活动策划

活动策划 篇1

　　教学目标

　　了解如何策划校园活动。

　　了解怎样结合校园活动进行调查研究。

　　通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

　　跨学科全面的思考与设计创作出好的策划

　　重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

　　教学难点

　　难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

　　教学准备

　　教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等

　　教学方法引导、探究合作等

　　板书设计

　　教学过程

　　一、导入

　　每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。

　　二、新授

　　在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：

　　（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想

　　到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）

　　（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

　　（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、

　　舞台的`设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

　　（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

　　（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？

　　用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。

　　如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。

　　三、作业

　　以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。

　　四、总结

　　各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。

　　老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：

　　体现学生爱心，提倡勤俭节约。

　　二、 活动背景：

　　虽然春天已经到来，可是仍然天气严寒。许多同学整理衣物时会发现很多过时的衣服搁置箱底，久未曾动过，看看很多保暖舒适但不再时尚的衣服“永无出头之日”，但又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

　　然而，在一些贫困的地方，很多人正为如何渡过这艰难的日子而烦恼。我们可曾知道贫困山区的孩子，他们每天顶着寒风，穿着磨破的鞋子，踩在冰冷的积雪中，穿梭在大山中。穿一件保暖的衣服，对他们来说都是一种奢侈。那冻红的脸庞，干裂的`唇角，长满冻疮的手脚，是否会触痛你的心灵呢？

　　三、 指导思想

　　我们都是普通人，我们无力彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫困。但是，作为一个有社会责任感的大学生，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　四、 活动倡议

　　各位兄弟姐妹们：在繁华的都市，在喧嚣的接到，在温暖的家里，在狂欢的节日，我们都记住了自己的快乐，但是在我们身边还有一些人不能满足衣食住行的需求。我们虽然并不是很富有，但是与他们相比我们是幸福的。有很多山区的群众特别贫困，需要我们的资助。那是一个个令人触目惊心的家庭，那一个个生活在简易房屋中的孤苦身影，那一双双渴求帮助的期盼眼神，深深烙印在我们心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与我们一同携手，给予我们正在严寒下生活的同胞们一份关注，一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣物，奉献一份关爱。

　　有道是“滴水之恩，当涌泉相报”，我们在别人最需要帮助的时候给别人以帮助，别人一定会在你需要帮助的时候给你伸出双手。一方有难，八方支援，也许我们个人的力量是微不足道的，但是，小流能汇聚成江海，只要人人能献出自己的一份爱，世界将会变成温暖的天堂。

　　同学们，快行动起来吧！用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，把你的爱心传递到他们身边。

　　五、 互动目的：

　　让每一位同学尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们从活动中体会生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。

　　六、 活动流程策划：

　　（1）展板宣传，广播播报，飞信通知，优习网投稿等方式让大家知道此次活动

　　（2）同学们收拾出不再穿的旧衣

　　（3）清洗干净晒干

　　（4） 交给学生会统一整理

　　（5） 由学生会统一填写寄给灾区

　　七、 活动时间：xx年3月17、18日

　　八、 活动地点：中心广场

　　九、 关于捐助衣物注意事项：

　　1 请尽量捐赠干净的衣服。

　　2 御寒衣物为主，如有棉被，床单也可。

　　3 衣物不要有破洞，明显污渍，口子，拉链，鞋底必须完整无缺，贫苦山区买这些服装也很困难的。

　　4 如果是旧衣物，请清洗干净后晒干。

　　5 具体可以是棉衣、羽绒服、毛衣、外套、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。

　　十、捐赠地点：贫困山区

　　十一、 主办单位及承办部门

　　郑州航院你我健康社

　　河南中医学院白云苹贫困生基金会

　　管工学院团总支学生会外联部（主办）

　　管工学院团总支学生会宣传部（协办）

　　管工学院团总支学生会组织部（协办）

　　十二、 宣传工作：

　　（1） 系部宣传

　　（2） 班级宣传

　　（3） 展板宣传

　　（4）广播宣传

活动策划 篇3

　　根据网吧的情况，进行分析从而得出以下方案：

　　一． 网吧分析

　　（一） 网吧的经营方式

　　通过联接多台电脑，对上网的人在每台机器的网络时间收费。

　　（二） 网吧主经营产品

　　网吧经营对象是网络。

　　（三） 网吧的收费标准

　　以顾客在线时间为标准，以小时为单位。

　　（四） 网吧的其他经营产品

　　网吧还可以经营顾客的快速消费品，例如：饮品，食品，游戏卡，游戏币，游戏点卡等到。

　　二． 网吧顾客分析

　　（一） 顾客的群体

　　青少年居主

　　（二） 顾客的生活特征

　　1． 有多余的时间

　　2． 消费能力不足

　　3． 知识水平比较低

　　4． 在现实社会中不被肯定

　　（三） 顾客的消费心理

　　1． 追求时尚，个性

　　2． 思想活跃，富于幻想。

　　3． 力求在消费活动中充分表现自我

　　三． 活动方案

　　（一）活动主题及口号：“我的网络，你做主！”

　　（二）活动地点：网吧

　　（三）走进网吧的所有人

　　（四）操作方式

　　1．根据时间不同，确定不同的上网收费标准

　　一般在网吧，星期一，二，三少，星期四，五有些多，星期六，日最多

　　上午 下午 晚上

　　2．通常网吧在人多的.时候收费标准降低，人多的时候提高。

　　但是，平时可以采用这样的方式，来吸引顾客，也是一个较为常用远的促销方式，不过要控制周期，在个月之内必需拿出一天来，晚上的网费降低。

　　4． 设置VIP专座，必需是一个通风好，独立安全感强。

　　5． 每天必需留此座，要设定数字，比如；15。每天进店的第15位顾客，可以享受VIP待

　　遇，而且可以成为会员，免费享受2个小时时间。并且可以在VIP专间里留下自己的亲笔签名。

　　以上就是活动策划方案。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：

　　超级演说家

　　二、承办社团：

　　沁春文学社

　　三、活动背景：

　　为提高我院学生的口才演讲能力及文稿写作能力，我社自20xx年第一届首次举办"超级演说家"活动 直到第四届，得到学院领导及广大师生的一致好评。

　　四、活动对象：

　　软职学院全体同学

　　五、活动地点：

　　三号教学楼3402教室

　　六、活动时间：

　　10月29日19：10。

　　七、活动流程：

　　（1)前期准备阶段

　　1、布置会场，会场所需物品,社旗，为评委准备好茶叶，饮料，以及水杯，任务合理分配落实到人。

　　2、向院团委尽量申请有多媒体设备的教室，邀请摄影协会的同学帮我们在活动进行的时候拍照留 念。

　　3、确定一个能够委以重任的主持人。

　　4、确定活动开始的`会场布置（观众席）会场整体布局。

　　（2)活动进行阶段

　　1、秘书部门负责门口接待工作，私下联系本部门的人员确认谁来做接待人员。

　　2、活动开始前十分钟场务人员负责带领到场评委以及参赛人员到指定地方入座。并管理好会场秩序。

　　3、活动开始后由主持人宣布本次《超级演说家》正式开始，然后有请社团负责人致辞。

　　4、接下来的工作由主持人有序宣布开展:

　　（1）参赛人员依次上场演讲，名单统计，统计出来顺序然后在工作群中公布。

　　（2）每当一位参赛人员上台演讲结束后，评委随之展开点评工作，对未参赛人员的演讲进行点评，综合打分。

　　（3）全部人员演讲结束后，由主持人宣布中途休息十分钟，评委们开始加分统计，评出前三名。并且宣布参赛人员的名次，给优异者颁发奖品。

　　（4）活动结束后由主持人宣布本次活动的结束并对大家的到来和支持表示感谢以及请社团负责人对本次活动做出总结。

　　（5）合影留念，欢送评委退场。

　　（6）场务人员安排未参赛人员清扫会场卫生，归还所借物品。

　　八、活动结束工作

　　1、本次活动总结。

　　2、社团负责人开会总结此次活动的优缺点，加以改进。

　　3、社团社员总结会议。

　　九、注意事项：

　　1、与会人员手机一律关机或者是静音状态。

　　2、食物，饮品禁止带入会场。

　　3、进入会场后请勿随意走动。

　　4、穿戴整洁。

　　10月29日

　　软件职业技术学院沁春文学社

活动策划 篇5

　　一、活动背景及目的：

　　为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

　　二、活动时间：12月1日(周四)中午12：40

　　活动地点: 东区篮球场

　　三、比赛项目：

　　1. 个人定点投篮赛

　　2. 团体3+2男女混合全场赛

　　四、赛前策划准备：

　　1. 本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。

　　2. 做好报名工作，登记好参与人员的名单。

　　3. 请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传，避免比赛带来不必要的受伤。

　　4. 赛前确定好裁判、准备必要的预防药品和篮球器材。

　　五、个人定点投篮比赛细则

　　1、 每人在罚球线后连续投10个球。(限时1分30秒)

　　2、 以进球数量记分,每投进1球算1分。

　　3、 裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。

　　4、 比赛取前六名，采用淘汰赛赛制。

　　六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则：

　　以小组为单位报名，每两个学习小组合并为一队，每队5名队员(其中3男2女)，并且确定好替补队员和拉拉队成员，力求达到使最多的人参与进来。

　　a 比赛方式

　　1. 上下半场各20分钟(不停表)，中场休息5分钟。

　　2. 如果整场比赛打满仍未分出胜负则进行5分钟加时赛，如果加时赛任未决胜负，以罚五球决出胜负。

　　3. 比赛上下半场各有4次暂停机会，每次一分钟(停表)。

　　4. 一方单个半场比赛有8次犯规后，则由另一方罚两球。

　　5. 预定比赛时间15分钟后还没有到场的按弃权处理。

　　6. 遇到下雨等特殊情况，则比赛推迟，另行通知。

　　b 比赛特殊规定

　　1.女生得分按双倍计。

　　2.本次比赛为趣味比赛，女生运球男生不得阻拦，女生投篮若遭遇到男生防守(如盖帽)，投篮算进。

　　3.男生需遵守3秒规则，女生则不需要遵守此规则。

　　4.进攻方每次进攻必须经过女生手，否则进球无效且视为犯规。

　　5.比赛中男女之间出现争球现象，球权判给女生一方。

　　6.犯规：男生对男生的犯规按照一般规则处理，投篮时对方在三分线外犯规罚2个球，在三分线内罚1球，进一球加一分。

　　7.计分：男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分；女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分。

　　8.如对方进攻未果，而篮板被己方抢得，需现将球转移到三分线以外才可开始进攻。

　　9. 其他没有提出的.比赛规则，按一般惯例处理，对于队员的非正常现象，交比赛裁判处理。

　　七、比赛组织工作安排

　　组长：1. 负责个人定点投篮赛报名登记工作

　　2. 团体3+2男女混合全场赛之前学习小组的组长找好自己的合作组别(4个学习小组、合并组建分为2个队)。

　　相互协调好，找好自己组的合作组，并且每个队伍选出负责人。

　　裁判、篮球等器具准备：邓欢 陆定旺 活动拍照：邬佩

　　计分员：肖陆军 田青 计时员： 荆晓竟

　　后勤人员：罗新华 田青(负责提供水、必要的药品)

　　现场安全负责人：所有到场的俱乐部老会员(负责监督好现场安全)

　　八、奖励

　　综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩，个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩，给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。

　　怀化学院疯狂英语可乐部

　　10月27日

活动策划 篇6

　　制作意图：活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部分。相比于集体教学活动，更符合课程改革所追求的以幼儿发展为本的教育理念。幼儿书面语言的学习，主要包括字学习和阅读学习。传统的观点是不赞成幼儿时期进行识字和阅读教育，但现在越来越多的观点认为，可以对婴幼儿进行有效的识字与阅读教学。针对小班孩子的年龄特点来说，单纯利用字卡，图片来吸引幼儿的兴趣是不够的，因此我制作了“袋鼠找妈妈”教具。

　　教育价值：我创编的“袋鼠宝宝找妈妈”的识字游戏，很适合小班幼儿。不仅培养他们的识字兴趣，自学能力和自学习惯，发展了幼儿小肌肉的灵活性，还增强他们的自信心和交往能力。

　　选用材料：废旧纸盒、袋鼠妈妈的.大图片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即时贴、针线

　　制作方法：

　　1、先将袋鼠妈妈的图片，小袋鼠字卡图片压膜。

　　2、在袋鼠妈妈肚子上用针线把塑料袋缝上，当作袋鼠的大袋子。

　　3、把纸盒贴在袋鼠妈妈背上，用纸做的草装饰在盒子上。

　　应用年龄和地点：适合于2―4岁幼儿使用，可以作为教师活动时的教具，也可以投放在语言区，识字区供幼儿操作。

　　教具功能：识字区：幼儿拿着有袋鼠宝宝的字卡，念出来袋鼠宝宝身上的字，再去找袋鼠妈妈。把字卡放进袋鼠妈妈的袋子里。这样袋鼠字宝宝就找到妈妈了。

活动策划 篇7

　　活动名称：校园好新闻大赛

　　主办单位：党委宣传部 学生工作部(处) 共青团西南大学委员会

　　协办单位：文化与社会发展学院、文学院、新闻传媒学院、地理科学学院

　　承办单位：西南大学学生通讯社

　　赞助单位：方案网

　　活动时间：XX.4.22-5.16

　　活动对象：全校学生

　　活动内容策划：

　　一、宣传：4.22-28日在校园内、各网络媒体宣传活动

　　二、投稿

　　投稿时间：XX.4.28-XX.5.11

　　投稿内容：文字类新闻作品、图片类新闻作品、微新闻作品

　　投稿方式及要求：

　　1、每位参赛者须填写一份参赛表，文字和图片作品提交时一并打包压缩提交至邮箱：，邮件主题和作品文件名均为“好新闻大赛+组织名称/姓名”，参赛者可登陆校团委网站、学通社微博等查看西南大学第八届“好新闻”大赛详情。

　　2、微新闻大赛：在微博上以话题#微视角看西大#以图片+新闻内容的方式发布身边新闻，并@西南大学学生通讯社微博(微信、QQ空间同时进行。)

　　稿件评选要求：

　　文字类：

　　①新闻稿件内容健康积极，具有一定的新闻价值。新闻稿件全篇语句通顺，语言严谨，无明显的`语法错误。

　　②新闻应为本人原创，若发现有抄袭现象，则取消选手的参赛资格。3、新闻事件发生时间为XX年5月至XX年5月

　　图片类：

　　①内容积极向上，主题鲜明，事实准确。

　　②作品必须原创，不得抄袭、剽窃。

　　③新闻事件发生时间为XX年5月至XX年5月

　　⑤后期处理：只允许裁剪和调色，不可进行大方面改动。

　　⑥限个人形式参赛，且每人最多选送6张，可以组图和单幅的形式参加。

　　三、赛制及流程

　　(一)文字组比赛(4.27-5.11为稿件收集时间，5.16公布结果)，海选筛选出100篇稿子，最后评出一二三等优秀和人气奖。

　　(二)图片组比赛(4.27-5.11为稿件收集时间，5.16公布结果)，海选剩下100幅，最后评选时网络投票占百分之二十，专业评审成绩占百分之八十，最后评出一二三等优秀和人气奖。

　　(三)微新闻大赛(5月15日为截止日期，5月16日公布结果。需要在截止日期前将微博截图给@西南大学学生通讯社微博。)新闻都需要附上图片，最终以转发和点赞量进行评比。注：微信和空间同时进行。

　　奖项设置：

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

活动策划 篇8

　　一、活动目的

　　旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

　　二、活动背景

　　继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

　　三、活动内容简介：

　　《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。

　　四、活动流程策划：

　　1．作品征集的宣传：

　　（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告

　　（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

　　（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。

　　2．作品的收集：

　　（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。

　　3．作品的筛选：

　　请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

　　4．作品展示前的宣传：

　　在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告

　　还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

　　5．作品的展示：

　　（1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

　　（2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的'服务。

　　（3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。

　　6．对优秀作品的奖励：

　　（1）公布获得展示作品资格的选手名单

　　（2）对优秀的有才华的人加以任用

　　（3）为获奖者颁发奖状

　　五、活动时间

　　4月下旬

　　（1）作品征集：

　　作品征集开始时间：

　　作品征集截止日期：

　　（2）作品展示：

　　计划展示时间长度

　　展示开始时间

　　活动地点：待定

　　六、活动前景

　　搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。

活动策划 篇9

　　活动背景：为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年，展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩，结合新时期大学生肩负的历史使命，院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛，旨在激发学生爱国、爱校热情，增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。

　　一、大赛主题：

　　爱国、荣校——让历史告诉未来

　　二、活动时间：

　　4月9日——5月20日

　　三、活动对象：

　　全校各学生团支部（08级除外）

　　四、推荐比例：

　　电气系3个，人文系1个，工商管理系1个，机械系3个，能源系2个，地质系1个。

　　五、组织领导：

　　为加强对本次活动的领导与协调，确保活动顺利开展，

　　院团委成立大赛指导委员会：

　　组委会顾问：杨玉海

　　组委会主任：尹铁军

　　组委会副主任：郭兰英

　　组委会委员：朱艳王妍张丽田光成

　　任秀安司晶孔珊

　　六、活动内容：

　　（一）宣传动员阶段(4月9日--4月15日)

　　4月9日院团委下发《xx理工大学万方科技学院（焦作校区）团日活动设计大赛方案》；各团总支要及时召开动员大会，积极组织每个团支部都参与。

　　（二）方案设计及实施阶段（4月16日--5月6日）

　　1、各团支部要围绕活动的主题，充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计，撰写本团支部的活动策划并填写《xx理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。

　　2、各团总支要认真审核申报表，并对可予执行的方案（所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例）签署意见，督促其实施。

　　3、方案获得通过的团支部，要积极实施，在活动结束后做好总结工作，并填写《xx理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》（见附件2）。

　　（三）初赛阶段（5月15日以前）

　　1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定，但须向院团委汇报开展活动的情况，院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。

　　2、初赛胜出的团支部，需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前让评委和学生观看，宣传板内容可以包含摄影照片，图片等，宣传板的版面作为决赛的`第三个环节，在决赛现场以图片形式出现。

　　3、各团总支在5月14日上午10：00前将初赛胜出团支部的申报表、登记表、活动总结、媒体宣传报道材料、宣传展板纸质版和电子版一并报送到系办公楼316房间

　　（四）决赛阶段（5月14日—5月19日）

　　1、5月15日下午3:00，在机械系团总支办公室进行抽签，决定各团支部的决赛顺序。

　　2、5月19日晚上决赛：

　　（1）团日展示

　　各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时4分钟。

　　（2）团队答辩

　　对评委老师针对活动提出的问题作答，各团支部派2名代表，其中1人为团支书，另外1人为普通团员。

　　（3）展板展示

　　在所有团支部前两个环节结束后，工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放，评委对其进行投票。投票结果在前三名者，在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。

　　（4）奖项设置

　　比赛设立一、二、三等奖各1个，另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。

　　（五）总结表彰阶段（5月21日—5月27日）

　　院团委将在院团委网站公布大赛结果，获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站，并将其宣传展板张贴展示，宣传和推广设计方案的创意。

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，精心部署。各系团总支要动员所属各团支部，通过团日活动设计大赛，整体推进支部建设和团建创新，同时要结合本院系的实际情况，创造性的开展团的组织生活，进一步引导青年、服务青年、凝聚青年。

　　2、突出特色，注重实效。方案设计围绕活动主题自拟，要求形式新颖、注重实效、力求创新，具有较强的思想性教育性和时代性。

　　3、内容丰富，强化宣传。设计方案要明确阐述所设计活动的主题、目的、内容、活动流程、意义及活动可行性分析。

【活动策划】相关文章：

（经典）活动策划08-19

活动策划03-16

活动策划（精选）05-03

活动策划[经典]05-22

（荐）活动策划05-28

活动策划(热门)05-24

（精品）活动策划05-26

[合集]活动策划09-22

活动策划(精华)09-24

(集合)活动策划10-03