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项目策划

时间：2024-10-13 09:56:49 阅读我要投稿

项目策划篇1

　　--承办部门：河南农业大学农村发展研究会爱心支教部

项目策划【精华5篇】

　　活动理念：搭建爱的桥梁，奉献爱，传递爱，实现精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影响，完善人格，共同成长；播种梦想，提升自我，承担社会责任，体现社会价值。

　　活动意义：传播公益理念，促进社会人与人的和谐。我们倡导“用爱诠释责任”，让更多有爱心的大学生关爱社会“弱势群体”，和孩子建立朋友关系，尽自己所能，在精神和物质上给予支愿对象长期的帮助，使孩子们能够更健康快乐地成长。有了大学生的鼓励与关心，行走在成长道路上的孩子们精神动力更加丰富了，他们对知识的渴求和改变现实的愿望，也更加强烈了，艰难的脚步也更加坚定了。大学生无偿的付出感染了那些，孩子们会把感恩的情怀付诸于生活学习上，表现在对父母的孝顺，对生活学习的热爱，对别人的尊重等等。大学生为孩子的天空增添了几缕阳光，大学生成为他们倾吐的对象，他们可以没有顾忌、尽情地发泄内心的苦恼和压力，这有利于孩子心理更加健康地成长。在长期互动中，孩子形成了积极向上的精神面貌并影响周围同学；大学生也潜移默化地受到人文教育，在作孩子榜样的同时，自律自省能力也会得到提高，并且意识到自身肩负的社会责任，而更好地把握现在，成就将来。

　　活动过程：

　　*确定志愿对象

　　志愿对象的确定，是项目一个十分重要的环节。志愿对象的确定分为三个部分：前期准备、实地走访、志愿对象的确定。

　　1、前期准备：在进行假期社会实践的过程中，按照当地老师推荐的名单进行实地走访，

　　并对走访对象的基本信息进行采集。与此同时，做好相应的宣传工作，与孩子及其家长进行较为深入地交流和沟通，以便获取更多的信息。

　　2、确定人员：经过小组人员的讨论，最终确定相应的志愿对象。

　　3、建立档案：据走访收集被资助对象的个人资料、信息并建立起志愿对象资料的文档，

　　为寻找志愿者做准备

　　最终确定的对象是以部分初中生和小学生为主体。该对象必须符合如下条件：家庭条困，学习上缺少指导，且有较强的求知欲望，上进心强，有较大的'发展空间和发展潜力。

　　河南农业大学农村发展研究会关注三农服务三农提高自身素质弘扬社会责任 *志愿者招募

　　志愿者必须符合以下条件：为河南农业大学农村发展研究会成员；有积极的人生观、世界观、价值观，有足够的决心、信心、爱心去帮助那些需要被帮助的孩子；具有强烈的责任感，能对对志愿对象负责。

　　今年的一对一志愿者只在协会内部招募，原因如下：

　　1. 今年是协会第一次做一对一项目，理论基础和实践经验不足，为了孩子信息的

　　安全起见，也为了不让孩子心理再受创伤，所以只在协会内部招募志愿者

　　2. 在整个河南区，农研会是首次发起这个项目，一对一项目能否在河南区推广，

　　能否为孩子提供长期持久的帮助，以及关系到整个河南区支农社团支教形式的

　　创新，所以，保险起见还是在更加熟悉的协会内部招募志愿者

　　*招募志愿者流程：

　　1.前期准备工作：

　　A.制作活动宣传页及志愿者表格;

　　B.在协会内部宣传

　　2.挑选志愿者

　　A.面试

　　B.通过和志愿者聊天，了解他们的想法。

　　C.部门交流，讨论志愿者是否符合条件.

　　3.项目实施

　　A.确定志愿者

　　B.联系志愿对象，确定是否愿意接受帮助

　　C.将支援对象的资料有选择性有针对性的发给志愿者.

　　D.志愿者宣誓，保证对孩子信息资料保密，以及高质量的完成志愿工作

　　4.后期工作

　　A.定期（暂定一个月一次）将志愿者集合在一起，讨论在帮助孩子中遇到的困难和疑惑，大家协助解决。以及监督志愿者是否尽职尽责的进行一对一帮助。查看书信等方式

　　B.在之后的下乡过程中专程到志愿对象家中，验证一对一项目的后期效果。

　　愿我们能用我们的努力为那些孩子打好腾飞的基础！加油！

　　农村发展研究会及各位孩子衷心感谢大家的参与！

　　河南农业大学农村发展研究会爱心支教部

　　20xx/11/18

　　（爱心支教部成员负责组织和安排活动，也可以参加活动成为志愿者。

　　本策划书仅供参考，若有改动会及时通知各位。）

项目策划篇2

　　一、校园购物能力分析

　　1、天津市大学生总消费能力分析

　　我们曾经做过一份调查。调查结果显示，现在的大学生人均消费水平大概在每年5000元左右.减掉必须的一日三餐费用后，用于服装，手机，电脑，前卫消费品等方面的比例最大，大概在20xx元左右每人每年。按天津20所大学，在校人数24万的保守数字来计算。每年大学校园的消费能力就将近5个亿，这个巨大的消费市场也是众商家必争的阵地之一。谁能够尽早尽快的占领校园市场，谁就能先得到丰厚的利润。

　　2、网络购物环境

　　随着互联网在中国的进一步普及应用，网上购物逐渐成为人们的网上行为之一。据悉，cnnic采用电话调查方式，在20xx年6月对19个经济发达城市进行调查，4个直辖市为北京、上海、重庆和天津，15个副省级城市为广州、深圳、长春等。访问对象是半年内上过网且在网上买过东西的网民。报告显示，在被调查的19个城市中，上半年网络购物金额达到了162亿元。其中，学生半年网购总金额已达31亿，是非学生半年网购总金额的近1/4。并且这个数字是呈逐年上升趋势。另据相关文章显示，现在的大学生电脑普及率极高，达到65%。几乎所有的电脑都可以上网，也就是说现在的大学生有一多半可以自由的用自己的电脑上网。这无疑给校园购物提供了最直接的准备。

　　3、网上购物可能性

　　网络购物在中国的发展历程在这里就不再多做介绍。无论从货物配送、支付方式和网络信誉等一直不被看好的环节，到现在基本上都被解决。这些不再是困扰网络购物发展的因素。这些困难的改革无疑也让网络购物的可能性前所未有的爆发。据艾瑞咨询公司预计，随着20xx年奥运会的召开及百度等新进入者对市场发展的拉动，网络购物市场将继续保持95.0%的高速率增长。考虑影响未来3年中国/网络购物市场发展的因素，总体而言利好因素更多，影响也更大，因此艾瑞咨询预测至20xx年中国/网络购物市场规模将达到4060亿元。中国/网络购物，已经处在爆发性增长的前夜!校园购物是网络购物的细分市场，也必将随着整个网络购物的发展而发展。

　　综上几点说明，校园购物有着极强的可行性，也必将有着强大的生命力。

　　二、校园网模式介绍

　　1、校园网首先是一个平台。承载商品信息。它无异于其他类似的电子商务平台。比如京东商城，麦考林等一些大型知名购物网站。但校园购物网的优点在于-----目标客户群体集中。校园相对于社会来说，就相当于一大海中的一池水。假如把销售行为比做是在钓鱼。那么京东、麦考林等几个大型面对社会白领阶层的网上商城与面对大学生的校园购物网城来说就好像分别是在大海里钓鱼与在池中钓鱼，这二者所耗费的人力、物力和财力会有很大差别。在那个"大海"里钓鱼，鱼虽然多，但是需要花很多时间并花费大量的`"诱饵"才能钓到鱼;然而在池中钓鱼，也就是在校园里做购物网，因为学校群体集中，无论是宣传还是送货成本都会大大降低，会节省很多的人财物资源。

　　因此，校园购物网相对成功机率更大，更易操作。但是光有一个网络平台并不是一个最好的平台。众多的例子也了这一点。据在网上调查发现。天津并不缺乏类似的网络平台。像类似的网络平台不止天津，乃至全国都数不胜数。但是，大部分网站基本上处于昏迷状态，不死不活。我认为最根本的原因在于网络有时候其实就是一潭死水，很平静的水，水至清则无鱼。造成这一潭死水的原因在于没有一把"棒子"可以把水搅浑。搅不浑水，则抓不到鱼。而我们却找到了这把搅水的"棒子"----dm册。下面专门介绍：

　　2、dm册，顾名思义，是免费在校园发放的一本商品目录。这是一本为了配合网络而发行的制作精美，视觉冲击力强的册子。主要作用也是承载商品信息。它与网络平台就像一对孪生姐妹，一脉相承，相互宣传。她不但给学生提供了又一个方便的购物平台，即使没有电脑可以上网，也可以通过它来实现购物的乐趣。同时，由于版面有限，不能刊登全部商品的局限，它又能指导或引导学生注册网络平台，以最大的速度来发展注册会员，让网络平台的浏览量日益增长。

项目策划篇3

　　一：活动背景

　　1.通过大赛丰富学生课余生活，激发学生的艺术才能，营造校园文化氛围。

　　2.为了提高我们晨曦加油站的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，传播校园文化。

　　二：活动目的

　　鼓励同学们积极踊跃参加，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞

　　同学们的勇气，增进同学之间的友谊，使大家更为深刻的体会到团体的力量是伟大的，每个人的潜力也是无限的，给每一个同学一个倾诉心声挥洒青春展示自己光辉的'人生舞台。

　　三：活动主题

　　最美时光

　　四：活动对象

　　燕山大学全体同学

　　五：活动时间

　　20xx年11月下旬到12月下旬

　　六：活动地点

　　燕山大学西校区

　　七：活动宣传以及活动报名：

　　1.11月22日第一次网络平台（晨曦QQ公众号）宣传； 2.11月22日至24日在西区六、九、十一组团门口放置宣传板，同时在各组团门口张贴宣传海报；

　　3.11月23日晚上由各部员串寝（主要针对经管学院）介绍比赛，分发宣传单和报名表，可现场填写；

　　4.11月24日在西区大食堂门口、八九组团之间进行摆摊宣传并现场报名；

　　5.11月25日在东区第二食堂、五舍门口进行摆摊宣传并现场报名；

　　? 报名要求：自愿组队报名，每队6至8人 ? 报名截止时间：11月26日晚21点

　　? 所需物品：宣传单3000张彩印，宣传海报20张，条幅3个，展板4个，帐篷4个，音响4个，话筒2个，大桌布2张，桌子若干，凳子若干

　　八：活动流程

　　（一）初赛：寻找最美的自己

　　（在燕大，遇到最美的自己！）

　　比赛要求：参赛团队拍摄一组（必须为9张）可以展现出当代大学生生活的照片。（照片拍摄地点选在燕大，九宫格照片设计没有任何限制，团队可以自行设计创新；上交时要求给照片组命名）时间安排：11月27日-30日，作品上交截止至30日晚19点； 12月2、3日在微博平台、微信及QQ空间三大平台进行网络投票；12月4日中午在宣传摆摊地点进行现场投票。（采用现场粘贴创意图标或者瓶盖的方式进行现场投票。具体方式待定，由赞助商类型决定）【前15名团队进入复赛】

　　（二）复赛：记录成长的故事

　　（用微电影记录回忆，让你的故事成为偶像剧。）比赛时间：12月14日晚19：30 比赛地点：待定（多媒体教室）

　　比赛形式：1.参赛团队拍摄以成长为主线的微电影（时长要求6分钟内，中间必须植入赞助商），并用一句能概括自己成长的九字短句作为微电影题目，视频于12月 13日晚上19点之前上交。【12月5日对复赛团队进行电影制作培训】 2.由工作人员整理参赛队伍所拍摄的微电影，在复赛现场播放。参赛队伍展现完视频后，上台演讲其所在队伍拍摄的视频背后的故事，要求真情实感。（视频+演讲不超过8分钟）

　　评分标准：由现场评委打分，视频展示占总分比例为80%，现场讲演占20%。

　　评委邀请：主席、其他协会（如：摄影协会等）主席或部长【前九名晋级决赛，在复赛结束现场各参赛队伍通过抽签方式抽取决赛表演的舞台剧主题（九大关键词备选：梦想个性未来爱情自信坚持热血欢笑泪水友谊烦恼）】【在复赛结束以后，通过晨曦公众QQ对优秀微电影进行展播】【12月16日决赛热身活动--全校手绘活动】

　　（三）决赛：致敬我们的大学

　　（如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽

　　的彩页，其中有太多让我们难忘的人或事，以及那些精彩的时光）

　　比赛时间：12月26日晚比赛流程：

　　【诚邀艺术团为决赛开场，节目内容（待定）】 1.由主办方以及赞助方相关负责人上台致辞。 2.播放比赛全程视频集锦。

　　3.主持人开场白，介绍比赛规则，宣布比赛开始。

　　4.参赛团队需制作介绍团队的PPT或者视频（时长不超过2分钟），我们将在每组选手出场前播放。

　　5.各个团队表演节目，节目主题由之前抽取决定，不得偏题，偏题适当扣分。舞台剧内容没有限制（舞蹈、歌曲、小品等) 6.适当添加中场节目：

　　A.暖场节目：新生杯卡拉OK大赛优秀选手演唱、武协表演、魔术协会表演等等。

　　B.抽奖环节：全场一起微信摇一摇，主持人摇到的5位观众可以获得奖品。（或者微博互动墙幸运观众抽取） C.问答环节：对赞助商的情况进行现场提问，答对观众有奖。

　　6.最后以决赛成绩的80%加复赛成绩的20%计入比赛总成绩，由主持人宣布最后比赛结果。

　　7.嘉宾颁奖、总结。 ? 评分方式：

　　（1）观众评分:分数由分贝仪测得，现场将在不同的四个位置测得全场观众的呐喊声，取平均值计分。（2）评委打分：评委分版块打分，总计100分。

　　【后台计分，其中观众成绩占30%，评委打分占70%】 ? 奖项设置：一等奖一个奖金或奖品500元二等奖两个奖金或奖品300元三等奖三个奖金或奖品200元最佳创意奖一个奖金或奖品100元最佳表现奖两个奖金或奖品100元

　　九：其他安排

　　1.人员安排：负责活动的前期准备、比赛承办和其他安排，具体工作人员安排在各环节前具体分配任务。

　　2.场地设计：根据赞助商和实际场地情况，在各环节前具体设计。

　　十：注意事项

　　1.提前由活动负责人借好场地，确保本次活动的正常进行 2.活动前协调好时间，使大家尽可能都能参与到活动中来 3.活动时注意人身安全，做好安全工作 4.活动预算要合理，尽量不要超出预算

　　5.要提前关注天气，做好万全准备 6.提前做好应急准备（特别是决赛） 7.做好网络投票刷票应急准备

　　8.主办方将给每个进入决赛的团队派送一个督导（负责：联系通知、资料收集以及节目审查；决赛正式开始之前，对各参赛队伍的节目进行二次审核）

　　第一次审核：审查节目主题内容(督导审核）第二次审核：审查节目现场效果(现场彩排） 9.决赛发票安排具体时间待定

　　10.决赛开始以前全场一起扫赞助方二维码，进入互动平台

　　十一：活动预算

项目策划篇4

　　一．竞标会概况介绍

　　【竞标会主题】

　　本次竞标会的主题是“办我们自己的活动”。在此次竞标会正值12级新生刚适应大学的生活，以团队承包并竞标的形式来增强对学院活动的认知，营造激情的大学氛围，使新生感受团队的力量和竞争的压力，认真贯彻院训“经世济用，创业创新”，迸发经管学子应拥有的激情与拼搏。

　　【竞标会面向对象】

　　浙江科技学院经济管理学院12级全体新生

　　浙江科技学院经济管理学院部分11级学生

　　【竞标会时间与地点】

　　时间：20xx年3月11日（宣讲会） 3月28日（竞标会）

　　场地：A2-222（暂定）

　　负责部门：浙江科技学院经济管理学院分团委学生会实践部

　　【竞标会形式及内容】

　　本次活动以竞标会的形式展开，以团队承办学院各项活动的形式来吸引更多经管学子参与学院的各项学生文体活动，由负责部门讲解项目承包制说明、实施办法以及问题答疑等，增强12级新生及部分11级学生对这一项目制和竞标会的了解，帮助我们学生开阔社会视野，认识团队力量，明确目标，更好参与到学院的活动中。通过这次竞标会，以视频、图片、网络、文字记录等形式的途径向全校师生我们经管学院的创业特色与成果。

　　【竞标活动】

　　本次竞标活动分为主题活动竞标与自主活动竞标。主办方将提供出四个可选的'竞标活动供参赛队伍选择。分别为“拆掉思维的墙”挑战思维极限活动、“电影知识竞赛”、“趣味运动会”、“爱心支教”四个主题活动。参赛队伍可根据自身情况选择主办方提供的活动参与竞标或选择自己创新项目承办。

　　【竞标会相关事项】

　　参赛队要求：面向经管学院大一大二同学，报名以团队为单位选派4—6人/组的团队或班级承办，事先分工完毕，填写相应报名表格在规定时间前上交至指定地点。（表格见附件）

　　赛评判标准：初赛以策划的可行性和创新、亮点为主。决赛以现场答辩和活动展示为主，由现场嘉宾及大众评委（10名）联合打分选出。

　　注意事项：1.参赛策划书于3月25日前上交，电子稿发送至项目承包制专用邮箱，纸质稿交给活动负责人董同学 585534，仉同学593672

　　2.邮件发送时，名称设置为“所竞标活动名称（团队名称）”

　　3.项目承包制专用邮箱：jgxmcbz@126.com

　　二、活动具体工作安排

　　2.1 前期安排

　　实践部：负责项目承包制宣讲会、竞标会；与竞标活动相关部门的联系沟通；竞标成功团队举办活动时的跟进。

　　办公室：宣讲会前期借用高校百事通将活动相关信息通知给大一大二同学；宣讲会、竞标会的会场布置（桌签和到场人员签到）；竞标会时嘉宾老师的邀请；负责后期经费的统一报销及当月学生会月报的登记。

　　策划部：负责活动海报制作（2张电子海报、1张手绘海报）、活动横幅（3条）。宣传部：负责现场的拍摄记录、后期报道与网页制作以及当月《经管快递》的制作；人人微博上活动信息的发布。

　　生活部：负责现场布置用品及饮用水的购置。

　　学生会所有部门：选出一名代表作为项目承包制竞标会现场的大众评委

　　2.2 实践部特别注意事项

　　【特殊事件处理】

　　1．根据通知、邀请的具体情况，若有嘉宾无法到场，安排其他嘉宾或学长

　　2．根据时间与其他活动有所冲突，可调整宣讲会和竞标会时间（提前或者推迟） - 3 -

　　3．若多媒体卡使用超时，间隙穿插疑问解答

　　4. 若竞赛队伍出现违规、勾结等类似作弊行为，一律淘汰出局

　　5. 最终由本团队与指导老师判定结局，解释权归本团队所有

　　【宣讲会相关事项】

　　1. 宣讲会前期，办公室以高校百事通形式通知11级、12级同学宣讲会的时间

　　与具体地点，登记来场人员情况。

　　2. 宣讲会前期，实践部负责邀请竞标活动相关部门，提前讲解相关事项。

　　3. 宣讲会时，实践部负责主讲项目承包制相关事项，若参与者对具体项目有疑

　　问，由活动跟进部门详细讲解。

　　【竞标会筹备日程表】

　　1. 场地安排及申请（活动前2天）

　　2. 所需品购买（活动前2天购置完毕）

　　3. 主持人选定（活动前3天选定完毕）

　　4. 会场布置（竞标会当天）

　　2.3 竞标会流程概况

　　1．由主持人介绍竞标会的概况。（10分）

　　2．主持人简要介绍本次竞标会的到场嘉宾及人员、入围团队。（5分）

　　3．第一环节主持人串词邀请团队展示

　　第二环节主持人邀请嘉宾提问

　　第三环节展示团队答辩

　　以竞标活动为序，依次邀请入围团队展示、答辩

　　4.主持人串词，总结竞标会。（签约协议、合影）

　　(视具体情况定)

　　2.4 竞标会后续工作

　　1. 竞标会会后，各干事留下清理会场。

　　2. 宣传部：拍摄记录、后期报道与网页制作以及《经管快递》的制作。

项目策划篇5

　　（1）环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的'小组获胜。

　　（2）花样环保：可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

　　（3）环保接力赛：先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

　　（4）环保大行动：比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

　　（5）运动起来环保：

　　活动流程概述：

　　1）收集废旧的可回收物品

　　2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

　　3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

　　活动过程：

　　1）有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。（或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。）如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。

　　2）让小选手的家长（最好是爸爸和妈妈一起参加的）通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。（如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多）

　　3）找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。（如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。）

　　4）由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起（将他们的腿绑在一起将物）品运抵指定地点。看那组用时最短。

　　备注：这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书。

　　备注：