸学院及周边高校校园快递市场存在一些漏洞，具体如下：

　　（1）快件签收的安全性，由于领取快件时不需要出具任何身份证明，不少同学反映，随便一个同学都可以冒充收件人将快件领走，快递公司至今仍未出台相关的预防方法，可见快件安全性不强。

　　（2）派送员与收件人约定的地点一般都是露天的，时常会碰到打雷下雨、烈日炎炎等恶劣天气，给派递员和师生带来很大的不便。

　　（3）时间问题：有时候派送员暂时无法联系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么会给派送员带来工作不便，并且派送员在等待收件人一个个取件的过程中也浪费很多时间和精力，效率不高。

　　（4）由于经贸学院及周边高校地处 城市中心较远，目前快递公司经营能力有限，同样一件快递，由于距离等问题，快递公司付出的成本要高出1到2元的样子。这样就造就了很多快递公司在安排快递员派送快件的同时，快递员私自额外加收客户的费用，为了维持经营，一般公司就默许了这种行为，给校园快递业务造成了很坏的`影响。

　　（5）鉴于中国快递行业发展较快，从事快递业务需要付出很大的劳力，很多人不愿意从事快递行业，从而使得快递业务员素质普遍不高。遇到丢件及损坏等纠纷，不是通过正常渠道解决，往往以威胁和拒绝送件为借口，迫使收件人签收。发生口角甚至暴力等问题在经贸学院和 周边高校也时有发生，严重影响了校园快递业务的健康发展。

　　所以高校快递业务处在两难的境地，有许多需要完善的地方，完善的高校快递市场任然是一片空白，市场潜力巨大，亟需得到补充。

　　二、营销策略

　　1、团队精神：诚实 敬业，团结，奋斗，专业

　　2、经营理念：

　　以最快的速度送快件

　　以最负责的态度递慢件

　　以最诚信的心态构建共赢

　　3、战略目标：

　　用一个月时间与各快递公司协商，进行免费配送和收件，在零误差的基础上建立长久合作联盟，实现双赢。

　　用一年的时间尝试不同的经营方法和经营理念，结合经贸学院特点，立足本校，辐射 周边高校，探索适合自己的发展道路。

　　用两年的时间巩固自己的市场基础，制定出一条适合本地区经济发展的战略并住自己的特色。

　　用三年的时间做成本地具有一定规模和一定竞争实力的创新型投递公司，打造成经贸学院首家创新校园快递业务平台和创新心理交流平台。

　　4、竞争策略：

　　本着人无我有，人有我优的原则，用最大的诚信去经营业务，用最专业的态度去服务客户，用最具创新的方式维护客户关系。

　　5、营销策略

　　A、通过宣传单等平面媒体向全校师生宣传我们的特色服务

　　B、通过网络等立体媒体介绍我们的优质服务

　　C、开展优惠活动

　　D、举办相应的公益活动等

　　6、核心竞争力分析。

项目策划 篇2

　　根据20xx年湟源县精准扶贫总体规划要求，为进一步完善我村精准扶贫到户的工作机制，精准识别贫困对象，因户制定帮扶计划，选择适合的扶贫产业，制定1―2年的扶贫规划，从而实现脱贫致富的长远目的，结合我村实际，特制定如下实施方案，望xx乡政府予以批复实施。

　　一、 指导思想

　　按照湟源县扶贫开发产业规划，结合xx乡产业扶贫发展要求，以市场为导向，以科技服务为动力，以贫困户脱贫增收为目标。依靠政府扶持，以每个村实际发展产业为基础，结合本村实际情况，认真做好调查研究工作，切合实际地引导xx村贫困户选择适合生猪养殖和药材种植产业，并做好扶贫产业项目前期准备工作，确保产业扶贫项目产生效益，贫困户得到实惠，使扶贫资金发挥最大的效益。

　　二、项目建设背景

　　精准扶贫的目的是让每个村每户识别的贫困户选择适合自身发展的产业，只有符合实际，科学规划，因地制宜才能使产业扶贫项目落实到户，加之有扶贫资金的扶持，贫困户才有一定的积极性和从事产业扶贫的长期规划。xx乡位于湟源县最东面，是湟源的东大门，辖属13个行政村，其中109国道沿线有7个行政村，人口1456户5590人。全乡耕地面积8166亩，林地面积13。56万亩，森林覆盖率达到46。2%，xx乡地理位置优越，有独特的自然风光景色，尤其是东峡秋色吸引着很多游客和摄影爱好者，近年来正是这一旅游资源优势，xx乡的乡村旅游产业起步早、发展快，带动了农业产业结构调整，是我县乡村旅游和生态旅游建设重点乡。

　　三、 项目区基本情况及目标任务。

　　xx乡xx村位于乡政府4公里，距省会西宁45公里，由于本村土地较少，农户发展的产业相对单一，大多农户的收入以就业务工为主，农户对产业扶持方面的政策也掌握的较少。20xx年国家扶贫总体规划政策的出台，从精准扶贫这个新概念中认识和理解扶贫的.真正含义，这次精准扶贫要精、要准，要按照精准识别办法做到细致、准确，对识别的贫困户建档立卡，完善相关档案。xx乡xx村现有70户305人，耕地面积284亩，有共产党员25名，65%的党员为老党员，通过对xx村开展精准扶贫入户调查摸底，认真查实，共识别贫困户5户，涉及人口24人，引导贫困户确定产业扶贫生猪养殖项目4户，药材种植1户。

　　四、 扶贫项目内容和规模

　　xx乡xx村生猪养殖项目，紧紧围绕”生猪育肥、自繁自育”的模式，以分户养殖，统一防疫，统一饲料购进，统一技术培训，统一经验交流的四统一管理方式运行，从而保证贫困户的养殖积极性。药材种植示范户以试验推广，做好药材田间管理记录，收集相关音像资料，采取逐步推进的模式，逐年扩大种植面积和新药材品种的引进，使药材种植产业成为本村脱贫致富的后备产业。

　　1、引进长白良种仔猪26头，基础母猪3头，育肥饲料20吨；

　　2、新建和改造猪舍60平方米；

　　3、种植二年生柴胡15亩；

　　五、投资概算和自筹资金

　　产业扶贫项目总投资 12。96 万元，贫困户自筹资金5万元，

　　1、引进长白仔猪26头，每头850元，计22100元；购入生产母猪3头，每头1500元，共计23600元。

　　2、新建35平方米，改造25平方米，每平方米造价280元，共计16800元；

　　3、育肥饲料10吨，每吨3000元，共计30000元

　　4、药材种植15亩，每亩投资270元，共计4050元；以上费用合计74450元

　　六、主要措施

　　（一）组织保障

　　为保证xx乡xx村产业扶贫项目的顺利实施，切实加强对产业扶贫工作的领导和正常运行，为贫困户在技术服务、资金使用上做好协调工作，充分发挥其项目效益，达到脱贫效果，需成立xx村产业扶贫领导小组；

　　1、领导小组

　　组长xxx、副乡长xxx、副组长xxx、xx村第一书记xxx、村支部书记xxx、村主任xxx、组织部驻村干部xxx

　　2、技术服务组

　　组长xxx、 x乡x兽医站站长xxx、农牧局驻村第一书记xxx、中药材种植营销协会技术员xxx

　　（二）项目进度

　　扶贫产业项目资金下达至5月底，养殖业项目周期需要6个月以上，因此进度安排上要抓紧时间，尽早安排，确保育肥猪12月出栏。

项目策划 篇3

　　一、概述

　　项目策划的目的建立并维护用以定义项目活动的计划。

　　项目策划阶段的主要活动包括：确定项目目标和范围；定义项目阶段、里程碑；估算项目规模、成本、时间、资源；建立项目组织结构；项目工作结构分解；识别项目风险；制定项目综合计划。项目计划是提供执行及控制项目活动的基础，以完成对项目客户的承诺。

　　项目策划一般是在需求明确后制定的，项目策划是对项目进行全面的策划它的输出就是“项目综合计划”。

　　在笔者经历或者监管的很多项目中，发现一个规律掌握项目计划的项目经理在项目过程中管理会比较到位，而不掌握项目计划或者项目计划不到位的项目中我们的项目往往出现很多故事，项目管理往往是越管越乱。项目计划是帮组我们项目经理去理清项目的过程和各组织活动之间的关系，只有搞清楚这些，我们的项目才能被管理起来，否则我们不能谈项目管理，只能说我们在管着项目，但是还没有理清楚，结果则是什么也没有管到位。

　　二、确定项目范围

　　项目范围包括项目需求范围和项目工作范围，项目工作范围是为实现项目目标并使客户满意（有效地完成项目目标）而必须做的所有工作，它包括项目的最终产品或服务以及实现该产品或服务所需要做的各项具体工作；在《软件需求开发》中我已经说过了项目目标和需求范围的确认，本节内容是确认项目的工作范围。

　　项目工作范围的确定是为了有效地完成项目目标而界定的主要工作内容的活动，会将项目的可交付成果划分为可控的、易于管理的单元模块。

　　1、确定客户提供的工作产品

　　在确定项目范围的前，我们要与客户确认由客户提供的工作产品或资源，以及这些工作产品或资源的标准、提供时间、方式等信息。通过确认客户提供的工作产品我们可以界定项目中的哪部分工作是由客户完成，哪部分工作将要由项目组去实现。

　　2、确定交付给客户的工作产品

　　在确定项目范围的同时我们也要确认交付给客户的工作产品及资源，以及这些工作产品或资源的标准、交付时间、方式等信息。以确定该项目是否有额外的工作任务。

　　3、确定项目的工作范围

　　在项目中工作范围与软件生存阶段是基本对应的，项目工作范围可以理解为我们承担的主要开发阶段，一般的开发阶段有：概要设计、详细设计、编码、单元测试、产品集成、系统测试、验收交付、维护。

　　4、确定项目的质量目标

　　与客户确定我们软件需要达到的质量目标，在客户提出的质量目标中往往只有一些非功能需求的目标，大多与技术相关，而在项目开发过程中的质量目标可能客户不是很关心，涉及过程的质量目标大多也只有交付后的缺陷率。这个时候我们要结合公司的过程能力以及客户可能提出的质量目标进行能力匹配，并制定出项目的质量目标。过程能力匹配与分析以后单独进行说明。 过程能力即项目组执行项目活动的子过程能力。如，代码生产率（单位：KSL/人月），单元测试bug检出（个/KSL）等，这些过程能力都有一个中线，3σ上线以及3σ下线，过程能力是根据公司历史项目的数据依据“过程标准差”的方法统计分析得出。

　　5、建立WBS工作包

　　依据项目需求范围和项目工作范围，把需求作为横坐标工作阶段作为纵坐标，我们可以得到一个项目的基本任务的工作包，我们一般把这类工作包作为WBS工作包。在WBS中我们也要包含任务返工、项目管理类和项目支持类的工作包。

　　三、定义项目阶段、里程碑

　　我们定义了项目的目标和范围，并建立了WBS的工作包。那么我们如何实现项目的目标，首先我们应该是分解项目目标，一般我们把它分解为里程碑目标或阶段目标。

　　1、 确定项目的生命周期模型

　　项目生命周期各阶段的定义，依赖于需求的范围，项目资源的估计，以及项目的本质。项目一般都包含多个阶段。软件项目阶段的决定，通常包含软体开发模式的选择与改进，以说明项目活动间的相互关系与适当次序。生命周期模型的一般有瀑布、原型＋瀑布、迭代、增量模型。

　　2、 选择生命周期模型的准则

　　A)瀑布模型

　　适用于新的有较多用户的产品、平台/中间件开发项目，或者是用户对开发过程有严格要求的工程定制项目 。充分理解用户需求,且需求是确定不变的。 用户有一定的能力，对需求的表述是确切的 。所有过程工作产品的控制基线，需要有可见度和可靠性 。

　　B)原型＋瀑布模型

　　新领域的应用项目的开发：如企业应用系统开发项目等。项目包含一种新技术，例：新硬件、新的系统架构等。 需求不很清楚。 存在关于性能、可靠性和可行性的主要的、未解决的问题。 用户界面对系统成功是很关键的，但不很清楚。

　　C)迭代模型

　　新领域、新技术的研发项目 。规模较大的项目或产品 。 需求的清晰度低，且需要进一步的调查。技术或体系结构方面的知识匮乏。

　　3、 定义项目的阶段

　　我们依据以确定的生命周期模型定义项目阶段，在定义阶段的时候需要明确每个阶段的输入、输入、目标及主要工作。

　　定义项目阶段主要是对输入、输出以及工作量、规模、质量目标偏差控制范围的定义，我们一般定义输入工作产品的标准、要达到的质量目标，输出工作产品的标准，要达到的`质量目标。阶段工作产品的工作量、规模以及质量目标的偏差控制范围，每个步骤的细节执行方式及这些细节活动的检查方法。如果阶段和里程碑时间点一致，可以与里程碑一起判断阶段目标的达成。

　　4、 定义项目的里程碑

　　在瀑布模型和增量模型的阶段就是我们说的需求开发、概要设计、详细设计、编码、单元测试、产品集成、系统测试、验收交付、维护这些阶段。一般瀑布模型的里程碑设立根据项目规模和特点为需求、设计、编码＋单元测试、产品集成＋系统测试、交付；增量模型一般里程碑是每次可交付产品为一个里程碑，如果规模很大可以按照瀑布模型设立子里程碑。

　　迭代模型的里程碑一般是每次迭代就是一个里程碑。

　　我们上面说了里程碑定义的准则，简单理解里程碑可以作为是项目的一个可交付并能给项目工作承上启下的点，所以里程的目标、准入和准出的定义，是在项目实施中对项目能否达成项目目标的检查依据。

　　里程碑的准入准则，就是输入里程碑的工作产品、资源是否满足该里程碑的要求。我们就要定义输入工作产品标准、要达到的质量目标。而里程碑的准出不仅仅是工作产品的标准和达到的质量目标。还要判断这个里程的进度、成本、工作量、规模的偏差以及项目的变更是否在控制范围内。

　　5、 定义项目的过程

　　确定项目执行过程中的子活动级活动的顺序，并给出这些活动的输出。在大部分公司都有一个项目执行过程的全集，项目在开始的时候依据项目的工作范围缺确定项目要执行的子过程以及输出的工作产品，在CMMI中把这个活动叫做裁剪项目过程定义，在这里我们要说明的是“裁剪”不是“裁减”，在对项目过程裁剪的时候我们不是简单地考虑做或者不做，应该在不做的时候考虑是合并还是用其他的替代方法来执行。

　　四、估算项目规模、成本、时间、资源

　　对于已确定的项目范围，定义了阶段和里程碑，那么我们每个阶段的输出的工作产品的工作量、成本、质量如何估算就十分重要，这些也是判断阶段目标和里程碑是否达成的重要判断依据，而要估算工作量、成本等工作产品属，我们就必须先估算出工程阶段每个工作包的工作产品规模。

　　1、估算的顺序

　　在整个估算中，规模的估算是基础，大部分的估算都是基于项目规模的估算而来的。在规模时，对于采用的类是技术、开发语言、架构的项目，他们的工作产品规模与需求规模的比例是基本稳定的。如：1个简单的数据库录入功能，用Java编写的代码一般是20行，概要设计是1页，详细设计是1.5页，需要20个单元测试用例等??。这个比例关系的变化是很少的，但是工作量和公司的生产率人员水平等都有关系，估算工作量我们要考虑的人为因素要更多。所以我们对最稳定的那部分优先估算。

　　2、确定估算的方法

　　目前典型的估算方法有：经验值估算、功能点估算。

　　但是我们发现选择了估算方法，在项目执行中我们会发现这些估算很不准确。建立公司的估算能力是解决估算准确性的唯一途径，估算能力一般是根据公司历史项目的数据来建立估算的模型。当然我们为了获取更准确的估算值，也会采用多种估算方法，通过多种估算结果去验证估算的准确性。

　　3、确定估算因素

　　在确定估算方法后我们依据估算方法的特点要去了解项目具体功能的特点，一般设计及实现的复杂度、技术要求、可维护要求、可配置要求、可靠性要求等一些非功能需求都与项目的复杂度相关，还有一些特殊的业务功能也会给项目的复杂度相关，这些要素就是能否准确估算项目前提。

　　4、估算工作量和成本

　　一般工作量和成本的估算是依据项目的估算模型，依据工作产品的规模去估算工作产品的工作量。

　　成本的估算我们要考虑项目管理类、支持类及返工的工作量。在建立项目度量能力和模型的时候我们可以从历史项目中推出这些工作量的估算模型。一般每个开发阶段都要预留15～20％的工作量用于返工。管理类的工作量一般是项目总开发工作量的10％，质量保证、MA及其他支持类的工作量一半是项目总工作量的2～5%。

　　5、估算项目的时间

　　依据已经估算出的项目规模，每个阶段的工作量，结合现有资源估算项目的概要时间，时间估算的结果是阶段、里程碑、项目的起至时间。

　　6、估算项目的风险

　　依据历史项目积累的风险，在项目开始阶段对项目的技术、管理、质量、资源、需求等方面可能出现的风险进行全面评估。并评估出来的风险制定规避和管理措施。

　　7、估算的评审

　　项目的估算结果一般就是项目预算，我们一般先要对这些预算进行技术评审，以确定预算的合理性。然后还应通过到由公司高层的管理评审。

　　五、建立项目组织

　　我们已经有了估算结果和各个阶段的时间，这个时候是我们考虑项目的组织建立，一般有：PM－项目成员，PM－Leader－项目组成员、PM-SubPM－Leader－项目组成员等模式。

　　在PM-项目成员这个管理模式是很好管理，这个模式下一般项目组人员规模不超过10个人，项目在对问题进行沟通的时候一般靠喊一喊就能全部传达。

　　在后面2个模式中，项目组成员规模一般都在10个以上有的大型项目甚至能到几百人。为了将这些团队管理好，我们要建立使项目组能高效的管理和沟通的方法及原则。这些方法及原则主要有：明确组织的管理和监控的方法及流程，要明确各个岗位的职责和权利，要明确各个层级沟通及汇报的方式，明确各个组间的沟通及汇报的方式。只有明确了这些才能保证项目组的各个团队都能高效运作，这个也是企业管理文化在项目中的体现。

　　六、建立项目综合管理计划

　　为了能使项目能正常开展并且有依据，我们需要建立一个综合的项目管理计划。这些计划的主要内容有:

　　1) 项目的质量目标

　　定义项目各个子过程及工作产品的质量目标。

　　2) 项目的生命周期模型

　　定义项目的生命周期模型。

　　3) 项目的阶段和里程碑计划

　　定义项目的阶段、里程碑的输入、输出准则，以及阶段、里程的主要活动及时间计划。

　　4) 项目的监控计划

　　定义项目的监控对象、监控频率、监控原则、监控依据，定义项目的会议制度、沟通方式、以及项目中出现问题的沟通及汇报原则。

　　5) 项目的度量计划

　　依据监控要求和公司要求，定义项目要进行度量的度量元、度量频率、度量方法、度量结果保存方法。

项目策划 篇4

　　一、项目概述

　　主题餐厅，顾名思义就是有主题的餐厅。与一般的餐厅相比，主题餐厅往往针对特定的消费群体，不单提供饮食，还提供以某种特别文化为主体的服务。

　　"80后"的消费意识与能力都较强，客观上形成了巨大的市场，开办这个主题餐厅的目的就是能够让怀旧文化与20世纪80年代一代人的"特殊"身份在"80后"主题餐厅得到共鸣。本餐厅主要通过一些个性的装饰和差异化的服务，为那些具有个性消费、时尚消费、品牌消费、体验消费特点的80后提供独特的服务，以满足他们个性化的需求，最终达到盈利的目的。

　　二、项目简介

　　餐厅名称：八号学苑

　　店面选址：**南营子大街，周边主要是银行、商场、服装店、化妆品店等，店面约八十平米。

　　目标人群：80后。入店前会检查身份证，若是70，90后，不允许进去，因为70后会觉得里面的东西幼稚，90后理解不了。

　　布局规划：装修风格融合小学初中教室，内部展示主要通过物品及墙面展示来渲染，分布区主要由黑板收银区、课桌点菜区等。

　　企业定位：紧紧围绕80后主题餐厅文化这个理念建设一个高档次形象的餐厅，并且使之成为一处著名的主体休闲娱乐餐厅。

　　三、餐厅布局设计

　　餐厅布局主要分为外部和内部两部分：

　　1、店头以涂鸦的形式写着"8号学苑"，店头横幅写上"8号学苑开学了，欢迎新老同学前来报名"，给人以比较新奇又怀旧的`感觉。店外布置一把彩条小太阳伞，下面放四把老椅子，坐在伞阴下，可以喝下午茶再看看书，或者三两老友闲来聊天叙旧，为那些上班一族的80后提供一个放松悠闲的环境。

　　2、店内整体布局是学校课堂风格的，白墙绿漆，装饰的简单而怀旧，主要分为几个部分：

　　a.收银台后面的墙上是一个大黑板，上面写有校规、测验题、课程安排（营业时间），最上面插面小国旗；

　　b.餐厅后面布置一个黑板报，大标题是"开学啦"，黑板上面是"优秀班级"的奖状；

　　c.餐桌类似课桌的摸样，只不过中间挖空了放电磁锅，椅子都是老式课桌椅摸样的。

　　d.每个"课桌"上面都有一个课程标志，比如历史、化学、数学、语文等，作为桌号；

　　e.烟灰缸是变形金刚形状的（只在抽烟区有放），()餐具是80后小时候常用的那些，搪瓷缸、搪瓷盘等，给人一种追忆往事的感觉；

　　f.店里两侧挂有鲁迅、雷锋、爱迪生等名人头像，也可以是名人名言。

　　g.其他从各个细节着手，布置各种小玩意儿，如孩提时用的铁制文具盒、80后小时候玩的霸王游戏机卡带、七巧板、铁皮青蛙、溜溜蛋、万花筒、小人书、俄罗斯方块掌机、老式照相机、老式录音机、迈克尔杰克逊和猫王的黑胶唱片、老的手工木匠的工具箱和各种动画片的照片等。

　　四、菜品设计

　　80后主题餐厅主要是以火锅为主，同时有炒菜及其他饮品，在菜品上主要包括普通涮菜，"班长"推荐菜，餐厅特色菜三大部分。在餐厅的菜品设计上主要突出两方面：第一是菜名有创意且种类齐全，尽量加入一些80后的元素。第二是价格合理，工薪消费，在量和价格上做好平衡。

　　五、服务特色

　　1、把服务员叫做值日生，佩戴中队长的袖标，撑经理为班长。收桌子是大扫除，点菜成为做选择题，提交菜单叫交卷子，结账时交学费，按学号上菜。

　　2、要办学生证的话，需要答一份"考试卷子"，有英语阅读、物理、化学，都是初中内容，全部答对免学费（会员费），学生证里面夹着中小学生守则和会员卡，班级是统一的"一年级二班"。 会员卡可以用来订位、积分。

　　3、营业时间：休息时间可以忽略，中间有下课铃。

　　周一到周五：10:00-14:30语文；16:30-19:00自习；19:10-22:00数学。

　　周六日：9:00-14:30历史；14:40-19:00地理；19:10-23:00自习。

　　4、通过店内的整个布局营造一个属于80后记忆里的小世界，让每位近点消费的顾客在切身体验中享受独特的服务。

　　六、费用预算

　　1、店铺租金：6000元/月（12个月） 72000元

　　日常必需品（碗，刀叉，杯子等） 5000元

　　装修及桌椅 90000元

　　推广费用 5000元

　　电器及厨房大型设备 20000元

　　人员服装费 3000元

　　初期流水资金 30000元

　　餐饮卫生许可等证件的申领费用 5000元

　　销售促进和开业庆典 20000元

　　其他费用 10000元

　　合计 260000元

　　2、运营阶段的费用：员工的工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，固定资本，折旧率，杂项开支等。

　　经理*1人（每人3000元/月） 3000元

　　厨师*3人（每人2500元/月） 7500元

　　服务员*10人（每人20xx元/月） 20000元

　　清洁工*1人（每人1500元/月） 1500元

　　采购员*1人（每人1300元/月） 1300元

　　合计 33300元

　　电费

　　夏天 3500——4000元/月

　　冬天 2800——3200元/月

　　其他费用 5000元

　　七、市场推广策略

　　1、店面条幅

　　开业当天在店面门头悬挂条幅，宣传新店开张，优惠多多，欢迎进店试吃之类的标语。

　　2、宣传页广告

　　在开业当天在店内发放宣传单页，并介绍开业优惠信息，也可在广场附近向过往行人（年龄介于20-30之间）发放。对过往行人的宣传单发放可持续10天。

　　3、免费供应

　　凡进店消费者，皆可免费享受餐厅提供的酸梅汤，酸梅汤由搪瓷茶缸盛装，充满了80年代的怀旧信息。

　　4、代金券返还

　　开业当天凡消费满一百元的顾客，均可获赠10元代金券，代金券不可本次使用，以后任何时候消费皆可使用。

　　5、积分升级

　　凡进店消费顾客，都会有消费记录，每消费十元可积一分，积够十分从学前班升到一年级，以后以此类推，每积十分升一级，升到五年级后可颁发毕业证。

　　规划人：刘月红

　　xx年11月2日

项目策划 篇5

　　“寻我·七彩童年”—湖北美术学院青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心帮扶流浪儿童项目

　　主办单位：共青团湖北美术学院委员会

　　承办单位：湖北美术学院青年志愿者协会

　　协办单位：武汉市流浪未成年人救助保护中心

　　项目背景：

　　自XX年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。

　　项目名称：

　　“寻我·七彩童年”—湖北美术学院青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心帮扶流浪儿童项目

　　项目简介：

　　“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。

　　该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。

　　参与对象

　　湖北美术学院青年志愿者

　　武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童

　　项目分析

　　一、可行性分析

　　１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。

　　２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。

　　二、受益群体分析

　　直接受益群体：

　　1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。

　　2、作为参与活动的大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。

　　间接受益群体：

　　１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的'沟通。

　　２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。

　　项目实施地

　　武汉市流浪未成年人救助保护中心

　　湖北美术学院

　　项目实施时间

　　２０XX年开始

　　项目实施步骤

　　一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。

　　二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。

　　三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。

　　四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。

　　五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。

　　六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。

　　七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。

　　志愿者团队

　　一、 构成：

　　本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。

　　二、 志愿者招募及培训：

　　1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。

　　2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。

　　我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。

　　三、 相关制度的制定：

　　为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。

　　１.志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。

　　２.志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。

　　３.活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。

　　４.前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备

　　５.活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。

　　６.活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。

　　７.如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。

　　湖北美术学院青年志愿者协会

　　２０XX年１０月２８日

项目策划 篇6

　　项目简介：

　　通过法门寺慈善基金会与汽车4S店的合作，联合两家资源，将法门寺慈善禅修开光法会体验作为汽车4S店对其新老客户的回馈（关怀）内容，进行对法门寺六度禅修体验游的推广工作。

　　项目目标：

　　通过与汽车4S店的合作，拓展法门寺基金会六度禅修体验游劝募推广体系，与基金会其它慈善活动形成完整互动，为基金会慈善事业募集善款，提升基金会慈善品牌影响。

　　项目分析：

　　1、市场分析

　　汽车4S店回馈活动概述：随着4S店数量的不断增加，同级别车型之间、同品牌不同4S店之间的`竞争将越来越激烈，如何采取相应的活动留住固有客户，提高客户忠诚度，各大汽车4S店纷纷采取各类特色服务并开展各种活动来维护客户关系，例如：贴心提醒服务、主题体验活动、主题沙龙等等从而使客户在活动过程中增加与汽车4S店的联系，最终实现客户终身价值。

　　2、项目可行性分析：

　　1）双方资源：

　　法门寺慈善基金会资源 汽车4S店资源

　　2）项目实施对于双方的收益：

　　?法门寺慈善基金会：

　　通过与汽车4S店的合作，拓展法门寺基金会六度禅修体验游劝募推广体系，为基金会慈善事业募集善款，彰显法门寺独有的旅游文化、佛教文化，提升基金会慈善公益影响力。

　　汽车4S店：

　　将法门寺六度禅修体验作为汽车4S店新老客户的（关怀）回馈内容，对于汽车4S店而言可以丰富其回馈内容，赢得更多订单，更重要的是，法门寺六度禅修体验所包含的佛文化、祈福文化、开光文化等文化体验在汽车4S店的客户中具有极高的需求性，这种深层次的互动体验，可使汽车4S店有效增进与客户的感情，拉近双方距离，以此吸引新客户，保有固有客户。

　　项目思路：

　　1、法门寺基金会六度禅修体验游项目概述：

　　1）定位：采取文化旅游+禅修体验+开光法会+慈善参与相结合的模式 2）客户需求分析：

　　主要客户 具体需求 需求满足

　　观光游玩 法门寺文化之旅

　　4S汽车店

　　寻求佛祖护佑

　　开光祈福法会 新老客户（车主） 对佛文化有明确需求

　　3）体验流程图：

　　六度禅修体验

　　2、 合作方式：

　　汽车4S店根据自身营销计划将六度禅修体验游作为客户（关怀）回馈内容，并在销售场所开展一定的宣传活动；基金会对接汽车4S店并提供完善的六度禅修全部体验。

　　项目执行计划：

　　市场推广部 20xx-6-24

项目策划 篇7

　　一． 竞标会概况介绍

　　【竞标会主题】

　　本次竞标会的主题是“办我们自己的活动”。在此次竞标会正值12级新生刚适应大学的生活，以团队承包并竞标的形式来增强对学院活动的认知，营造激情的大学氛围，使新生感受团队的力量和竞争的压力，认真贯彻院训“经世济用，创业创新”，迸发经管学子应拥有的激情与拼搏。

　　【竞标会面向对象】

　　浙江科技学院经济管理学院12级全体新生

　　浙江科技学院经济管理学院部分11级学生

　　【竞标会时间与地点】

　　时间：20xx年3月11日（宣讲会） 3月28日（竞标会）

　　场地：A2-222（暂定）

　　负责部门：浙江科技学院经济管理学院分团委学生会实践部

　　【竞标会形式及内容】

　　本次活动以竞标会的形式展开，以团队承办学院各项活动的形式来吸引更多经管学子参与学院的各项学生文体活动，由负责部门讲解项目承包制说明、实施办法以及问题答疑等，增强12级新生及部分11级学生对这一项目制和竞标会的了解，帮助我们学生开阔社会视野，认识团队力量，明确目标，更好参与到学院的活动中。通过这次竞标会，以视频、图片、网络、文字记录等形式的`途径向全校师生我们经管学院的创业特色与成果。

　　【竞标活动】

　　本次竞标活动分为主题活动竞标与自主活动竞标。主办方将提供出四个可选的竞标活动供参赛队伍选择。分别为“拆掉思维的墙”挑战思维极限活动、“电影知识竞赛”、“趣味运动会”、“爱心支教”四个主题活动。参赛队伍可根据自身情况选择主办方提供的活动参与竞标或选择自己创新项目承办。

　　【竞标会相关事项】

　　参赛队要求：面向经管学院大一大二同学，报名以团队为单位选派4—6人/组的团队或班级承办，事先分工完毕，填写相应报名表格在规定时间前上交至指定地点。（表格见附件）

　　赛评判标准：初赛以策划的可行性和创新、亮点为主。决赛以现场答辩和活动展示为主，由现场嘉宾及大众评委（10名）联合打分选出。

　　注意事项：1.参赛策划书于3月25日前上交，电子稿发送至项目承包制专用邮箱，纸质稿交给活动负责人董同学 585534，仉同学593672

　　2.邮件发送时，名称设置为“所竞标活动名称（团队名称）”

　　3.项目承包制专用邮箱：jgxmcbz@126.com

　　二、活动具体工作安排

　　2.1 前期安排

　　实践部：负责项目承包制宣讲会、竞标会；与竞标活动相关部门的联系沟通；竞标成功团队举办活动时的跟进。

　　办公室：宣讲会前期借用高校百事通将活动相关信息通知给大一大二同学；宣讲会、竞标会的会场布置（桌签和到场人员签到）；竞标会时嘉宾老师的邀请；负责后期经费的统一报销及当月学生会月报的登记。

　　策划部：负责活动海报制作（2张电子海报、1张手绘海报）、活动横幅（3条）。 宣传部：负责现场的拍摄记录、后期报道与网页制作以及当月《经管快递》的制作；人人微博上活动信息的发布。

　　生活部：负责现场布置用品及饮用水的购置。

　　学生会所有部门：选出一名代表作为项目承包制竞标会现场的大众评委

　　2.2 实践部特别注意事项

　　【特殊事件处理】

　　1．根据通知、邀请的具体情况，若有嘉宾无法到场，安排其他嘉宾或学长

　　2．根据时间与其他活动有所冲突，可调整宣讲会和竞标会时间（提前或者推迟） - 3 -

　　3．若多媒体卡使用超时，间隙穿插疑问解答

　　4. 若竞赛队伍出现违规、勾结等类似作弊行为，一律淘汰出局

　　5. 最终由本团队与指导老师判定结局，解释权归本团队所有

　　【宣讲会相关事项】

　　1. 宣讲会前期，办公室以高校百事通形式通知11级、12级同学宣讲会的时间

　　与具体地点，登记来场人员情况。

　　2. 宣讲会前期，实践部负责邀请竞标活动相关部门，提前讲解相关事项。

　　3. 宣讲会时，实践部负责主讲项目承包制相关事项，若参与者对具体项目有疑

　　问，由活动跟进部门详细讲解。

　　【竞标会筹备日程表】

　　1. 场地安排及申请（活动前2天）

　　2. 所需品购买（ 活动前2天购置完毕）

　　3. 主持人选定（活动前3天选定完毕）

　　4. 会场布置（竞标会当天）

　　2.3 竞标会流程概况

　　1．由主持人介绍竞标会的概况。（10分）

　　2．主持人简要介绍本次竞标会的到场嘉宾及人员、入围团队。（5分）

　　3．第一环节 主持人串词邀请团队展示

　　第二环节 主持人邀请嘉宾提问

　　第三环节 展示团队答辩

　　以竞标活动为序，依次邀请入围团队展示、答辩

　　4.主持人串词，总结竞标会。（签约协议、合影）

　　(视具体情况定)

　　2.4 竞标会后续工作

　　1. 竞标会会后，各干事留下清理会场。

　　2. 宣传部：拍摄记录、后期报道与网页制作以及《经管快递》的制作。

项目策划 篇8

　　一、策划书名称;

　　尽可能具体的写出策划书名称，如“农家乐XX活动;

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：

　　活动的目的.、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述;

　　四、具体涉及的各项活动名称：

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动;

　　五、活动目标：

　　六、活动规则：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及分工：

　　注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式

　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

项目策划 篇9

　　一、项目

　　培训方：保定华航培训中心 校方：

　　企业方：北京共同航空服务有限公司

　　合作的模式：“校企联合分体式”模式。

　　合作项目：民航国内(国际)客运，商务管理专业的创立、管理、就业。

　　项目的思路：开设民航专业使学生“毕业证+民航岗位资格证”双收，将“入学即为就业”与学历教育完美结合。

　　目的：充分发挥企业与院校的资源优势，促进企业与院校的多方面发展，实现校企双赢，促进院校的良性发展，创造校企的专业品牌。

　　宗旨：“以人为本，用心指教”。

　　二、项目的'具体实施

　　创立航空管理系(开设本校的民航独立专业)

　　首先：由校方在本校开设此专业，纳入招生计划并具备固定校区和规范的办学条件，提供必备的硬件设施(教室、机房、食堂等教学设施)。

　　其次：由培训方做详细的市场调查，确保民航商务领域的固定用人策划方案，提供招生的宣传材料，确保宣传的真实性，专业性，权威性。

　　三、联合办学的细节

　　1.专业：航空国内国际商务客运专业;计划招生50-80人

　　专业的课程：民航概论、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航人员职业道德与修养、民航服务心理学、民航专业英7语、民航运输地理等。

　　就业方向：国内、国际各大航空服务公司，从事民航商务客运、航空票务、民航呼叫中心、民航BSP结算财务等工作。

　　2.学校与培训双方根据当地的实际情况共同商讨招生计划与开设所属专业、招生标准及共同制定收费标准，真正做到与实际相结合。

　　3.学生入学的程序

　　初试：由招生老师执行，面试合格发放合格通知卡。

　　复试：学生带着初试通知卡，由培训方和校方共同进行

　　体检：由校方联合学员做好体检工作，体检合格入学。

　　4.双方的工作分配

　　(1)学校方主要负责学生的招生+管理+基础理论授课

　　(2)培训中心主要负责学生的专业课+岗位资格证+实习上岗+跟踪就业

　　5.管理和就业

　　(1)生活管理：由校方按照正常的程序统一安排

　　(2)教学管理：由培训中心共同参与课程的编排和授课老师的专业培养，提高教职工的专业水平，确保人才的培养质量。

　　(3)就业管理：学生毕业的前半年至一年的时间，由校方根据学生的实际情况，将学生分出A、B、C、D四个等级由培训方根据学生的等级情况分批全部安置上岗。

　　6.安置与发展

　　被校方选拔的学生入学即签订就业保障协议，确保学生的工作顺利安置，培训方与校方签订联合办学协议书，明确双方的权利与义务，确保合作的可持续性，尤其是就业方面，落实就业的文字协议，体现由培训方负责岗位资格证书及上岗就业的一切问题，保障学校的各项管理顺利进行，使校方免除后顾之忧。

　　培训方将根据学生的情况开拓国际市场，针对有出国工作欲望的学生，将其安置到国外工作，从而提高学校的知名度。

项目策划 篇10

　　你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?大学生厨房就非常对你的口味，把你从烦闷徘徊中解脱。

　　一、项目摘要

　　同学们只要买来自己喜欢的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。它的结构鲜明，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少，每单元仅XX-2500元/年大概可在一学期内收回成本，下半年的收益可用来扩展设备设施。

　　因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的，而且调查到很多同学，他们都很期待大学生厨房的开业，很愿意去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源，所以它将是经久不衰的。

　　它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。可能随时没模仿，所以要严格管理各项工作，提升它的品味，不断地从原有基础上创新，从学生中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。

　　它的管理模式很简单，分内外部管理。外部管理主要是宣传，和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。快来大学生厨房，和朋友一起享受下厨的快乐吧!

　　二、 公司简介

　　1、性质：大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

　　2、设备设施：大学生厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。

　　3、项目服务内容：大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来，根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的.灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。

　　我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

　　4、项目目的：大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样，味道不可口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味，又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

　　5、大学生厨房室内的装饰：可由学生来创造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

　　三、组织人员 管理制度

　　1、我们将顾客分为大、中、小规模。

　　大规模(20-40人)：如某班同学聚会，或者是某同学的生日，这样需要出租一个单元的大学生厨房，这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。

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