项目策划

时间:2024-10-29 11:10:30 阅读 我要投稿

项目策划 篇1

  一、项目摘要

项目策划【集合】

  你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?

  你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?

  你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?

  大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。

  同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅20xx—2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。

  因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。

  它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。

  它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。

  快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!

  二、 公司简介

  1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

  2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。

  3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00—2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。

  我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电情况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

  4、项目目的:大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样,味道不可口,没有一点新意,还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的情况下,除了抱怨,只有抱怨,所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味,又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

  5、大学生厨房室内的装饰:可由学生来创造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

  三、组织人员 管理制度

  1、我们将顾客分为大、中、小规模。

  大规模(20—40人):如某班同学聚会,或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的大学生厨房,这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。

  中规模(10—20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。

  小规模(1—10人):随时安排厨灶。

  2、在大学生厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房,并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

  3、其他管理人员:宣传负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由学生来担当。

  4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客预订负责人提前预订,他/她可以提前做安排,中型的(10—20人)也由预订负责人安排,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。

  5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

  6、政府批文:大学生厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备,且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

  四、市场

  1、市场营销

  ①宣传

  我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群,和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感,请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。

  ②客源

  既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的,那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。

  A。 在同学面前一展自己的厨艺。

  B。 请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

  C。 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊,不会做菜的顺便学学。

  D。 有外地来的同学,让他/她炒炒家乡菜,尝尝鲜。

  E。 不满意外面餐馆,也不满意食堂,还不容易自己弄。

  在大学生厨房这样轻松自由的环境里,在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭,更重要的在这个过程里,我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐,这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收获,我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来,来尝鲜的同学也将连续不断。

  ③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑,那么可以扩展搭配盈利服务,可以出租烧烤工具,卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务,提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

  2、市场前景

  现在看来,还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店,即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际,体验自己动手的快乐,也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生厨房”的前景广阔,全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生厨房”在学生中的关注度,信誉度来横向发展其他服务,做到大学生厨房的横向连锁。

  3、战略目标

  ⑴近期战略目标,在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。认真组织好内部结构,为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的`饮食、娱乐的空间,用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适,让他们感觉来了就再来,再来,就想天天来。在半个学期内,在所靠近的学校宣传的众所周知,把名声打造的有界碑,在此期间盈利15%。

  ⑵近期战略目标:在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市,更多高校的“大学生厨房”,也可横向发展,让“大学生厨房”成为一个品牌,开展其他服务大学生的行业。

  五、投资分析

  固定成本 2500—3200元/单元

  可变成本 (房租、水、电、油、粮)3000—7000/单元。年

  煤气 600元/月。单元 雇佣人员900/月。单元

  年总收益 20xx—6000元/月。单元不等

  因为它的不稳定性,不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本,半年时间来盈利。 投资形式可以是合资,也可以一个人投资,“大学生厨房”一年的成本大约在2—2。5万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的

  六、大学生厨房的SWTO分析

  Strength:

  ①目前还没有出现像大学生厨房一样结构单一、独特的店,所以同行业竞争较少。

  ②随意性,它比食堂的饭菜更多选择,顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠,让人放心,它比任何地方都自由。

  ③灵活性好,适应于客源的淡季和旺季。“大学生厨房”结构简单。灶台都是可移动的,桌椅也是可移动的,而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅),在同学们放寒、暑假时,可以减少几个单元,缩小规模,减少可变成本(电费、水费、房租费……)

  ④适应性好,能面对不同时期的冷热情况,当期终考试临近,同学们都整天忙于复习功课,迎战期终。这时,“大学生厨房”可能会明显的变冷清,这是,在一定的信誉度和关注度的情况下,而且又靠近学校,我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服务,不至于期终期间而变得冷清或产生损失。

  Wealth:因为他是一种服务性的项目,所以不太稳定。

  Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生厨房”,以一种轻松地心态享受“大学生厨房”,可以有很大机会纵向发展,和横向发展。

  Threaten:因为大学生成本少、形式新颖,所以模仿者将紧随着产生,这以后反倒成为一种强大的竞争力量,所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。

  综合SWOT分析来看,“大学生厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本,让同学们信赖。在此基础上,时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。

项目策划 篇2

  一、营销目的

  把招生信息扩散出去,同时刺激消息传播者能把生源反馈回来。

  二、方法

  通过任务发布的形式(常规任务和招生的紧迫性所需的临时性任务),以实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机来进行消息推送。

  详细方法:

  ①朋友圈

  ②搜索附近的人功能和虚拟定位功能

  三、效果预估

  策略到位,可以在一天时间内覆盖一个学校

  四、所需时间

  前期准备一周、布局一个月

  五、前期准备

  ①朋友圈:每个学校需要至少20个学生做托,用来做第一次信息传播者。

  ②搜索附近人功能:⑴需要学生的分布地点,要详细的,能在地图上确定的 位置,需要确定到200米以内。

  ⑵需要至少50个(手机号)做布局。

  六、风险

  如果宣传策略不吸引人,会导致负面印象增加,影响到二次或再次招生

  七、所需人员

  朋友圈推广10人、搜索附近人推广3人。

  首先通过精准的用户分析,利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体,高速,便捷,低成本高效果的推广结果,可让我们推送出的信息以无成本,高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性,有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果,使我们的品牌知名度,曝光度,美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播,一传十,十传百的效果,迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论,得大奖”之风。

  八、营销特点

  a、立体化:微信可以借助多种多媒体技术手段,从文字,图片,语音,视频等展现形式对信息进行描述,从而使潜在客户更形象直接的接受信息。

  b、高速度:微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。

  c、便捷性:微信营销优于传统推广,无需严格审批,从而节约了大量的时间和成本。 d、广泛性:通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。

  九、营销方式

  1、微信矩形方阵布局

  通过多个微信同时在线,布置矩形方阵,利用微信的搜索附近人和虚拟定位两大功能,精准分析和锁定目标客户所在位置,把微信的虚拟定位设置在目标客户的主要位置,当客户搜索附近人的时候,便可抓取到我们设置的。我们用50个,同样头像、名称、签名,每两公里一个,覆盖全城。无论用户在哪里搜索附近人我们设置的都会显示在他的'手机上,就算是好奇心驱使着用户点击,那我们的免费广告就做到了用户眼中,可以说是低成本,高效果的一种移动新媒体推广方式。

  2、朋友圈集评论

  由我们公众平台订阅号发布有奖信息,通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播,一传十,十传百的效果,可让信息迅速在松原市的青少年当中广泛传播,挂起一阵“集评论,得大奖”之风。具体方式如下。

  (1)在英才教育PC网站和手机网站两大平台上发布多条任务信息,难易程度自定,用户可根据自身条件和可完成情况来领取有奖任务。有奖任务首先展示的是我们主要的推送信息,其次是转发集赞的有奖信息:“关注英才教育公众号,并集齐100条评论,可获得由英才教育提供的智能手机一部,集齐后凭借本人手机微信到英才教育领取奖品。不支持屏幕截图(评论信息:英才教育,与有理想的年轻人共同成长!)”

  (2)举办夏、冬令营活动,通过关注、转发并集齐规定数量的评论可获得免费参与机会。全程吃喝玩乐一律免费,(在这期间我们可进行系列营销)。

  (3)通过关注并转发本条信息者可免费获得英才教育最高级别的七日免费学习机会。(学习内容有:PS人像,网站的基本制作流程等)

  十、目标客户分析

  首先我们的目标客户定位在16至20岁年龄段的青少年,而这一部分的青少年又主要分布在城市中的各个中学及高中。所以我们的客户定位(微信虚拟定位)主要在市各中学和高中。在通过微信矩形方阵进行大致的全城覆盖,发掘那些已经辍学在家的青少年。

  这一部分的青少年还有一个特性就是除利用微信的基本聊天通话功能外,还愿意使用漂流瓶和搜索附近人这样的娱乐功能,通过这些功能来发现网络上的聊友和消磨闲余时间。还有一个最重要的就是朋友圈功能,通过朋友圈分享生活,发泄感情。并且有大量的时间和精力来组织参与一些朋友圈营销事件。例如集赞换奖等。所以我们不但要利用微信的附近人功能还要充分利用朋友圈营销功能。

项目策划 篇3

  一、项目背景

  现代折纸艺术,与平日人们心中的“折纸”并不相同。

  折纸又称“工艺折纸”,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。在大部分的折纸比赛中,要求参赛者以一张无损伤的完整正方形纸张折出作品。折纸发源于中国,在日本得到发展。欧洲也有自成一体的折纸艺术。19世纪,西方人开始将折纸与自然科学结合在一起。折纸不仅成为建筑学院的教具,还发展为现代几何学的一个分支。折纸慢慢发展为一项不仅是儿童的玩具,也是一种有益身心、开发智力和思维的活动。

  在上半年的社团活动中,我们向众多的现代折纸爱好者们讲解了现代折纸的基本要素及基础技术。参与社团活动的各位成员,也在我们的帮助下,初步了解并认识了现代折纸艺术,创作出了一些较为简单的现代折纸艺术作品。为了进一步向大学生普及现代折纸艺术,并借此开拓他们的思维能力,培养他们的动手能力,重庆大学折纸社筹划举办全国首个高校现代折纸展。通过筹办本次折纸展,拓宽大学生的知识视野,提升大学生实践能力,并达到宣传现代折纸艺术的效果。

  二、项目意义

  1、开创高校现代折纸展的先河,推广普及现代折纸艺术,以此激发大学生对手工艺的兴趣,打破读书考试的死板知识接受模式。

  2、拓宽大学生视野,培养大学生的创新思维及动手能力。刺激并增强大学生好奇心和求知欲,促进大学生吸收更多更全面的知识。

  3、为社团成员及现代折纸爱好者的成果提供展示平台,促进现代折纸艺术在高校内的`发展。

  三、项目的可行性分析

  1. 前期借鉴

  社会上曾有过成功举办的现代折纸展,且近期现代折纸在某些大城市也出现了展览,为本次活动的成功举办提供了宝贵的经验,为本活动的有序开展提供了良好的借鉴作用。

  2. 积极条件

  (1)得到了重庆大学艺术学院的支持,在项目的筹办上不存在较大的问题。

  (2)作品来源丰富,包括社团内部成员的作品及社会上折纸爱好者及折纸大师的作品。

  (3)社团成员积极性极高;同时,社团外部折纸爱好者较多,群众基础很好。

  (4)现代折纸作为较新颖的艺术形式,对大学生具有较强的吸引力。

  四、项目实施方式

  1、组织单位:重庆大学折纸社

  2、项目开展时间:20xx年5月9日中午开始,开放时间为每日上午10点至晚上8点。该项目计划实施3天。

  3、活动地点:重庆大学艺术学院楼展览厅(暂定)

  4、活动参与人员:

  活动负责人------重庆大学折纸社社长张智能。

  活动策划人------重庆大学折纸社策划部部长金昌。

  展览讲解负责人------重庆大学折纸社副社长李浩田。

  展览讲解员------重庆大学折纸社覃潇等5名同学。

  5、项目内容

  向观展者讲解现代折纸知识、展示现代折纸艺术作品、宣传现代折纸艺术及手工艺术。

  五、项目开展

  1.前期准备

  2.项目流程

  3.项目说明

  每日共分3次展览讲解及2次自由观展。每次展览讲解时,3-4名折纸社成员将负责讲解;每次自由观展时,1名折纸社成员将在展厅中处理各种事宜。

项目策划 篇4

  一、前言

  包括工程概况简述,建设单位、发包单位、设计监理单位名称及责任人姓名联系方式,施工项目及工程主要技术指标,合同额,工程量清单,施工总工期及节点工期,质量环保要求等。

  合同风险分析及策略。

  二、项目部管理目标

  质量目标:单元工程合格率 %,优良率 %,分部工程优良率 %;

  安全目标:重伤率 %,生产性死亡为率 %;

  进度目标:合同工期完工时间: 年 月 日;

  成本目标:实现公司或分公司计划成本目标 万元。

  三、应建立、健全如下规章制度(注明编写情况或计划编写时间,并严格执行。不限于以下规章制度)

  1) 项目管理人员岗位责任制度;

  2) 项目技术管理制度;

  3) 项目质量管理制度;

  4) 项目安全管理制度;

  5) 项目计划,统计与进度管理制度;

  6) 项目成本核算制度;

  7) 项目材料,机械设备管理制度;

  8) 项目现场管理制度;

  9) 项目分配与奖励制度;

  10) 项目例会及施工日志制度;

  11) 项目分包及劳务管理制度;

  12) 项目组织协调制度;

  13) 项目信息管理制度。

  四、本工程资源投入情况

  优化配置,动态控制和降低成本。包括人力资源(管理人员、机上人员),以精干、一人多专(岗)为原则,应有组织机构框图,可用于计算管理人员人工费。施工机械型号、数量(包括自有、租赁),租赁设备应详细说明租赁时间租赁地点租赁价格等信息,按照程序办理。

  五、项目分包策划

  分包项目及分包原因,对分包商考察及其信誉情况,包括分包风险分析、分包价格分析,降低成本的主要办法;如采用招投标方式分包,则招投标文件等应上报获得批准。

  甲供材料价格(包括电、柴油等动力燃料)、大众物资材料价格,包括运输费用、装卸车费用、采保费等。

  六、项目成本控制

  1、项目经理部运行费用测算

  应在WORD表格中插入EXCL表格计算(包括计算公式),包括业务费,表格形式反映。

  2、项目工程成本测算

  应在WORD表格中插入EXCL表格计算(包括计算公式),每项单价均应有成本单价计算过程,表格形式反映。

  七、项目变更及索赔点的`策划

  变更项目分析,索赔阶段性工作计划等。

  八、进度控制

  项目总工期及节点工期,业主要求和经理部计划。

  资源配置、工效和工程量等分析资料。

  九、安全控制

  按照公司安全管理体系控制并应与公司安全生产管理部要求相符。

  十、项目质量控制

  按照公司质量管理体系控制并应与公司安全生产管理部要求相符。

  十一、项目货币资金需求及资金策划、完工资金回收

  表格形式反映。

  十二、项目竣工验收阶段管理

  十三、项目的考核评价

  十四、项目回访保修管理

  策划书附件:《施工组织设计》。

  说 明:章节标题建议采用小四宋体,正文建议采用五号宋体,段落为1。5倍行间距

项目策划 篇5

  一、策划缘起

  东部旅游节日在即,全城热销海岸生活

  7月22日,在广东省文化厅和深圳市盐田区政府主办的“首届亚洲少儿艺术花会暨广东省少儿艺术节”即将召开,在“东部旅游文化节”同时开幕的喜人背景下,盐田的旅游旺季和置业高潮已经到来。随着万科东海岸和心海伽蓝的陆续开盘,东部家居生活不断朝着海岸新时尚升级。云深处悄悄入伙等好消息启发人们,盐田需要宣传,盐田需要更加时尚的海风吹拂。

  二、合作优势

  《××周刊》,先锋时尚为东部海岸生活冲浪领航

  同是7月22日,全球时尚生活资讯,白领精英读本《××周刊》正式创刊。《××周刊》是深圳市公开发行的全彩色铜版纸印刷、在深莞两地同时发行、直投的第一张周报,经过7月8日试刊后,受到读者和业内外一致好评。证明这一独特崭新媒体深受市场欢迎。用精美的图片、优美的文字、精确的策划,《××周刊》为盐田生活传递信息。

  三、媒体互动

  《××周刊》与分众液晶电视互动,开创最新传媒模式

  为了充分传达东部海岸生活气息,更加准确锁定白领、金领人士置业盐田,《××周刊》与名震全国的'分众传媒机构联手,在遍布深圳、东莞的高档写字楼、高尚酒店、住宅等电梯间开辟液晶电视广告。凡在《××周刊》投放特殊版位整版彩色广告的客户都将同时得到分众传媒赠送的滚动播出的一周每天48次每次5秒的宣传广告,产生更为广泛的传播效果,达到其它任何媒体无法做到的事半功倍之效。

  四、报道方法

  全景描绘盐田生活,为置业东部展示立体画卷

  1、介绍盐田简史:概括山海盐田,几年巨变

  2、描述旅游东部:处处美景处处家的环境

  3、谱写豪宅颂歌:聆听海、山无与伦比的天籁

  4、展示成熟配套:记录时尚小镇故事

  5、图说东方夏威夷:动感都市的社区广告

  五、其他配合

  全面互动,《××周刊》期待合作

  1、采访国土局、交易中心领导介绍盐田规划与发展蓝图

  2、组织看楼专车免费服务

  3、赠送老板、总经理专访文章

  4、请中介公司、专家畅谈置业盐田的多重优势

  5、其他合作另行协商

项目策划 篇6

  一、项目背景

  1.1 团队简介

  1.2 成员分工

  1.3 团队宣言

  二、经营环境

  2.1 行业分析

  (1)市场调查

  (2)选择本行业原

  2.2 客户分析,目标市场

  2.3 风险分析

  (1)竞争者

  (2)投入成本

  (3)淡季旺季

  (4)技术风险

  三、公司战略

  3.1 目标

  (1) 愿景

  (2) 使命

  (3) 价值观

  (4) 远期目标

  四、风险预估几解决方案

  4.1 外部风险

  4.2 内部风险

  4.3 解决方案

项目策划 篇7

  一 项目背景:

  浮戏山雪花洞风景名胜区是省级首批风景区,位于河南省郑州市西南58公里处的巩义市新中镇,西距洛阳76公里,游览面积124平方公里,分为七个景区,主要自然与人文景观126处。总体特色为:峰险泉碧、幽静深邃、寨古洞奇,中原第一,以其山清水秀,寨古洞奇的自然人文景观获“中原小桂林”之称。 浮戏山自古闻名遐迩,《山海经》载:泉水欹危,映带左右,晨起伏而凭之,烟霞弥漫,万顷茫然,峰峦尽露其巅,烟移峰动,如众鸟浮水而戏天下奇观也。浮戏山在夏、商、西周、叫“阳城山”、“童戏山”、“越戏方”;春秋战国以“、九洲之险”、“洛阳屏障”闻名于世;《左传》称为“阳城”,《水经注》称浮戏山为“石城”;隋末以来历代农民起义军所修的古城寨堡在大小山巅之上都可觅得遗迹;抗日时期皮定军、徐子荣在这里建立了著名的豫西抗日根据地,现有革命遗址17处,是进行爱国主义教育的理想基地。以将军寨为首的30多座古城寨堡被国防科工委誉为“中国军事历史博物馆”、“中华第一城堡群”。

  景区烈士陵园是人们缅怀先烈的革命圣地。

  景区森林覆盖率为89%,5公里以上的大峡谷18条;玉仙河贯穿全境,以小龙池为代表的日流量1.2万吨的溶泉30多个;集石英岩、喀斯特、黄土丘陵三种地貌景观于一体,荟萃北国江南风光于一区,绘成了“天集云色,地溶石花、山峰奇秀,潭泉生涯,石窍怪状,林色奇葩,庙宇星罗,胜迹幽雅”的古代八大名景。雪的发现,使古景又增新容,实为中华文明揽胜之名珠。

  景区还是道教文化发祥地之一,各类道教文化遗迹遍布景区,以玉仙圣母庙为中心的200多座庙宇构成了深厚的道教文化内涵。

  二 核心目标:

  紧紧围绕浮戏山独特的自然景观和浓厚的人文历史,吸引广大游客前来观光游览消费,同时为其树立良好的旅游景区品牌形象,争取将其打造为河南省会郑州的核心旅游内容。策划一系列相关的焦点活动,进行层层推进式的全方位宣传,以增强经济效益和社会效益。

  三 优劣势分析:

  优势:

  1 浮戏山本身拥有奇秀的自然景观和浓厚的人文历史气息以及道教色彩,这是最好的先天条件。

  2浮戏山东临省会郑州,西临古都洛阳,可受这两地旅游的辐射影响。

  3 河南省,郑州市市政府及相关单位对浮戏山旅游业的.发展予以高度的重视和支持。

  劣势:

  1 巩义境内高档酒店较少,旅客食宿条件较差。

  2 市区环境较差。

  四 市场分析:

  放眼整个中国境内,旅游资源极为丰富。具体到河南,虽旅游景点颇多,然而旅游业的收入甚微,主要原因有以下几点:

  1 宣传力度不够。

  2 片面地重视自然资源的开发,从而忽视了对宝贵的人文历史资源的开发与利用。

  3 景区内诸多乱收费现象和高价商品对景区的形象造成了损失。

  因此,要使浮戏山从众多旅游资源中脱颖而出,必须有独特新颖的品牌定位和大力的宣传,同时加强景区管理,协调与旅游业相关的其他产业活动。

  五 项目内容:

  (一)第一阶段:完善基础配套设施,开发乡村旅游,加大营销力度,增大游客量。

  1.在景区内统一规范若干个农家旅馆;

  2.在景区附近建设一座集住宿、餐饮、停车、娱乐于一体的宾馆;

  3.对景区内现有游览线路上的泥石路进行改造或新建;

  4.沿游览路线开设数个游客休憩亭,兼营饮品、副食和地方特色小吃;

  5.新建景区内的邮电通讯、水电等基础设施;

  6.新建景区内的简便医疗点一个、生态环保厕所若干间;

  7.开发农家乐项目。

  乡村旅游的实质是以生态农业、生态林业为背景或载体、人们环境保护意识和旅游回归自然的生活质量意识的加强而发展起来的。因此,大力发展乡村旅游对生态环境的保护尤为重要,应视为取得发展的根本要求和基本保证。

  项目名称:浮戏山生态度假庄园项目

  内容:

  (1)观赏山村田园风光,亲手采摘农家果蔬。

  (2)吃住在农家,体验山村饮食文化:品尝有当地特色的绿色民俗风味的“山村农家小吃”,如:手擀玉米面条、橡子凉粉、柴鸡蛋、“小金籽”玉米糁等。

  (3)在风景区内建造1----2处木屋度假庄园。

  目标消费者:年龄较大的成功人士和国内外游客

  概述:在风景区内建造1---2处木屋度假庄园,每处仅建造10套木房子。每间房子都有 独立的门院,菜地,度假庄园的组建以产权式为主。

  8.请专业营销咨询机构或广告公司对景区进行专业策划、宣传。

  宣传模式:

  (1) 在浮戏山举办一系列创新有特色的活动,吸引媒体和大众的注意;

  (2) 提供给媒体一定的新闻素材,通过新闻报道扩大知名度,提高可信度;

  (3) 将浮戏山的美景和特色制作成系列图片、短片,在各媒体杂志、报刊上发表;

  (4) 定期举办以浮戏山为主题的摄影爱好比赛,对获奖者授予证书和一定的物质奖励。

  (二)第二阶段:细分旅游市场,针对特定顾客群,开发特色旅游景点及设施。

  1.开发以浮戏山生态区为主题的溶洞、峡谷景观

  对溶洞和峡谷内已有的天然奇石、石像和山峰进行命名并赋予相应的典故传说,并设置相应的说明性文字标志牌,内部设置指示路牌。

  2.开发道教文化特色旅游项目

  在山中较大的寺庙,如玉仙圣母庙定期举办道事活动,允许游客参与,通过艺术的审美,历史的回顾,使游客得到全方位的精神上、文化上的享受。

  道教文化旅游路线:老庙、古庙等历史悠久的道教名胜古迹。

  3.建设生态休闲活动中心

  (1)设施建设:开发3----4个水面约500平方米的人工鱼池,同时因地制宜在溪谷(小龙池)中开发若干个天然鱼池,在鱼池周围配备有统一标识的遮阳伞、特色石凳等设施。

  (2)目标顾客群:政府机关、企事业等单位有钓鱼爱好的离退休老干部、其他专业或业余垂钓爱好者。

  4.开发攀岩、远足、探险、漂流、露营等户外运动项目,建设野外拓展训练基地,使现代人,尤其是年轻人在饱受生活压力与工作压力下,从攀岩活动中获得成就感,舒解压力。

  促销手段:每年举办一次攀岩或漂流比赛,来提高知名度。

  5.联系学校组织学生定期进行革命遗址参观,加强爱国主义教育。

  6.定期邀请国家相关科研人员对景区奇观异景进行勘察和研究,使其成为科研、教学胜地。 通过以上两个阶段的开发建设,景区将形成一个以生态为特色,集生态观光、休闲、度假、科研、教学为一体的“忘情山水,感悟道教,缅怀先烈,返璞归真”的旅游胜地。

  六 预算:

  1 基础设施建造 (农家旅馆、宾馆、游客休憩亭、医疗点、生态环保厕所):200万

  2 农家乐项目(森林木屋庄园建造及宣传):150万

  3 景区辅助设施(路标、指示牌)建造:30万

  4 道事活动开销: 25万

  5 生态休闲活动中心(鱼池及配套设施、野外拓展训练基地或驻扎营地):125万

  6 革命地维护、科研经费:75万 总计:605万

项目策划 篇8

  项目启要:

  针对即将毕业的大学毕业生,很多人匆忙完成毕业,而忘了给自己的大学生活留一份回忆,给自己的同学和好友留一份纪念,以致多年后深是遗憾。针对这一现象,也滋生了一个市场---大学生毕业纪念品。

  目前该市场尚未开发,基本算是一个空缺市场,怎样开发它,经营它是难题,现针对这一项目实际情况,对市场开启、业务开展以及组织管理等涉及方面进行简单探讨。

  Ⅰ.市场的开启

  该项目市场不同与其他市场,气氛已黯然存在,重要的是怎么样来让人接受我们所推荐的物品,针对广大毕业的消费群体而言,莫过于三种人,一为积极需要,二为漠不关心随大众,三为无意义不想要,大笔的宣传不会达到气氛的烘托作用,甚至会让第三种人积极做好准备对大众应对,让第二种人向其偏向,导致让众人反感抵制的消极效果,针对这一情况,所以不做大笔的宣传,而发展直接与客户沟通的业务员,这样一方面省去了宣传的开支,另一方面业务员直接与客户交流,简单烘托气氛,更容易了解客户心思。

  Ⅱ.业务员的寻找与培养

  针对业务员的寻找,是该项目的关键环节之一,业务员最好具有活泼开朗、能说会道、人缘较广、不怕艰难等精神,不管怎样,业务员的量一定要多。业务员直接与各客户班级具有一定影响力的班长及学生交流联系,推荐项目物品,经多方面的洽谈协商而接下项目订单,收取订单定金。对业务员的培养中,应培养其了解客户班级情况与需求的`手段,针对个班级情况,着情选择应对方案,洽谈中互相交换联系方式,事后多于客户联系,以合情的顺利接受订单为目的。(介于时间紧张,可与学校社团。学生会及其他学生组织合作,会少去很多人员培训的困难,但要注意对其的合作管理和合作约束,避免其自行经营)

  Ⅲ.项目主导物品

  业务员在洽谈中,推荐一些什么样的物品,也是项目的关键,应时、应地、应人推荐不同物品,现在简单介绍一下主要推荐的物品:

  (某些物品可定做,加上让其满意的学院标识及其喜好的图案字样)

  ① 小玩意系列

  班级及学院性的 纪念钥匙扣、吊坠、手机挂件、手链、礼品扑克 等。

  ② 统一标识系列

  印有班级特色的 小包 帽子 班级纪念衫 等。

  ③ 纪念品系列

  水晶笔筒 水晶座杯 纪念笔 等。

  ③ 纪念相集系列

  学院纪念相集 班级纪念相集 等。

  ④ 手工艺品系列

  不管是吊坠 纪念笔 钥匙扣等物品 针对情侣及个别好哥们群体 制作有独特字样图案手工业品。

  ⑤ 组团出游系列

  针对不少学生想出游,却没有时间精力打理,我们可以帮助打理一切事宜,相当于做个旅行社(此难度较大,管理困难,吸引人群较少,盈利也不大,不做主要推荐)

  Ⅳ.货源以及进货

  该项目主导的物品不具有单一性,而且需要时间不是特别急切,所以不做积获准备,主要做中介思维,一边收取客户定金,另一方面下单订货。批量进货可找货价便宜的如荷花池,定做可找荷花池商家以及厂家。

  Ⅴ.人员管理方式

  管理的主要对象是业务员,对其管理监督及催促订单,记录其订单账目及细则,注意订单的流失,注意工资的记录。

  Ⅵ.资金管理及流动

  该项目主要为中介,需要投入的资金较小,先前以股东融资的形式集资。经营中注意账目的记录,有帐有票有据,详细记录资金的流动,收取定金开发票珍求信任,注意坏账,其为毕业生,注意催触,在毕业前收回账款。

  Ⅶ.员工工资

  在该项目中,业务员在项目前线,他们具有关键作用,所以给他们的工资应该比较可观(针对不同物品,来定其工资)。

  项目既定,市场是存在的,怎么样来开发,怎么样来运营,怎么样来管理,怎么样来盈利则是该项目的关键。再接再厉以求共盈。

项目策划 篇9

  一、活动组织名称:

  社工系学社联

  二、活动组织介绍:

  社工系学社联应学院的号召,于20xx年11月份成立,学社联负责管理社工系各个协会组织的事物,自从成立以来,做过很多事情,同时也配合系学生会各协会组织开展了一系列的活动,活动最终也取得很好的效果。

  三、活动宗旨与目的:

  1、现在在我系有九大协会组织,随着各个协会的不断发展,每年都有不同的收获,协会每年也会有不同的活动与贡献,此次活动的.召开可以让大家对协会有更多的了解;

  2、对星城协会“爱心助残”项目获奖表示祝贺和鼓励;

  3、通过这次交流进一步的加深各个协会间的交流和学习;

  4、让大家更一步的了解社会工作的宗旨与意义。

  四、活动主办方:

  社会工作系团总支学生社团联合会

  五、活动对象:

  各协会会长

  六、活动地点:

  教学楼七栋八楼

  七、活动步骤:

  1、主持人介绍到场嘉宾及成员;

  2、请社工系主任史铁尔教授发表讲话;

  3、星城协会会长张玲玲同学对坚持十年之久的“爱心助残”项目给我们作了简要介绍和展示。

  4、会上所有同学在社工系学社联指导老师带动下积极参与交流;

  5、交流会结束。

项目策划 篇10

  一、目标

  实施“体育、艺术、2+1+1项目”,旨在全面贯彻落实党和国家的教育方针,进一步推动学校德育、体育、美育改革与发展,让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础

  二、原则

  (一)以促进学生的全面发展为宗旨,培养学生健康的学习和生活习惯。

  (二)以深化学校体育、艺术教学改革为核心。设立适当的体育、艺术选修项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

  (三)要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。通过各种培训提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1+1项目”对教师教学技能的较高要求。

  (四)要以促进学校教育和家庭教育的结合为原则。

  三、工作要求

  (一)加强领导,建立组织,有计划地组织实施“2+1+1项目”

  体育、艺术2+1+1项目领导小组。

  组 长: 苑京洛

  副组长:杨延忠 贾国玉

  成 员:体育、美术、音乐教师

  体育项目负责人:于宝京 刘洪勋 侯铭金 刘云玲

  音乐项目负责人:原公珍 贾国环 王金东 王金英

  美术项目负责人:赵卫霞 任松花 卞增辉

  (二)规范办学,严格执行教学计划

  1、发挥“主渠道”作用。我校将把实施“2+1+1项目”融入新课改之中,以保证体育、音乐、美术课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术课程。

  2、整合体艺科课程目标。学校将结合学生的实际水平和意愿,选择学习内容,对课程目标进行整合,把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标,使“2+1+1项目”的指标落到实处。

  3、充分结合家庭教育。我们将把实施“2+1+1项目”和家庭教育紧密联系起来,充分调动家长的积极性,让他们积极参与到孩子完成“2+1+1项目”的过程中。

  四、实施办法

  (一)体育技能、艺术特长的实施

  1、“2+1+1项目”的认定,由学校“2+1+1”领导小组总体负责,班主任具体实施,充分发挥体育与艺术教师业务能力与专长,全面科学地进行认定工作。

  2、制定我校“体育、艺术项目”采取证书认定、测试认定等办法,鼓励学生通过体育艺术课程的学习,参加课外文体活动方式获得项目认定。即学生可以通过参加各级各类体育、艺术比赛及活动获取成绩达到相应水平的项目认定;也可以通过在学校完成体育、艺术学科教学测试,达到相应水平等级获得认定。

  (三)学校为每位学生编制“2+1+1”项目达标手册和 “2+1+1”项目档案袋,班主任具体负责本班学生手册和档案的管理。组织引导学生积极参加该项目的学习与训练,按照项目的阶段要求逐步完成项目目标。

  五、“2+1+1”体育、艺术项目选择

  (一)体育类

  1、田径类:60米、 100米、 200米 400米、 800米、 1500米 、跳高、跳远、铅球、 垒球等

  2、球类项目:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等

  3、体操类:艺术体操 健美操

  4、武术类:武术基本功和基本动作 著名拳种 各种器械等

  5、棋类项目:围棋 国际象棋 中国象棋

  6、其他项目:轮滑 航模 跆拳道 柔道

  (二)艺术

  选择性项目:

  1.音乐表演类项目:钢琴 手风琴 电子琴 竖笛 口琴 口风琴 葫芦丝等

  民族乐器 西洋管弦乐器 声乐 戏曲 曲艺 舞蹈等

  2.美术类项目:素描、中国画、版画、水彩(水粉)画、动漫、雕刻、工艺设计、

  书法、篆刻、摄影、儿童画、雕塑与陶艺、民间美术类等。

  六、“2+1+1”项目成绩的`认定

  1、认定等级

  认定分为优秀、合格、待合格三个等级。

  2、认定的实施方式

  (1) 体育类

  a、比赛认定:在校级各类体育竞赛中获得单项四至六名认定为合格,获得单项前三名者认定为优秀;代表学校参加镇、市级及以上各类体育竞赛中者,认定为优秀;在校(集体项目)中参加训练12个月以上者。

  b、技能认定:按有关标准对学生进行测试认定;技能认定是认定的主要方式,主要由学校按照体育、艺术、科技“2+1+1项目”所制定的项目要求和评价标准,具体组织实施,并根据测试成绩确定等级。

  (2)艺术类

  a证书认定:获得艺术等级证书者视情况认定等级。

  b比赛认定:在校级各类艺术比赛中获得单项三等奖认定为合格,二等奖以上者认定为优秀;代表学校参加镇、市级及以上各类艺术比赛中获得团体或个人三等奖以上者认定为优秀;在校及校以上各类艺术代表团(集体项目)中参加训练六个月以上者视情况认定等级。

  c技能认定:学生本人现场表演、创作,按有关标准进行认定;技能认定是认定的主要方式,主要由学校按照体育、艺术、2+1+1项目所制定的项目要求和评价标准,具体组织实施,并根据测试成绩确定等级。

  3、认定的程序

  (1)学期初,学生根据项目设置和标准自主选择体育、艺术项目,以班级为单位以表格的形式上报学校。

  (2)内容选定后,利用课堂、课外活动、校外学习等方式进行学习。

  (3)学校采取统一认定和随时认定相结合的办法对每一名学生所掌握的技能进行认定。学校统一组织技能测试认定(已取得等级证书和比赛成绩的上交有关材料即可)统一认定,原则上每学年一次。

  (4)认定结束后,由班主任和任课老师将成绩填入“2+1+1项目”检测成绩表和项目达标手册中。

  七、“2+1+1”项目认定结果的处理

  1.学生 “2+1+1”项目相关结果记入“2+1+1”项目达标手册”。

  2.学生“2+1+1”项目是否达标作为评寻三好学生”、“优秀学生干部”等的基础条件。

  八、完善措施、确保“2+1+1”项目开展

  (1)加大基础设施投入,增加经费,加大体育、艺术场地和器材的配备力度,合理配置体育、艺术家与资源。

  (2)开齐、开足并上好音、体、美课程,确保课程的开课率为100%。

  (3)通过成立各类有助于开发学生智能和提高体育、艺术、兴趣小组,引导学生自由选择自己喜爱的活动内容和活动项目,广泛开展小型多样、丰富多彩的艺体比赛活动和各类实践活动,提高学生的参与度,促进师生养成积极参加艺体活动的良好习惯和健康的生活方式。

  (4)为每个学生搭建了体育技能和才艺展示的舞台,每年要举行运动会、艺术节以及师生才艺展示和体育竞赛等小型多样的活动。

  (5)通过完善各种评价制度等方式,让每个辅导教师、班主任都明确课外文体活动和竞赛开展的规范职责,从而最大限度的促进“2+1+1项目”的开展。

  (6)提高音、体、美教师待遇,音、体、美教师参与“2+1+1项目”训练、辅导纳入教师考核工作。

【项目策划】相关文章:

[精选]项目策划04-22

项目策划【精选】05-27

项目策划【经典】07-04

项目策划[精选]05-14

[经典]项目策划02-25

项目策划(精选)03-03

项目策划02-20

(精选)项目策划05-02

(热门)项目策划04-20

(热)项目策划04-06