宣传策划 篇1
一、活动主题：
双mu合璧 创造奇迹
二、活动背景及目的：
根据今年学生社团发展的整体思路，响应学校社团联合会 “牧星湖畔，百团共进齐发展” 的团日活动，为了更好地展示木锋法学社的社团风采，进一步激发本社团成员的活动热情。
美丽的牧星湖水静静流淌，平静之中调节着各方的高低，就像一架天平，同时也体现着木锋公平公正的精神；湖水的宽阔，代表着法学的`博大，湖水自四周向湖心递深，代表着法不断的发展，我们对法学的发展也要由浅入深循序渐进；湖畔的每一株植物，都寓意着木锋每一个成员积极向上的追求；牧星湖的灵性，正如木锋法学社的特色招牌“灵光一闪“给我们的启发，同时木锋法学社也会向牧星湖的寓意一样，努力培养一批又一批的法律人。
木锋法学社针对大学生在学习、生活以及兼职中遇到的一系列问题，让大学生知道更多的法律实用知识，扩展法律知识面，提高自身法律素养，木锋法学社将特别策划举办这次“法制宣传图片展”活动，并通过图文、声像展现木锋法学社的特色，为众多大学生提供更多的法律援助信息。我们会把这次活动作为木锋法学社的精品活动去完成，精诚合作全力以赴，争取让这次活动成为社团文化节又一道亮丽的风景线，为社团文化节锦上添花，向一流的社团迈进我们坚韧的步伐！
三、活动流程
(一)活动时间：
20xx年11月15日 星期二
上午9：00——下午5：00（如有特殊天气情况日期稍作推迟）
（二）活动地点：
牧星湖畔及周围
（三）活动对象：
在校全体师生
（四）活动方式：
1、在学校牧星湖畔前广场将法制宣传的图片以展牌形式展出。
2、在牧星湖畔对全体在校学生搜集生活中遇到的法律问题
（五）、图片展分类主题和图片的选取
1、大学生在兼职中遇到的拖欠工资、收取中介费、同工不同酬等问题的相关图表、文字说明（15张展牌）
2、大学生在校内报名培训机构被骗取报名费等问题的展示和文字说明（5张展牌）
3、大学生在消费中遇到强买强卖、以次充好、推销及伪劣产品等问题的展示和文字说明（16张展牌）
4、希望在前方，木锋在路上：木锋法学社组织开展各种活动的照片展示和文字说明（5展牌）
（六）活动前期准备与流程：
一、召开木锋法学社关于开展“法制宣传图片展”活动动员大会。
1 各个部门刚刚进行过新的整顿，要求各部门积极投入工作，培养团队协作能力
2说明其活动重要性，树立木锋法学社信心，为这次活动取得圆满成功做好思想工作
二、划分各部门分工细则
1、社长及各部部长负责统筹安排和监督执行
2、由宣策部准备展板（60x95cm的画板30-40张（注如不够用才可用kt板代替））并挑选出有代表性综合性强的图片和相关文字介绍
3、秘书处负责宣传材料和问卷所需的相关物品
4、学术部负责：搬运桌椅和画板等活动物品
5、所需其他器材有：桌子2张 凳子5把 音响一台 电线 插座 麦克风 帐篷2个
注：
＊活动前3天，宣传部用海报、宣传单、校训平台、LED电子屏等方式开展宣传活动
＊活动前一天，木锋法学社召开重要会议检查各个部门工作进展和活动最后准备工作查缺补漏确保展览准备工作按时圆满完成。
＊活动前2小时，团支部组织人员布置好展览场地
＊活动期间，讲解员应做好图片解说工作，外联部维护好展区秩序。 (作者编辑：admin)
四、活动经费预算：
宣传条幅 由校社联支持取得
喷绘图片展板4张 4x20=80元
白色宣传海报用纸20张2x40=80元
红纸4张 4 x0.5= 2元
双面胶 宽胶带2 x3+3 x2=12元
气球彩带等装饰物 20元
打印文件及宣传单 30元
工作用水加纸杯 30元
其他不可预知消费 10元
总计 264元
五、活动后续工作：
1、各部门清洁展区，不遗留任何垃圾
2、外联部负责物品的送还，并转达木锋法学社对本次活动支持者最衷心的感谢！
3、秘书处写好本次活动的总结
4、秘书处统计好活动经费的发票或收据、活动照片、活动总结、两到三份社团成员的感想以及此次活动的新闻稿件，送到校社联
六、安全预案：
1、如遇下雨天气，及时准备塑料布，遮盖展牌
2、如遇大风天气，派专人固定好展牌
3、在牧星湖周围摆放好警示牌：注意脚下，以免落水
4、安排专人负责维持现场秩序，以免人员拥挤造成不必要的伤害
宣传策划 篇2
一、 活动背景：
激情飞扬，辩出自我
二、 活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间：
优良校风月期间(3.5～4.5)
四、活动地点：
预赛：各班教室 决赛：阶梯教室
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：
注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段：
(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的`态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、 公布结果，评委点评
(二)、评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
宣传策划 篇3
一：活动主题
大学生的时间都去哪儿了
二：活动目的
在这个物欲横流的时代，我们已经养成随意消费时间的习惯，肆意浪费着自己的时间，每天都觉得时间过得很快，可是仔细想想，却不知道时间用在了什么地方，随时间就这样流逝就是对青春的践踏，所以借这个活动通过用搜集照片的形式，让大学生们重新审视自己的生活，多问自己的时间都去哪儿了，感恩生活珍惜时间，充分的利用时寻找属于大学生们自己的快乐，使他们能够记住在大学里面学习时的时光，以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活。 三：主办单位 ：漳州卫生职业学院临床系宣传部
四：参与对象 ：漳州卫生职业学院临床系学生
五：活动时间
第一阶段: 活动策划的计划于审批
第二阶段：活动材料的准备
第三阶段：照片的收集
第四阶段：照片的评奖、颁奖以及收尾工作
六：活动内容
第一阶段：这一阶段主要是活动的策划，写出策划书，交给团委老师审批。
第二阶段：活动审批后，制作活动所需要的材料，包括海报、条幅的制作奖品的购买；以各种方式进行活动的宣传，调动更多同学的积极性，让更多的学生参与到这个活动中来。
第三阶段：在活动的执行中，对每个班级同学上交的照片进行统一的整理，照片要求积极向上，能够展现学生在课余时间的快乐丰富充实的`生活状态，然后由全校同学进行投票评选，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，一等奖奖励U盘一个，二等奖奖励台灯一个，三等奖奖励水杯一把，优秀奖奖励相框一个。
评奖标准：要求照片内容积极向上，能较明显地突出活动主题，让人可以直接从照片中体会到时间出哪儿的意义，照片新颖有创意，能够博得广大同学认同，采用大众投票制。最后，对那些获奖的照片以海报的形式展示给所有的学生，让每位同学都感受到校园娱乐的乐趣。
七：人员安排：宣传部成员主要负责宣传和整理照片，每个班级的宣传委员主要负责催促班里照片的征集与收集。
八：经费预算
U盘 50*1=50元
小风扇 19*2=38元
水杯 XX*3=36元
相框 10*6=60元
共计：184元
漳州卫生职业学院临床系宣传部
策划人：林浩彦 胡毅强
宣传策划 篇4
一、 目标宗旨
【目标】 彰显学校基地特色 总结基地发展经验 展示基地建设成果 塑造良好社会形象
【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性 面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂 定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等 观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构结构：
序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步，从这里开始（一分钟） xx职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）
软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了xx基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）
基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）
【尾声】希望，从这里放飞（1分钟） xx职业学校培训基地，期待您的参与！内容：
(一) 序曲：起步，从这里开始?? 推出动态片名
xx基地，期待您的参与
(二) 概述篇：激情，从这里点燃
xx职业学校-主教学楼
北京市xx职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。
学校现开设的.专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三) 成果篇： 奇迹，从这里产生
xx实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学
实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉
宣传策划 篇5
一、活动背景：当今地球环境污染严重，砍伐树木，温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
二、活动目的： “低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的`点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。
三、活动主题：保护地球，低碳生活
四、活动时间：xx年4月22——4月24号
五、主办单位：湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队
六、活动地点：湖南环境生物学院
七、活动对象：全院师生
八、活动流程：
前期准备
1、人员分工：做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配
2、 查找关于低碳的生活的文章，图片等，充分的了解低碳生活以便宣传
3、 宣传：出关于低碳的板报
4、 准备好回收物品的方便袋桌椅
活动准备
1、 做好宣传板报放到宣传地点
2、 让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源（如：旧报纸、塑料瓶等）
3、 摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识，让他们参与活动中,同时回收可利用的废弃物品。
九、低碳生活注意事项:
1、养成随手关闭水源，电源电器的习惯，避免浪费用水用电
2、使用节水型用具，循环用水
3、用问谁洗衣服自然晾晒
4、随身自备饮水杯，少用一次性纸杯
5、少喝瓶装饮料多喝白开水
6、购物自带购物袋少用塑料袋
7、不乱扔垃圾，垃圾分类
8、多用永久性的筷子、饭盒，避免使用一次性的餐具；
9、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；
十、活动安排：
1、队 长 ：主持并负责各细节工作；
2、副队：协助队长完成此此次活动；
3、秘书处：及时做好活动记录和活动总结；
4、策划部：负责活动策划书及活动按时按量完成；
5、宣传部：提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学；
6、财务部：负责采购所需物品并统计好此次活动的经费；
7、文体部：并负责把活动现场的画面得拍下来；
8、外联部：为活动拉赞助；
9、办公室：负责签到及配合各部门工作。
（活动中有变动，将会另行安排）
十一、活动注意事项：
1、活动期间，队员要注意好自己的言行，避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员，总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
xx年4月14日
宣传策划 篇6
一、活动目的及意义:
环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题:加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位:贵州省大学生环保联合会
承办单位:贵州大学青禾公共关系协会
四、活动时间:xx年5月
五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容:本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展；贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。
八、活动流程贵州大学：
5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。
1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。
2、会员向人们分发宣传单。
3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。2号：完成活动总结并上交。贵阳某小学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：招募宣讲志愿者。25号：选拔宣讲志愿者。26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排:
1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3招募志愿者 时间：5月24号2方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者1）时间：5月25日2）方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分；③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的`最后得分；④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况1）时间：5月28日2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始1）时间：5月29日2）①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校；②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项1）联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场:
1）负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2）相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录（照相等）,这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4）活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。
十一、活动后期安排:
1、评选优秀宣讲员,并为其颁发证书。评选标准如下：
音量10分配合程度20分课堂内容30分课堂气氛20课堂纪律10教案10分
评选方式参见选拔宣讲志愿者方式。
2、评选优秀宣讲工作者，并为其颁发证书。评选标准是宣讲工作者在活动中的工作态度和工作贡献，采取自荐或他人推荐交由联合会讨论表决的形式。
3、召开总结大会时间：待定
十二、应急预案:
1、如果宣教老师在宣教当天出现突发状况，未能参与宣教，则由宣讲工作者中有宣教经验的人员代替。
2、若宣教当天出现恶劣天气，则宣教活动推迟或者取消。
宣传策划 篇7
一.活动背景：
无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。大学生作为未来时代的先锋力量，有责任，有义务为这项事业做出贡献。为了提高大学生的社会责任心与使命感，引导大学生关爱社会、关注生命，展示大学生高尚的品德和爱心，号召大学生以实际行动感恩社会，我班团支部特举办此次活动。
二.活动主题:
热血注心田，真情暖人间
三.活动目的：
宣传和普及无偿献血相关知识，倡导无偿献血志愿行动，调动我班同学参与志愿服务活动的积极性，提高我班同学服务社会，感恩社会的意识。通过无偿献血宣传活动，让我们同学体会志愿者“奉献友爱互助进步”的宗旨，积极参与到志愿者服务活动中去。
四.活动时间：
20xx年11月26日（星期四）
五.活动地点：
公共楼（教室待定）
六.主办单位：
共青团海南师范大学委员会
承包单位:政法学院青年志愿者协会
政法学院20xx级法学（1）班团支部
七.活动对象：
政法学院20xx级法学（1）班全体同学
八.前期准备:
（一）班团委召开会议确定晚会可行性方案（团支书丁xx负责）；
（二）收集、制作无偿献血宣传资料（副支书马xx负责）；
（三）排演晚会需要的节目（文娱委员孙xx负责）；
（四）新媒体前期宣传动员（宣传委员叶xx来负责）；
（五）制作晚会需要的PPT（副班长周xx负责）；
(六）整理编写宣传动员宣誓词（宣传委员叶xx来负责）；
（七）申请晚会教室（组织委员陈xx负责）；
（八）挑选培训主持人（班长唐xx负责）；
（九）收集晚会需要的`视频材料（学习委员吕xx负责）；
（十）制作晚会流程表（团支书丁xx负责）；
（十一）晚会会场布置（体育委员胡xx负责）；
（十二）晚会所需物品采集（生活委员朱xx负责）；
（十三）准备签到表和献血报名创意材料（纪检委员梁xx负责）；
（十四）晚会照片、视频采集（信网部干事苏xx负责）
（十五）后期材料编辑汇总（团支书丁x负责）。
九．活动流程：
（一）播放暖场音乐
（二）主持人开展白
（三）主持人介绍参会的评委及嘉宾
（四）嘉宾致辞
（五）播放感恩视频
（六）节目表演：《感恩的心》手语操
（七）无偿献血知识讲解
（八）节目表演：献血情景剧
（九）互动环节：击鼓传花谈献血感想
（十）节目表演：朗诵
（十一）视频观看：无偿献血宣传视频
（十二）视频观看：我校献血视频
（十三）无偿献血倡议
（十四）献血宣誓及现场报名
（十五）评委总结
（十六）全体同学合影留念
十．经费预算
物品
单价（元）
数量
总计（元)
备注
献血倡议书
0.1
70
7
矿泉水
1
10
10
奖品（苹果）
1
5
5
十一．注意事项：
（一） 班团委积极认真负责，按时、按质完成分配任务；
（二） 全体班团委着正装参加晚会；
（三） 提前做好宣传通知，保证全体学生参与；
（四） 维持好会场纪律
（五） 如因突发事件冲突，则晚会改期举行。
宣传策划 篇8
一、活动主题：听见你的声音
二、活动目的'：为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。
三、活动对象：
各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部
特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人
四、活动时间：第十一周周五晚(11月15号)
五、活动地点：多媒体教室
六、活动流程：
第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备
第十周：节目初选
第十一周：节目复选
七、活动注意事项：
1.活动期间任何人都不得无故迟到、缺席或者提前离场，如有特殊情况需向干部说明;
2.各班仅限宣传委员参与此次活动;
3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物
八、奖品设置：游戏获胜者将获得精美礼品一份。
宣传策划 篇9
20xx年10月15日是第7个“全球洗手日”，宣传主题是“选择洗手，选择健康”；11月19日是第2个“世界厕所日”，宣传主题是“平等与尊严”。为加强对正确洗手的宣传教育，推广使用卫生厕所，预防控制疾病的发生和传播，按照上级的要求，决定在我校开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动，为切实开展好两个宣传日活动，提高全体师生卫生意识，促进师生健康，现制定方案如下：
一、活动的目的
给学生及幼儿宣传正确的洗手方法，开展形式新颖、互动性强的洗手活动，引导少年儿童从小树立科学洗手观念。要从多角度、多侧面阐释清洁卫生厕所对于公众健康和社会文明的重要意义为主要目的。
二、活动的`时间
自20xx年10月15日起至20xx年11月19日结束。
三、组织领导
由学校政教处负责组织协调，各部门要密切配合，确保宣传活动取得明显效果。
四、具体安排
（一）高度重视，切实提高对宣传活动重要性的认识
各相关部门要充分认识养成良好卫生习惯对防止疾病传播的重要作用，把倡导正确洗手，使用卫生厕所作为提高群众健康文明素质的重要内容，以今年“全球洗手日”、“世界厕所日”为契机，充分发挥爱国卫生运动的优势，广泛动员全员参与，扎实开展好两个“卫生日”宣传活动。
（二）注重结合，营造共同关注健康的社会效应
各相关部门要围绕今年宣传活动的主题，以倡导全体师生健康行为为重点，以“身体健康，享受幸福生活”为目的，将个人卫生行为的养成和疾病防控工作相结合，充分发挥电子显示屏、广播、板报等媒体作用，按照健康教育与健康促进工作的“知、信、行”模式，使更多的群众养成科学、文明、健康的生活方式。
（三）广泛发动，认真组织开展“全球洗手日”、“世界厕所日”集中宣传活动
10月15日至11月19日“全球洗手日”、 “世界厕所日”集中宣传活动期间，各年级或各班通过组织健康知识讲座和召开主题班会等形式广泛传播正确洗手知识，倡导使用卫生厕所，让师生充分了解不正确洗手的危害和使用卫生厕所的益处，增强广大师生的卫生意识和自我保护能力。健康教育课形式要多样，将健康文明的生活方式融入教育内容，使学生从小接受正确教育，养成良好的卫生态度和习惯。校医务室通过听、咨询和发放宣传资料等形式为学生了解忽视个人卫生将给自身健康带来的危害以及对环境造成影响，推广正确洗手知识，倡导使用卫生厕所，让学生接受科学、文明、健康的生活方式，享受幸福生活。
活动结束后，各年级组要认真总结经验做法，将活动开展情况（活动总结和照片）于11月5日前报学校政教处常黎明老师处。
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