活动策划

时间:2024-12-10 08:45:58 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一.活动主题:情系敬老院,共度重阳节

[优秀]活动策划

  二.活动目的及意义:对敬老院做出义务爱心活动,建立公司的文化,针对公司服务宣传。

  重阳节是一个团聚的日子,每当到了这样的节日,老人们就会希望能够和自己的子女一起过节,但是由于种种原因,这样的.愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖,使他们快乐起来,不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为公司对外做出宣传的同时,还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。

  三.活动背景:重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

  四.活动时间:xxxx年10月13日

  五.活动地点:长沙市敬老院

  六.参与单位:百孝服务公司、福利中心、长沙市社会志愿者、等相关媒体

  七.活动流程:

  一、前期准备:

  1、与社会福利机构和传媒联系

  2、召集社会各行业和各年龄段人员

  3、联系敬老院并与老人家属做好沟通

  4、确定活动流程并分配活动人员安排

  1:20—1:30在各人员集合,确定人数

  1:30出发去养老院,1:50左右到达养老院

  1:50—2:25会场布置小组布置会场

  (布置:公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)

  二、节目表安排:

  2:30活动正式开始。

  1、歌曲合唱《我们都是一家人》

  2、主持人介绍重阳节

  3、重阳节演讲

  4歌曲独唱

  5、抽奖游戏(1)

  6、歌曲比赛

  7、老人才艺展示

  8、相声、小品、话剧选一个

  9、抽奖(2)

  10、乐器表演

  11、歌伴舞

  12、魔术表演

  13、歌曲合唱《爱因为在心中》

  5点钟活动结束

  八.节目说明:

  《抽奖游戏》:

  主持人提出一些比较简单的问题,由老人负责回答,答对可以抽奖

  《抽奖》:

  由歌曲对决获胜的团队负责抽奖,抽取幸运观众

  歌曲对决:

  分三个团队进行,歌曲接龙。每个团队五个人

  九.资源需要:

  1、人力需要:

  歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参加

  游戏组:提前找好问题,可以关于重阳,也可以关于别的,切忌不能太难。

  乐器表演者若干魔术表演一到二名

  歌曲独唱一名歌伴舞若干

  演讲两名

  主持人两名

活动策划 篇2

  一、活动主题:偶像 榜样就在你身边

  二、活动时间:xx年11月26日

  三、活动地点:护1教室

  四、活动人员:石家庄外语翻译职业学院 09护1全体同学

  五、活动形式:演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏

  六、活动内容:

  1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释“偶像、榜样”在当今社会的重要性,并举例在外译出现的偶像,榜样。倡导同学们向他们学习,为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。

  2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》,使同学们更深一层地认识到榜样的价值。

  3.617全体成员演唱《北京欢迎你》,随着熟悉的旋律在耳畔响起,将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天,奥运会是多么成功啊!

  4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》,我们正青春,青春的我们可能平凡,但正因为年轻,我们充满活力与激情,偶像和榜样对我们的成长会更起作用。

  5.三毛,一个并不陌生的名字,赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足,正确认识榜样和偶像,为自我的成长树立正确的榜样。

  6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》, 这种“我学人人,人人学我”的境界被同学们认可。

  7.榜样的力量是无穷的,是伟大的,是难以衡量的,姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。

  8.从小到大,我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的.榜样所鼓舞,但是爸爸,这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的榜样。魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。

  9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在,有爱才会贡献才会付出,才会涌现大量为人敬仰的榜样。

  10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个“水手”是坚强的,这样的“水手”具有影响力与感召力,号召人们像水手学习,他的形象扎根于心底,他的事迹为人钦佩。

  11.只有人能成为榜样吗?不是,世间万物都有它特有的性质,如常璐,许冬梅口中的《樱花草》,一种灵魂透露出的生命力,风吹雨打都无所畏惧。

  12.《世界上最遥远的距离》是兄弟姐妹吗?是同窗好友吗?是邻里街坊吗?都不是,是爱人与爱人,他们相爱却不知彼此互相的爱着,这是多大的悲哀啊,有周家燕为我们演讲。

  13.人生路上,跌倒和失败算什么,因为《阳光总在风雨后》,只要有信念,有榜样,有信心,就一定会成功,由尹倩、李彤、李海燕、连玉新为大家演唱。

  14.偶像是一个蜿蜒不断的连续剧,从古至今,五湖四海,当然韩庚这个为人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全体演唱韩庚的歌迷为韩庚所做的《爱的翅膀》。

  15.动听的歌曲后,李颖的吉他独奏《g调华尔兹》,首次这样亮相的李颖用她娴熟的技艺和动人的旋律赢得了同学们的认可,更是大家要学习的榜样。

  八、活动总结:利用这次团日活动,我班开展了一场具有教育意义的活动。活动形式丰富多彩。大家都积极参加,表现得十分丰富,活灵活现。争取每个人都参与到这次活动当中,同学们也积极的发表了自己的心目中的偶像榜样,通过这次团日活动的开展,使同学们受益匪浅。

  九、团日活动感言(一)

  每次团日活动都会带给我们很多快乐。这其中,不仅有团支书的用心安排,也有各个宿舍的积极参与和用心准备。上台表演的时候是一中挑战,更锻炼了我们的心理素质。

  这次团日活动无论从哪方面讲都比上一次要好,这更基于上一次团日活动的经验,每个宿舍的节目都很丰富,表演的很认真,一看就知道他们是精心准备的。就拿唱歌来说吧,虽然他们不像大明星唱的那么好,但是每一位同学都会认真听。他们唱的很有感情,还有演讲的,他们给人的感觉是那么从容,落落大方,声音洪亮,富有感情,还配有音乐背景伴奏,每个同学的心情都随着他们的情绪的变化而变化,让人回味。

  这次团日活动主持人的表现也很棒。开场白,结束语,还有活动中他们的话语说的既大方又简明,很有主持人的样子。其实,最让我觉得这次团日活动成功的一点就是纪律。的确,团日活动上每个同学都融入了进去,都很遵守纪律,让这次团日活动得以顺利的结束。我想以后的团日活动我班会办得更好。我很喜欢团日活动这个锻炼自己的平台,以后的团日活动我们会更加努力,更加用心;珍惜机会,锻炼自己!

  团日活动感言(二)

  这次的主题是“偶像榜样在心中”,其实偶像榜样在我们每个人的心中。当目标确定后,我们就应该专注、坚持、征服!

  “三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,在这次晚会上,大家精彩的演出给每个人心中留下了深厚的印象,从话说榜样到一首首激励我们向前奋进的歌曲,让我们明白了榜样和偶像不是我们盲目崇拜的歌星,每个人身上都有闪光点,包括我们自己,寻找偶像榜样就是从身边的人身上发现一些闪光点去学习,在外译,榜样随处可见,经过这次团日活动使我明白给他人树立好的榜样是我们每个人都必须做的,因为偶像榜样就在自己身边!

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学

  们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

  举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

  友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

  篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:

  学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

  10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:

  体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的.组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

活动策划 篇4

  一、活动名称

  “我们爱读书”读书交流会

  二、活动目的

  推广图书馆五层职协工具书屋(以下简称书屋),让更多的北航学子知道了解并能利用好那些相关书籍,给大学生职业人生规划带来帮助。

  三、活动内容

  活动一:规划整理

  活动二:宣传活动

  四、活动组织

  总负责人:卢文

  主办单位:北京航空航天大学招生就业处

  承办单位:北京航空航天大学职业发展协会

  组织人员:我们爱读书项目小组

  五、活动开展

  活动一:

  1、项目小组人员首先熟悉书屋环境,及相关图书。

  2、图书整理与分类:将已有图书按类别或内容不同分别整理规划,放到不同的专柜,贴好标签,建立基本索引簿。

  3、进一步美化书屋,给书屋加上一个“门牌”

  活动二:

  全体干事:利用开大会机会首先向全体干事介绍,并鼓励大家向周围人宣传,并带领大家去书屋读书自习。

  人人网:在北航职协账号相册内新建一个书屋相册,每天上传一到两张书屋照片,所有干事尽量分享评论,起到刷屏宣传的.作用。

  飞信:利用飞信平台向会员宣传

  指南针报社:每期报纸刊登一点书屋信息,请赵老师或者其他人写点图书推荐。

  活动捆绑:充分利用好职协的相关活动,特别是职协影院所吸引的观众,借机宣传。

活动策划 篇5

  活动目标

  1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1.知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

  活动过程

  一.说一说粽子,知道端午节快到了。

  1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2.了解端午节的节日名称。

  二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的`不同。

  2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三.尝一尝:粽子真好吃

  1.引导幼儿观察粽子的形状。

  2.引导幼儿说说粽子的味道。

  是否需要加一个小结?

  活动评析

  又是一年端午节,在这粽叶飘香的时节里,我们与幼儿一起粽子回顾历史,在粽子的话题中走进了端午节……

  对于小班的幼儿来说,了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动,幼儿参与的程度较少,为了让幼儿对活动感兴趣,活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息,和选购不同形状和口味的粽子,为活动的开展做好铺垫。

  一.亮点

  1.注重幼儿的年龄特点

  任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上,抓住幼儿感兴趣的点,另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿,让幼儿更易理解,才会有积极的师幼互动,达成活动目标。因此,在活动中,我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点,将端午节的来历和端午节的风俗,通过讲述故事和观看视频的形式,双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望,例如在讲述故事时,老师根据幼儿的理解能力,及时调整故事讲述的节奏,增加与幼儿的互动,引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时,孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引,都跃跃欲试,于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆,与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

  2.注重区域特点

  端午节习俗较多,但由于地域关系,有些习俗在武汉市这边并不多见,孩子们的经验相对来说比较缺乏,因此,选择什么哪些习俗重点介绍,我也进行了一些思考与分析,经过考虑,围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面,将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行,让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受,从而加深对这个节日的印象。

  二.不足

  在教学过程中也存在不足的地方,如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中,由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面,幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥,导致幼儿感受不明显,需要调整。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  华北科技学院首届自行车文化节趣味赛活动

  二、活动主题

  “春风拂杨柳,运动你我缘;趣味骑车,欢乐生活”。

  三、活动目的

  (1)增进会员间交流,加强团队协作精神;

  (2)通过趣味赛倡导“低碳环保”理念,呼吁“低碳出行”,把自行车留在我们的城市,感受自行车给我们生活带来的趣味,便捷;

  (3)向广大师生宣传华科车协在校园文化建设方面所做的贡献,扩大我们的影响力,让更多的人了解华科车协,向往华科车协。进而让“低碳出行”深入人心。

  四、活动背景

  自行车比赛是一项古老而又时尚的户外运动Ω萌是一个以学生健身为纲领更好的推动自行车运动在我校的普及μ岣呶倚R涤嘧孕谐翟硕水平Ψ岣谎生文化生活为目的的盛事。

  五、活动时间、地点、参赛人员

  时间: 4月14日下午14:00-17:00

  地点:中区篮球场

  参赛人员:华科车协全体会员及全校师生(现场报名即可)

  赞助单位:心行旅游网

  六、活动内容(一)比赛项目 ① 杯水车运; ② 1*1档竞速; ③ 悠悠慢骑; ④定车; ⑤神龙摆尾(漂移);(二)活动流程及评分标准规则说明

  おぃ1) 在规定的时间内ぃ5分钟ィ┆Σ稳者从起点用纸杯将水运到终点的'瓶子中Σ⒁绕过途中预先设置的障碍物,障碍物间隔1.6米。

  (2) 最终得分为=时间得分-被扣分数。时间得分Ц据到达终点时间先后排名Φ谝幻得20分Φ诙名18Φ谌名16分σ源死嗤篇

  (3) 比赛时υ谌道上会有被预先放置的饮料瓶作为障碍物Σ稳者必须全部绕过且不能碰倒瓶子Ψ裨颡γ可偃埔桓龌蚺龅挂桓銎孔涌2分。

  (4) 参赛者在比赛过程中只能用规定的纸杯G颐看沃荒苡靡桓霆 ゲ荒芙柚其他任何工具シ裨蛉∠其比赛资格。

  (5) 在比赛过程中ト绻参赛者的运水纸杯发生损害ピ蛴Ψ祷仄鸬隳萌⌒碌闹奖再加入比赛。

  (6) 在比赛过程中自行车不能驶出边界线シ裨蚴游违规ッ看慰2分。

  (7)* 在比赛中ゲ荒芤匀魏畏绞礁扇牌渌队员的正常比赛シ裨蛉∠比赛资格。 2、1*1档竞速 (一组两人) 距离为30米,前后拨在比赛前都必须调至最低档位即1*1档。从前轮碾过起点线开始计时,到后轮碾过终点线计时结束。时间短者为胜。 3、慢骑 (一组两人) 距离为10米,每个人都只能在规定的赛道内骑行,超过边界一次减时3秒,且必须及时回到赛道内;脚碰地一次减时5秒。从前轮碾过起点线开始计时,到后轮碾过终点线计时结束。时间长者为胜。 4、定车 (一组最多4人) 在规定区域范围内进行,从负责人发号指令开始计时,到脚着地或轮胎出界计时结束。时间长者为胜。

  5、漂移

  在规定的区域内骑行中刹车摆后轮,工作人员根据角度大小记名次。角度大者获胜。

  七、参赛车辆配备

  所有参赛车辆均有华科车协提供,同一项目尽量使用同一款车,也可由参赛选手自己选择。六、奖项及奖品设置 整个比赛项目结束之后进行颁奖典礼。 七、道具1、有色粗胶带若干(用于划定赛道边界),2、矿泉水瓶若干个(部分需装水)3、皮尺一把,桌椅两套、秒表三个4、单项计分表若干张,统计表一张,笔若干5、标记纸条

  6、一次性纸杯十五个八、工作人员安排

  总负责人:于鹏辉

  组织部:负责整个赛事的流程

  办公室:现场报名、计时

  财务部:负责奖品的颁发、物品的保管

  公关部:校内宣传、拉赞助 网络部:拍照、录像、网络宣传 实践部:安排车辆、检车、技术支持、医疗

活动策划 篇7

  一、活动目的.:

  1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。

  2、增强亲子之间的友情,提高家园的互动性

  3、促进招生,名额达到10人。

  二、活动时间:XX年1月12日上午

  三、活动地点:幼儿园音乐厅

  四、活动策划:XX

  五、执行人员:全体老师

  六、活动准备:

  类 别负责人要 求完成时间备注

  音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责

  主持人、音乐律动 1、提前准备好主持稿

  2、有亲子互动11号带动现场气氛

  拍 照 拍摄精彩画面

  家长预约 所有看园的家长打电话11号

  操作材料

  准备到位

  11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作

  活动场地布置 温馨、有气氛11号

  点心分享

  茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号

  七、收 费 按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人

  八、活动过程:

  时 间环 节负责人备 注

  9:30—9:35主持人开场

  9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好

  9:50—10:00音乐律动

  10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作

  10:20—10:30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费

  分享点心 介绍园所的伙食特色

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、运用课件,帮助幼儿理解故事,了解"大怪物"的秘密。

  2、引导幼儿发现物与形的对应,培养其不怕黑夜的勇敢品质。

  活动准备:

  承办幼儿园准备:教学用多媒体设备一套(包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕)、小黑板2块执教教师准备:故事课件、操作教具(图片和剪影若干)

  活动过程:

  一、创景设疑,引入活动

  (出示黑夜场景)T:这是什么时候?你觉得晚上是怎样的?

  (出示宝宝)过渡:有一个名叫宝宝的小朋友,他也非常害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。

  二、观看课件,了解故事

  1、分段讲述故事:

  故事讲述1:

  晚上,宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来,看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来,大怪物动起来了"哎呀不好,大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。

  T:宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的?

  T:如果你是宝宝,这时你会怎么办?

  故事讲述2:

  宝宝慌忙拿起电话。

  T:你们猜宝宝这时会打电话给谁?他会说些什么呢?

  宝宝慌忙拿起电话报警。"警察叔叔快来呀,我家有个大怪物!"

  故事讲述3:

  小狗警长赶来一看,哈哈哈地笑起来,小狗警长说:"宝宝别害怕,我陪你睡觉,天一亮怪物就会不见了。"天亮了,宝宝起来一看,哪里有怪物呀,原来那只是衣架上的一件大衣呀!

  T:天亮了,大怪物还在吗?宝宝晚上看到的.到底是什么?

  小结:原来根本没有大怪物,宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。

  2、完整欣赏故事

  小结:其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了,由于没有了亮光,很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。

  三、游戏:大怪物不见了

  T:看,天又黑了,宝宝又想睡觉了,可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西,让我们一起帮他找出来,看看这些大怪物到底是些什么东西!

  (引导幼儿操作教具物形对应,集体+个别)

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。

  食堂占座问题:上午三四节,下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同学找不到座位,所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置,无疑延长了就餐的时间。同时谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的.基本行为规范。所以开展此次活动,劝导同学们不要占座。

  在教室吃东西:现在,有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃,也有一些同学因为赶时间,来不及吃完早餐就要去上课,于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习,听课的地方。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们,不要在教室吃东西。

  二、活动主题:

  西华文明风之刮进教室席卷吃货

  西华文明风之刮进食堂横扫占座

  三、活动的意义和目的:

  建立优秀的校风学风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西,在食堂占座等不文明行为的发生。

  四、活动构成:

  (1)前期活动(XX.10.16-XX.10.19):

  校风学风建设策划宣传

  西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西

  西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座

  (2)后期活动(XX.10.22-XX.11.2):

  ——具体交由各学院开展——

  五、“席卷吃货”活动详情:

  (1)线上宣传:

  1.时间:周二至周五

  2.地点:易班,微博,qq群,飞信群

  3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。

  (2)校内宣传:

  1.时间:周三至周五

  2.方式:展板,横幅,标语

  3.地点:

  (展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。

  (横幅)

  (标语)三教至四教各教室门口及过道旁

  六、活动前期准备:

  (1)向校团委老师申请活动及活动经费。

  (2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)

  (3)确定参与人员名单及工作安排。

  (4)借马甲10件。

  七、活动注意事项:

  (1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。

  (2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。

  (3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。

  八、应急预案:

  1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。

  九、活动后期安排:

  对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。

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