项目策划

时间:2024-10-10 12:55:12 阅读 我要投稿

项目策划 篇1

  一、为什么要重提项目策划?

项目策划(精选5篇)

  公司从制定项目策划文件、到推广实施已经快10个年头了,10年的时间里,我们 “五大”项目策划,从文件上齐全、完整,表象上合规、合矩,但在现场实际实施过程中,仍然是两层皮,文件制定后束之高阁,即使再努力贯彻执行,也往往不了了之;现场管理前紧后松,即使付出再大的心血,也往往实现不了我们既定的目标。现场管理是这样,成本管理也是这样,这种现象的产生,问题不是出现在具体的执行者上,从根本上说,是出现在我们的策划文件上,线条描述的过于粗放,路径设计过于简单,交叉控制过于松散。以往,这种管理方式,管理思路,满足了当时企业做大、做强的需要,是当时管理环境下的产物,但是在当前严峻的市场环境下,这种模式、思路,已经不再适应企业精细化管理的需求,不再适应企业做优、做强的需要,急需改变现状,怎么改变,如何实现,如何推广,已经很现实的摆在了我们各级领导面前,必须认真对待,积极谋划、另辟蹊径,找出一条适合我们自己的路,坚定不移的推行下去。

  二、如何做好新形势下的项目策划?

  前一阶段投标荣盛集团、万科集团的项目,我们从招标文件的内容要求,以及投标过程中的问题提问上看,他们的企业管理水平已经远远超越我们,作为一个房地产企业,对施工的细节掌握,对施工过程的理解,无论是从技术要求的描述、还是经济指标的测算,都需要我们好好学习,深入研究,相比之下,我们深深感觉到,以往我们的管理过于粗放,过于宏观,要想实现精细化管理,一定要从细节做起,从细化流程做起,从细致策划做起。因此,在深入研究万科、荣盛集团的招标文件的基础上,我们要找出差距,正视不足,用他们的管理理念、方法,来指导我们进行精细化的项目策划 .

  我们的项目策划到底怎么做,到底精细化到何种程度?答案还得从学习万科、荣盛企业的管理经验中寻找。为什么万科的项目做得好,荣盛的项目做得好,不管是多高或者多低的业务水平,在他们的管理框架下,各级管理人员都能做的好,归根结底还是他们的管理体系、管理制度在起作用,细致的管理流程在起作用,只有制度、要求可操作性强,交叉管理顺畅,才能够指导和约束每位员工的行为,因此在他们的管理框架内,每位员工没有理由做不好。我们的项目策划最终要达到的目的,也就是这个目的,做到策划文件内容涵盖全面、流程执行顺畅、时点要求明确,交叉协调有序,()把目前的项目策划描绘的“画”转变成可执行的“图”,用细节设计代替宏观描述,让每位员工都能执行到位,让每一位员工都清楚我们的活怎么干、钱怎么赚。

  做好项目策划,需要我们群力群策,全员参与,有效的将现场管理与成本管理有机结合起来,有效的将成本管理与网络工期紧密结合起来,最终实现策划文件的模块化、固定化,最终实现现场管理的“九维一体化”,工作内容全面化、时间要求具体化、职责权限清晰化、标准规定严格化、指标测算准确化、成本管理可控化、程序执行顺畅化、交叉衔接紧密化、动态管理阶段化。

  编写项目策划内容上,我们要头脑要清晰、思路要明确,从严、从细入手,在项目管理方面,要将工程工期说清楚,包括工程的开竣工时间、过程节点工期要求。将分包队伍管理说清楚,包括分包模式、标段划分、队伍人员、组织机构、劳动力部署、结算要求、付款要求以及对其如何监督;在成本管理方面,要借鉴万科、荣盛投标时的表格,设计出一套适合我们的成本控制表格,实现表格的结构化、公式化,过程中分步、分阶段填写,完工后最终形成一套完整的`项目成本,即有单价又有总价,即有平米价又有分项价,齐全完整的记录工程过程中实际消耗量、实际发生费用;在财务管理方面,要将临时雇用用于安全文明施工的零散外用工等费用说清楚;在质量、安全文明施工、临时设施方面,要把目前公司如何避免质量通病说清楚,把安全文明施工标准、临时设施标准说清楚。

  三、如何推广新的项目策划的实施?

  一是提高认识、做好上层设计。任何一项新的政策、新的变革,首先要解决的是意识层面,尤其是高级管理人员的思维意识,要认识做好项目策划这项工作的重要意义,形成一级抓一级,层层抓落实的氛围,以往我们没有这样精细化的搞过,这次需要我们俯下心来,甘当小学生,打破原有的传统思维,全身新的投入到新的项目策划中来,补好这一课。推行新的项目策划,还要做好上层设计,做好策划模板的设计,上下结合,做到内容全面、可操作性强。

  二是试点先行,全面推广,新的策划推行实施,要结合企业的实际情况,不能搞“一刀切”,搞“运动式”的管理,要考虑项目的人员素质、项目经理的经历,以及公司监督管理的跨度,扎实稳妥推进,重点选择一到两个项目做试点,锻炼一批适应新管理模式下的人员,并且在过程中,不断总结完善,经验成熟后,全面推开。生态创意农场项目策划书全州项目策划及编制工作交流发言材料桌计管项目策划书

项目策划 篇2

  引言

  凡事预则立,不预则废。所谓预,对项目而言,就是策划。项目策划是项目发掘、论证、包装、推介、开发、运营全过程的一揽子计划,是项目成功的前提。近年来,随着武器装备现代化建设的提速和军工企业自身实力的提升,军工市场竞争日趋激烈,许多军工企业借助项目策划手段,谋定而后动,取得了良好的社会效益和经济效益。同民用项目类似,军工项目策划也涉及很多环节,包括市场调研、可行性论证,组织策划、技术策划、行销策划、风险控制等,是一项复杂的系统性工程。

  1 军工重大项目策划的特点

  关于军工重大项目,军内装备管理部门有其自身的划分标准。但是对于企业而言,又会根据自身特点在内部加以细分,主要包含以下几个方面的要素:一是项目本身在武器装备现代化建设中的意义和地位,二是项目具备具有较高的技术含量,三是企业自身能够在项目中占据主导或者重要地位,四是项目与企业发展相符合。军工重大项目尤其独有的特性,技术含量高、时效性强、项目关注度高,复杂程度高。开展此类项目策划,既要尊重项目策划的共性规律,又要注意与军工项目自身特点的结合。一般来说,项目策划主要分为整理、判断和创新三个阶段。

  ①整理就是占有信息和确定项目目标的阶段,这其中,占有信息又是一切策划工作前提。军工项目的信息的渠道是多样化的,包括作战应用研究,用户或者顶层的要求以及对外军同类装备的研究等。当然,这些信息往往是不完整甚至是不准确的,我们就是对这些信息进行甄别和挖掘,提取出有用信息来支撑企业的目标决策。

  ②判断就是根据整理阶段的各种数据确定总目标以及实施关键流程是否可行的过程。影响项目总目标达成的因素很多,军工项目而言,比较重要的包括项目是否符合用户需求,是否符合企业的预期,是否符合技术发展趋势,关键战略资源能否得到满足等。流程方面,要着重把握好用户需求获取、体系架构研究、关键技术成熟度等关键因素。现在很多企业为取得项目成功,在策划中增加样机战略等,都是军工重大项目策划的有益尝试。

  ③创新是项目策划思维过程中对项目关键环节的思维突破,是创意融入项目的具体体现。任何的军工项目,在立项之时,都会被赋予一定特定的使命,创新的基本点和落脚点,就是达成使命。但是,这还远远不够,创新的意义,是要突出项目的特点和优势,创造项目的独特卖点,增加项目的附加值,增强项目竞争力。在军工项目中,创新,是吸引用户,出奇制胜的重要砝码。

  2 军工项目策划过程中的重点关注的几个要素

  当前形势下,军工项目具有较强的计划经济特质,容易受到政治、经济、社会等外部宏观环境的影响,这些又往往是项目策划者本身无法掌控的,所以,传统的军工项目策划经常陷入到计划加风险评估的窠臼。随着整个国民经济向市场经济的转型,在军工项目的执行过程中,市场配置资源的特点越来越清晰和强烈的体现出来。在这种环境下,下列的几个因素将越来越强烈的制约着策划的成败。

  2.1 市场因素

  市场因素,是指市场状况对零售企业促销活动所产生的影响。它主要包括以下内容:①企业所处的市场当时处于怎样的一种商业周期中?②企业所处的市场正处于什么样的季节变化中?③企业的竞争对手现在处于什么状态?④产品市场的供需关系如何?⑤企业的上下游关系客户的状况如何?凡是与市场有关的各种因素都会对企业的促销活动产生重要的影响。以竞争对手的状态为例,零售企业如果要完成自己的销售目标,而又面临着竞争对手的强大压力时,就有必要采取一定的促销策略,加强促销力度,达到既定目标。项目策划从来都不是闭门造车,它源于市场并最终归于市场,所以项目策划的首要问题就是要建立起以市场为导向的策划理念,军工项目策划也是如此。军工项目往往是针对特定用户,这个特定用户对项目往往有定制的需求,明确的功能性能、计划进度和经费概算等方面的要求。这个用户对于项目的成败,往往具有决定性作用,所以从项目策划伊始,就要把用户当成最为关键的要素。策划过程中,往往需要有专职人员负责与用户的沟通与交流,甚至可以邀请用户直接参与项目策划。

  2.2 团队因素

  团队是指相互信任、相互支持、目标一致、技能互补的人群为完成某一任务而组成的一种十分默契的合作关系,有效团队是组织获得成功的切实保障;一个成功的团队一般具有以下特征:目标明确、责任清楚、畅所欲言、共同决策、全体参与、团队协作、团队成功至上;而有意识地在组织中开发有效工作小组,就是团队建设。

  从团队整体利益出发思考和处理问题,是每个团队成员必须具备的基本责任和意识,而且团队意识和技能是可以通过培训予以灌输和培养的;当企业开始着手实施团队建设时,必然对传统的管理体制实施变革,企业将以不同于现有的方式进行管理,经过团队建设洗礼的组织将出现不同于以往的`崭新的面貌,部门壁垒将被彻底打破,管理的有效授权将更为充分,团队成员高度忠诚和信任且配合更加默契,资源、信息成为共享财富,沟通随时随地以任何方式进行。员工作为知识的载体,所拥有的知识对组织的奉献程度将决定组织在市场中的命运,企业核心竞争力的形成固然有赖于员工个人能力的充分发挥,但组织真正的“竞争优势”却永远来自于团队的集体智慧和共同努力。科研项目策划一定要依靠团队,任何个人都不可能单独完成一个项目的策划。项目策划是项目中很顶层的工作,是一个项目的核心团队,这个团队,必须要有共同的目标、合理角色定位、共同行为规范以及高度的凝聚力,才能策划工作高效运作并始终处于正确的轨道。

  2.3 信息因素

  影响信息传播的因素,应该从传播者、接收者、环境情景三个角度入手分析。

  2.3.1 传播者 许多传播者的身份其实与上面提到的发布者有所重合,而且确实有一大部分发布者同时起到传播者的作用。优秀的传播者对于信息的传播有着不可估量的巨大作用,他们才是真正说服人们接受信息的人。信息能不能真正病毒式地广泛扩散出去,最最重要的一点是有多少强有力的传播者在为此努力。传播者的主要代表人物有:记者,书评作者,影评作者,乐评作者,乐于分享购物信息的购物达人。这些人的话语权高于草根,但是却很接地气,他们的言论也很容易影响广大群众。

  2.3.2 接收者 任何信息要对人产生深刻影响,关键在于其内在质量。但是附着力法则告诉我们,信息如果想要快速的传播,光靠良好的内在质量是不够的,或许你在某些似乎微不足道的地方对信息做一下改进,就会让信息变的令人不可抗拒。我们日常生活中应该有所体悟,有些人说话总是那么的有个性令人记忆深刻,有的人说话却很难给人留下特别深刻的记忆。①简洁性;②具体可信性;③情绪性;④故事性。一则信息,如果以上四个性质表现得很强烈,人们就容易记忆并进行传播,也就是这种信息在发出以后会产生很强大的“附着力”,它们会附着于“接收者”身上进行二次乃至多次传播。

  3 结束语

  好的项目策划是项目迈向成功的重要基石。项目策划不是一蹴而就的,可能会随着信息的变化、策划团队自身知识的积累以及外部环境变化而不断迭代。当然,光有好的策划是远远不够的,必须有相应的营销策略与之匹配,并做好与项目管理的对接,才能取得项目的成功。

项目策划 篇3

  一、策划缘起

  东部旅游节日在即,全城热销海岸生活

  7月22日,在广东省文化厅和深圳市盐田区政府主办的“首届亚洲少儿艺术花会暨广东省少儿艺术节”即将召开,在“东部旅游文化节”同时开幕的喜人背景下,盐田的旅游旺季和置业高潮已经到来。随着万科东海岸和心海伽蓝的陆续开盘,东部家居生活不断朝着海岸新时尚升级。云深处悄悄入伙等好消息启发人们,盐田需要宣传,盐田需要更加时尚的.海风吹拂。

  二、合作优势

  《xx周刊》,先锋时尚为东部海岸生活冲浪领航

  同是7月22日,全球时尚生活资讯,白领精英读本《xx周刊》正式创刊。《xx周刊》是深圳市公开发行的全彩色铜版纸印刷、在深莞两地同时发行、直投的第一张周报,经过7月8日试刊后,受到读者和业内外一致好评。证明这一独特崭新媒体深受市场欢迎。用精美的图片、优美的文字、精确的策划,《xx周刊》为盐田生活传递信息。

  三、媒体互动

  《xx周刊》与分众液晶电视互动,开创最新传媒模式

  为了充分传达东部海岸生活气息,更加准确锁定白领、金领人士置业盐田,《xx周刊》与名震全国的分众传媒机构联手,在遍布深圳、东莞的高档写字楼、高尚酒店、住宅等电梯间开辟液晶电视广告。凡在《xx周刊》投放特殊版位整版彩色广告的客户都将同时得到分众传媒赠送的滚动播出的一周每天48次每次5秒的宣传广告,产生更为广泛的传播效果,达到其它任何媒体无法做到的事半功倍之效。

  四、报道方法

  全景描绘盐田生活,为置业东部展示立体画卷

  1、介绍盐田简史:概括山海盐田,几年巨变

  2、描述旅游东部:处处美景处处家的环境

  3、谱写豪宅颂歌:聆听海、山无与伦比的天籁

  4、展示成熟配套:记录时尚小镇故事

  5、图说东方夏威夷:动感都市的社区广告

  五、其他配合

  全面互动,《xx周刊》期待合作

  1、采访国土局、交易中心领导介绍盐田规划与发展蓝图

  2、组织看楼专车免费服务

  3、赠送老板、总经理专访文章

  4、请中介公司、专家畅谈置业盐田的多重优势

  5、其他合作另行协商

项目策划 篇4

  一、活动主题

  校园微公益

  二、活动目的

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,策划一次公益活动,使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动,倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手,从投身校园公益活动做起,弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观,营造人人为我、我为人人的良好校园氛围,促进人际和睦、校园和谐。

  三、活动形式

  本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人,如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等;“节约”指有效利用资源,不铺张浪费等,如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者视频介绍等形式参与竞赛。

  四、活动要求

  活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的`道德氛围,使大学生接

  受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  五、活动对象

  全校本科生

  六、活动流程

  第一阶段:各班的推广与宣传

  在各班推广和宣传“校园微公益”活动,激发学生对校园微公益的关注。

  第二阶段:各班活动实施 在活动实施期间,各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字(或感悟)或者视频介绍交给活动组织方。

  第三阶段:活动评比

  将对微公益行为进行分类,如分为:个人微公益、宿舍微公益和班级微公益,对每一类的微公益行为进行评比,根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面,由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖,选出“十佳校园微公益活动组织班级”。

  七、活动组织者

  学生特立服务总队及各分院分队

  八、活动时间

  九、活动地点

  各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。

  十、活动后期

  对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。

  十一、评价标准

  根据受关注度、活动形式和活动意义三个方面进行评比。

  

项目策划 篇5

  一、活动背景

  xxxxx的民工子弟学校是公办学校的有益补充,由于民工家庭的经济困难,学生无力购买课外读物,同时家庭也缺乏培养小朋友的课外阅读习惯。而缺失阅读对于孩子的成长是不利的,所以本次活动的目的是通过社会各界图书捐助,让xxxxx更多民工的孩子能看阅读到课外读物,为民工子弟学校的学生搭建起一座知识的桥梁,最大程度地实现图书漂流的意义——阅读的平等性,发挥图书漂流的社会公益性,将“图书漂流”活动引入民工子弟学校,让贫困家庭的孩子们也能够了解、参与普及性的文化活动,通过此项活动在全社会掀起关爱农民工子女的热潮。

  二、项目负责单位

  主办单位:xxxxx市义工联合会

  协办单位:各大高校学生公益社团

  三、项目周期

  xxx年全年,分2-6月与9-12月两个重点实施阶段。

  四、项目流程

  (一)前期筹备阶段(20xx年1月—3月底)。

  1.走访调查两所农民工学校,选定图书漂流对象。我们这里有一份民工子女学校的基本情况,在这么多的学校里选出2-3所学校漂书是我们首先要解决的问题。由于大部分义工都是乘坐公交的,为了方便参与活动,我们把学校的目标锁定于平江区,金阊区和高新区。(学校分别于:平江区立新小学,平江明星小学,金阊区东冉学校,金阊区新益小学,高新区新浒学校,高新区良山学校)学校的选择还需要义工前去考察 。

  2.向社会尤其是重点向公办小学发出倡议,广泛募集图书。

  ①是向公办小学和初中发起“募捐图书”的活动。虽然方便募集图书,但是我们需要一些文件的证明和跟学校校长取得联系再在进行募集图书。

  ②是社区。可以招贴海报,让居民捐书,毕竟每个人的书架上总会有旧书的.积存,与其卖掉,还不如捐献给这些怀有梦想的孩子们。

  ③是大型超市。超市也是一个人群的聚集点,可以在超市里设立一个箱子,让人们捐书,规定一个时间由义工去领书。

  ④是向社会发起“募捐图书”的活动倡议。例如在网络论坛上发帖,网络可以让更多的有爱心的人聚集在一起,所以我们可以加以利用。

  3.整理图书、准备书箱,在某个学校启动图书漂流仪式。因为募集到得书数量很大,我们一本本的分类是一件费力的事情,所以将制作“漂书卡”,在每本书上盖章义工联图书漂流章,启动仪式上带足够数量的书到学校,给自愿报名参与活动的孩子发放的图书2本/人,每个孩子借书时要在漂书卡上登记。

  讨论:

  1 管理图书需要分类(可以按照科目,类型来选择)

  2 就是对于第一次发放图书,我们随机发放,第二次以后,由学生凭发给他的书送还后,我们再给他第二本,第二次以后都是自由借阅。

  (二)重点实施阶段(20xx年3月下旬—6月底)

  图书借阅规则另外制定。

  基本流程是:我们确定AB两个民工子弟学校为漂流学校,则第一周招募义工(包括大学生团队)去A学校,第二周则去B学校。每次去准备100-200本图书(可在学校放置图书漂流箱由校方保存),负责给借书的孩子登记并敲借书章(原则上还一本才可以借一本),收集孩子上交的《读后感》文章,每月对排名前几名借书、交读后感篇数前几名的的孩子进行奖励,在学期末可举办讲故事比赛或荐书演讲比赛的形式再对前几名的孩子进行奖励。AB两所学校的图书定期进行互漂。

  (三)扩大覆盖面阶段(20xx年7月—12月)

  扩大学校范围,继续图书漂流。图书漂流活动启动后,作为民工子弟学校校园常规文化活动,形成长效机制,长期运作,让越来越多的民工子弟的孩子们读到喜爱的图书。

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