活动策划 篇1
一、活动目标
1、丰富社区婴幼儿周末生活，增进家长与孩子之间的情感交流，发展婴幼儿对美的事物的喜爱，进一步宣传：“亲子、爱子、教子”的.教育理念。
2、通过亲子游戏和亲子活动，促进幼儿身心全面和谐发展，并且体验亲子共同游戏的快乐。
二、活动时间
20xx年3月26日上午9：30——10：30
三、活动地点
太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室
四、活动对象
2。6周岁—3周岁婴幼儿家庭（12组）
五、活动流程
1、亲子活动——《七彩汤圆》（9：30—10：00）
地点：二楼宝贝厨房
2、亲子制作——《美丽的花瓶》（10：00—10：30）
地点：二楼创意美工室
活动策划 篇2
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1――5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1――2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3――4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生
要求：说说端午节的`由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）画一画
对象：3――5年级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3――5年级为手抄报或剪报，各班上交10幅。。
（四）学一学
对象：1――5年级学生
要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动策划 篇3
活动准备：
1：道具及食物的准备和购买。
A. 蛋糕。
B. 瓜子，花生
C. 啤酒
D. 饮料
E. 爆米花
F. 一本便签纸
G. 彩带，气球
H. 孔明灯
I. 蜡烛十只(最好是彩色的耐燃的)
J. 电影票(50)
K. 标签贴
L. 大箱子(装圣诞礼物)
M. 贺卡，苹果，包装纸(送给通信班的老师)
N. 电脑和音响(下载舞曲和大量流行和校园歌曲的伴奏及歌词)
O. 每个人的电脑桌
P. 大量的海报或者报纸
Q. 一个由饼干盒子做的抽签盒
R. 音响和麦克风
2：任务分配
A***同学：采买，班费结算
B **同学：场地布置，男生和女生一起打扫及布置
C **同学准备电脑和音响及下载歌曲
D **同学借音响麦克风。主持。游戏道具准备等
E **同学联系老师并带领女生包装苹果写祝福词
F **准备一篇煽情的.开场白及拿手歌曲一首，邀请转本的同学
G **通知每位同学准备一份由意义的圣诞礼物
H **负责活动的照相和摄影
I **中途为大家添加食物
J **扮作圣诞老人，给主持人做助手
3 活动流程
A. 三点开始场地布置(拖地，电脑桌的摆放，报纸的发放，食物的分发，墙面的装饰等)
B. 五点开始热场。放舞曲，由原先参加青春舞蹈的人带领跳舞。
C. 五点半正式开始。主持人BALABALA后，请班长和宣传委员陈述开场白及表演节目。{10min}
D. 第一个游戏：你来比划我来猜(分三组，既六个人，每组比划五个，答对一个加十分，答错不扣分。最后得分最多的小组获胜，平分则加赛。得分最少的那组将要表演节目或者接受惩罚。所有游戏采用积分制。一次游戏发一次奖品并且算积分，最后积分最高的人得到两张电影票。){20min}
E. 现场自愿表现节目，要是没有人就采取抽签。2组。{10min}
F. 爆破灭火。一共选取五组。限时三十秒。说一个词语来灭掉蜡烛。没有完成的算闯关失败，闯关成功的人能获得一份奖品和加十分。{15min}
G. 抽签选2个人，BALABALABALA，加二十，并且获得一份礼品。没有闯关成功的话表演节目。{10min}
H. 宿舍派出代表表演节目。表演者全部获得礼品和十分的加分。({15min}
I. 问题抢答。一共十个问题，主持人说开始后举手，圣诞老人观察谁是举手最快的。答对加十分并获得一份小礼品。{15min}
J. 模仿一组非诚勿扰。选十名女孩子。可抽签。三名男生。若是成功牵手了，当场送电影票。每位参与者加十分。失败退场的男生表演节目。{20min}
K. 每人发一张便签纸，上面写上自己的一个小秘密。然后主持人放音乐，开始往右传递，音乐停止，大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}
L. 合唱歌曲。(一个像夏天一个像秋天，朋友，童年，老男孩中选一首)
M. 放音乐，摆蛋糕，关灯，吹蜡烛，许愿。
N. 大家一起到明月湖放孔明灯，许愿。(辛苦两位同学或者请外援帮忙看下场子或者把门锁上。)
EDN
活动策划 篇4
时光荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转眼间，20xx届毕业生即将跨出校门，踏上新的征程。大学三年有过感动和幸福，也有过忧伤和心痛，一步一个脚印成长……那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结……
请将你的经历或感受一一书写，以一篇篇优美的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。
一、活动主题
真心真情感恩职院 青春热血抒写人生
学弟、学妹们，我想对你们说……
二、主办单位
学生处
三、承办单位
xxx工程学院
四、征集对象
20xx届所有应届毕业生
五、征集时间
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集内容
毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝愿和衷心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情……
七、征集要求
1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。
2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。
3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。
八、活动时间安排
1、活动宣传：
2、作品征集：
3、评委评审：
4、结果公布：
九、评奖办法
由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的`原则，对参赛作品进行综合评审。
十、奖项设置
本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。
获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。
十一、投稿方式
本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。
截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx
活动策划 篇5
一.活动目的：
为加强爱心基金协会队伍的建设，本着“奉献爱心，服务同学，回报社会”的协会精神，我校爱心基金协会协会将举行20xx年招收新进爱心基金协会活动。此次活动本着加深我院同学奉献意识，提高我院同学义工精神的初衷给广大同学提供一个展现自我能力，提升自我素质的志愿者活动平台。
二．活动地点：待定
三．活动时间：
待定
四．招募对象：
学院11级学生
五．活动流程：
<1>前期准备：
1．活动前期宣传
a.宣传单页（份）
b.报名表（份）
c.图画海报与文字海报各一份
2．与活动场地负责人借用场地
3．布置面试场地
4．面试签到本
5．活动过程：
a.计划招募人数：50人
b.秘书部：人宣传部人：策划部：人财务部：人外联部：人
c.渠道：《1》初试《2》复试《3》审核
6．活动扫尾：清理现场，归还场地。
附则：本次招募活动的初试面试官有：副会长（2人）各部门代理部长（4人）
复试面试官有：会长副会长（3人）秘书部代理部长策划部代理部长外联部代理部长财务部、宣传部（2人）
审核方式：内部审核
说明：本次招募协会成员，入会后再分配到各部门
六．任务分配：
1.A1秘书部：以书面形式将宣传单页（份）、报名表（份）、打印出来。
附则：任务期限：20xx前
负责人：朱翠丽
A2宣传部：将宣传单与报名表发放到各个班级，要求将本次招募活动宣传到位
附则：任务时间：
负责人：梁敏茜
B、策划部：设计协会会徽、策划本学年的工作计划！
负责人：刘雯瑜
B、宣传部：写协会招新宣传单一份。还有文字海报一份
附则：任务时间期限：20xx前将海报绘制完成20xx年月日张贴
负责人：梁敏茜
2.宣传部：布置面试场地。
附则;任务时间：20xx
负责人：梁敏茜
3．财务部：为面试准备签到本、简历表，并负责整个签到过程。
附则：任务时间：
负责人：陈雪敏
4．面试官：准备面试所需考题，均为问答面试，并将合格题选交由秘书部统计储存。
附则：任务时间期限：20xx-前准备好。
负责人：各面试官
5．外联部：维持面试场地次序，为面试提供良好环境。
附则：任务时间：20xx整个面试时段
6．财务部：活动结束后，清理所用场地。
附则：任务时间：201122:00
负责人：陈雪敏
7．秘书部：统计记录合格入选人员信息。
附则：任务时间：201122:00
负责人：陈耀垣
8．外联部：负责整个招募活动中的人员召集，留守面试现场等待召集人员。包括现场接受面试人员的.面试通知。
附则：任务时间：20xx面试活动时段
负责人：罗雯雯
注：a.招募活动中所需经费向秘书部报销。
b.实施方案根据实际情况而定。
c.有任务的协会会员，如有事不能完成任务，应及时提前向策划部反应具体情况。
D.招募中要本着各部门人互相帮忙的精神。
佛山职业学院爱心基金协会
二〇一一年九月四日
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