创意策划

时间:2024-09-28 07:48:14 阅读 我要投稿

创意策划 篇1

  一、活动目的和原则:

创意策划(精华)

  1、活动目的

  保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的'价值。

  总的来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

  2、活动原则

  公平、公证、公开原则,自愿原则。

  二、活动时间和地点:

  三、赛前宣传:

  环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

  四、竞赛形式:

  比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

  五、题库范围:

  环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

  六、竞赛流程:

  参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

  七、奖项设置:

  本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!

  八、可行性分析:

  1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。

  2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

  3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。

  4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却可以很大。

  九、预计效果:

  此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。

  十、资金预算:

  礼品证书:40元

  打印各种宣传资料:20元

  复印试卷:待定(根据报名人数确定)

  合计:60元+待定费用

  基础医学院绿之翼环保协会

  20xx年4月28日

创意策划 篇2

  一、活动名称:

  三、活动背景:

  今年,我们伟大的祖国迎来了她的61岁生日。在这美好的季节,共和国每一寸热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行六十一岁,正值我们祖国的年轻时期,改革开放,为祖国注入了不竭的活力,使得中国这条巨龙活跃于世界的天空中。年轻,可以让我们做很多事情,只要我们敢去想,愿意做。我们身为祖国的栋梁,身为建设祖国的生力军,也应该展现出蓬勃的.朝气。

  二、活动目的:

  年轻的祖国经过大胆尝试,探索出了许多发展的方法,才有了今天的繁荣富强。而身为年轻的我们,是否也有满腔热血,满脑子的新想法想去尝试呢?为了给广大学生一个展示自己自己对年轻的看法,我们准备举办一场创意连环画大赛。

  五、活动时间:

  xx年10月下旬~11月中旬

  六、活动地点:

  5号大课室(初定)

  七、主办单位:

  共青团广东工业大学委员会

  八、策划、协办单位:

  自动化学院团委

  九、活动对象:

  广东工业大学(大学城校区)大一至大四全体学生

  十、比赛形式:

  1、参赛形式:

  以个人形式或以小组的形式参赛。

  2、作品内容规定:

  ①作品必须原创,不得抄袭,凡抄袭的作品一律取消参赛资格。

  ②作品内容以“让年轻与梦想齐飞”为主题,有三个角度可供选择:(1)我与祖国;(2)我与亚运;(3)属于我们的年轻时代。任选一个角度编一个故事或者情景短剧,用16-32张相片或者经过处理过的图片,演绎整个故事,时长不超过4分钟。图片以照片(可经处理,最好加入字幕或对话框)为主,也可以自己用现成图片进行处理,利用电子杂志或者会声会影等软件制作作品,最终上交作品应为电子杂志或者是常见视频文件,且图片应足够清晰。可以事先录音或现场配音。要求内容健康向上,表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼,形式多样。

  4、比赛规定:

  ①初赛:通过上传作品和报名表到指定的邮箱的形式。

  ②决赛:以现场展示作品、阐述其作品意念和构思、答辩环节组成。每个参赛者的总时间不超过5分钟。

  十一、决赛评分细则:

  1、评委组成:

  初赛:由有相关知识的学生干部组成(不少于5人)。

  决赛:由相关专业的老师,及有相关知识的学生干部组成(不少于10人)。

  项目

  项目

  内容分值情节编排情节紧凑,创意独特,富有想象力和个性表现力。45图片衔接图片过渡的效果15声音处理原声或背景音乐衔接流畅自然,互相衬托,情景交融。10现场反响能够吸引观众的注意,引起共鸣25

  3、奖项设定

  (1)初赛进入决赛的名额为10名。

  (2)比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖4名;

  “最佳创意奖”1名,“最佳人气奖”1名(“最佳创意奖”、“最佳人气奖”的获奖者可与一、二、三等及优胜奖重复,视参赛者该项分数而定)。

  作品评选(11月9日—11月15日):

  回收参赛作品:要求参赛者将作品发到指定邮箱(作品打包需包括最终成品以及创意设计等文档介绍)

  由评委小组对所有参赛作品评分,并选出进入决赛者。对于有实力而又未能进入决赛的队伍,将给予“复活”机会,通知优秀的落选参赛者修改作品后,与入选者同台竞争。

  后期:

  11月16—17日 出海报公告决赛时间地点。(电子版)

  决赛:

  前期:

  11月12—13日 在东西区饭堂派发传单,同时摆设咨询点进行决赛相关事宜的解答宣传。

  11月23日之前 选拔主持人(1男1女)以及安排礼仪小姐(秘书处)

  申请活动场地(5号大课室)。(秘书处)

  通知进入的参赛者(宣传部)

  邀请兄弟学院团学负责人以及我院团委书记、副书记和各部门部长担任嘉宾并做评委。(秘书处)

  邀请一艺术团乐队进行中场表演(宣传部)

  活动当天(11月23日晚):

  18:10前 工作人员布置场地。(文体部和综合调研部协助)

  18:50 布置完成,礼仪及工作人员(包括设备、控尝计时)到位

  19:00 参赛者报到。(秘书处负责嘉宾与选手签到)

  19:15—21:00 正式开始比赛,工作人员维持秩序。

  19:15 宣布决赛正式开始,主持人致开幕词。

  19:15—19:30 介绍到场领导、嘉宾、评委以及评分细则,宣布1号入围选手开始3分钟的作品展示以及创意解说,并接受评委提问,评委提问时间不超过两分钟。

  19:30—19:35 1号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最近进行现场答辩环节,总共不超过5分钟。

  19:35—19:40 2号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  19:41—19:45 3号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  19:46—19:50 4号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  19:51—19:55 5号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  19:56—20:20 中间互动环节(现场游戏+乐队表演)

  20:21—20:25 6号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  20:26—20:30 7号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  20:31—20:35 8号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  20:36—20:40 9号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  20:41—20:45 10号入围选手现场展示作品、阐述其作品意念和构思,最后进行现场答辩环节。评委提问、评分。

  20:46—21:10 工作人员统计分数,同时进入现场互动竞猜环节。

  21:11—21:20 邀请评委老师点评

  21:21—21:30 宣布最终结果并请嘉宾颁发奖品(证书比赛后才分发)

  活动结束后 邀请嘉宾合影留念(联系学术科技部)

创意策划 篇3

  一、活动背景、活动主题

  (一)、活动背景

  第一届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕,伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求,我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届“梦想杯”建筑创意大赛。

  (二)、活动主题

  建出风采,筑起未来

  二、活动目的

  为了提高全院同学的综合素质;提升学生学习兴趣;让更多学生得到学科竞赛的锻炼;让教师积累组织和指导学生竞赛的经验;落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计;从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划;从空想的概念到实际的产物,这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时,本次活动涉及了我院不同的专业,这样既能培养学生的团队合作意识,又能让各系同学发挥出本专业的特长优势,多方面培养学生的创新思维和实际动手能力,促进了学生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。

  三、活动组织

  1、主办单位:广州城建职业学院

  2、策划承办单位:广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会

  3、协办单位:建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会

  4、参赛对象:广州城建职业学院全体在校学生

  四、活动时间、地点

  1、初赛:

  XX年xx月4日———XX年xx月12日地点:自由安排

  2、决赛:

  第一阶段:XX年xx月22日,14:00—18:00地点:二区广场

  第二阶段:XX年xx月29日,19:30—22:30地点:四楼报告厅

  五、活动形式

  1、组队:报名参赛的团队不设上限(6人/组)。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式,即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名,也可单独申报某一环节(如:理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等),由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。

  2、初赛:每组团队在规定时间内上交a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等;并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念(不得出现指导老师姓名)。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。(注:该建筑由专业老师提供统一底座,参赛选手根据底座对别墅进行设计)

  3、决赛:由主办方为每组参决赛团队提供100元经费,让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料(一周左右的准备时间),决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型,制作完成后进行作品展示,决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分,评选出获奖团队。

  六、活动规则

  1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。

  2、参赛期间,团队应独立设计、制作,不得抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。

  3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理,决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查,一经发现将做相应扣分。

  4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。

  5、活动开始后不得随意更换队员。

  6、附加题:参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下:

  参赛者可不选择设计别墅,选择附加题改造学校对面的商贸城,针对商贸城现状出现的问题进行改造创新,凡选择附加题的参赛队伍,并符合本次活动将以基础分5分—最高分15分进行加分。

  注:主办方会提出商贸城现状的一些存在问题,参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题,综合之后,参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。

  七、大赛具体流程

  第一环节:组队及报名

  1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名(报名表见附录3、)。

  2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队:

  (1)每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介(简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队)上交指定地点并将电子版的'个人简介上交到指定邮箱。

  (2)由工作人员整理所有简介,创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群,将各项特长的报名简介上传至共享,让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴;或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。

  (3)请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式,有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长,由他们自行联系组队。

  (4)组队时间为5天,若5天内未找到合作成员,将由主办方抽签分配。

  第二环节:初赛

  (1)申请大教室一间,邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求,比赛流程。

  (2)参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图,并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。

  (3)由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。

  第三环节:决赛

  (1)通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料

  (2)决赛第一阶段为XX年xx月29日下午14:00,在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。

  (3)剪彩结束,决赛开始,8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作(限时3小时)

  (4)团队制作模型期间,进行观众倒着说、名词yesorno(具体游戏规则见附录4、)

  (5)制作阶段结束,进入作品展示阶段(2天)。展示期间接受全院师生投票(投票需注明学号、姓名、班级),根据票数评定出全场最佳人气奖二组(注:此奖项不能与大赛最终获奖重合)。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。

  (6)作品展示完成后,将作品交给相关专业老师点评。

  (7)决赛第二阶段为XX年xx月29日晚上7:30,评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。

  (8)邀请学院领导进行颁奖,并与获奖团队合影留念。

  (9)活动结束。

  八、活动宣传

  (1)请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传

  (2)请组织部帮忙,打电话通知每班的团支书开会,交代好各班团支书在班上加强宣传本次大赛并印刷简易宣传单,交由每班的团支书到班级派发给同学浏览

  (3)邀请各系团学主席开会,请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。

  (4)借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传!

  (5)请社会实践部负责申请摊位,秘书部安排干事摆摊值班表,在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。

  (6)制作大赛横幅,挂于2区饭堂做宣传。

  (7)制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍,logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。

  (8)将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看,并上传微博,qq,通过网络传播进行推广宣传。

  (9)通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传

  九、活动前期工作

  1、创建好2个qq群,用于组队交流。

  2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。(课室数量视报名参赛选手多少而定,决赛场地在二区广场)

  3、申请好决赛所需用的器材;(无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个)

  4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品,奖品用礼物纸包好;

  5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt(例:开始欢迎幕、比赛总的流程,比赛的规则、闭幕幕)

  6、初赛前2天,打电话通知好每组参加初赛的负责人,准确告知其初赛的时间,地点;

  7、初赛结束后,确定好进入决赛的参赛名单,并通知好决赛的活动时间,活动地点及活动流程等;

  8、打印好决赛嘉宾的邀请函,并提早派发好邀请函到各嘉宾的手中;

  9、决赛开始一小时前,布置好场地,安排好嘉宾席位,参赛队伍位置,评标委员会的位置,做好电脑测试与控制等;

  10、决赛开始30分钟前,做好签到工作。

  11、提前做好决赛评分计分表

  十、活动人员安排

  秘书部:负责准备决嘉宾礼品、用品;观众小礼物;嘉宾签到表;参赛团队签到表;通知参赛选手的时间与地点。

  自侓委员会:座位安排;处置比赛现场可能出现的突发情况。

  社会实践部:申请活动场地和所需的设备。

  宣传部:设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。

  体育部、素质拓展部、组织部:组织并维持好活动会场的纪律。

  学习部:负责计分工作。

  网络信息部:设计活动流程ppt;决赛当天的电脑测试与音响控制;拍照。

  女生部:两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。

  外联部:负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。

  十一、活动中的注意事项

  1、购买礼品,一定要选择好,确保每组的组员都有份,颁奖时不要出现一组一份或有人拿不到礼物的情况;

  2、证书上的名一定要填写正确,不要写错;

  3、活动现场,要维持好秩序,不要出现紊乱的情况,有紧急情况,团学的各位干部要第一时间团结好,控制现场的气氛;

  4、若出现冷场的情况,要协助好主持人搞好现场气氛;

  5、所有活动流程,一定要实现彩排两到三遍;

  6、提前挑选好活动主持,培训好,注意冷场;

  7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作,嘉宾人数一定要明确落实;

  8、决赛计分:提前做好评分计分表,提前安排3—4名干事模拟计分及熟练相关公式的运用,确保计分方面不出现任何意外;

  十二、活动时间安排及报名方式

  宣传时间:XX年10月29号——xx月2日(5天)

  初赛时间:XX年xx月4号至XX年xx月12号

  定下决赛名单时间:XX年xx月15号

  通知进入决赛的队伍设计自己的公司名、介绍、logo,及决赛时间。XX年xx月15号

  决赛时间:第一阶段:XX年xx月22号

  第二阶段:XX年xx月29号

  报名方式:

  (1)竞赛报名时间:XX年10月29号——xx月2号

  (2)报名联系电话:

  十三、奖项设置

  一等奖:一名精美礼品+证书

  二等奖:一名精美礼品+证书

  最佳创意奖:一名精美礼品+证书

  最佳视觉奖:一名精美礼品+证书

  最佳人气奖:一名精美礼品+证书

  优秀奖:三名 证书

  【具体的奖项设置,根据活动经费以及实际另有改动】

  十四、活动开支

  活动开支见附录2、

  十五、活动可行性分析

  活动内容和学生所学专业相关。

  每支队伍由不同专业的队员组成,保证每组队伍的所有队员在比赛过程中发挥各自所长。

  活动有足够的时间让每支队伍构思和创作。

  活动主题新颖、内容丰富,足够引起学生们的兴趣。

  比赛前期,工作人员会和参赛队伍详解活动的规则和流程。

  十六、活动突发性事件的及处理

  参赛选手在其他专业报名的参赛者人数不能统一造成无法分组时,应延迟2天时间让参赛者寻找合作伙伴。

  参赛队伍现场制作模型时若出现大量的围观观众时,工作人员应及时维持现场秩序。避免干扰到参赛队伍的制作。

  作品展示阶段若出现观众重复投票和恶意投票,现场工作人员应及时警告并禁止此人再投票。

  决赛前几天要时刻注意天气预报,确保能及时更换决赛场地、调整决赛时间;

  如决赛当天突遇雨天影响,则决赛延后举办;

  出现分数相同者,采取并列颁奖。

  十七、比赛模型示例

  模型示例见

  附录1、

  十八、附录

  1、附录1、模型示例

  2、附录3、参赛报名表

  3、附录4、观众游戏规则

创意策划 篇4

  一,活动目的:

  寝室是学生学习、生活的主要场所,为进一步提高我系学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的全面提高,加强宿舍内部的团结,促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位,我系自律会决定于11月在全系范围内组织以 “弥德至美,和谐温馨” 为活动宗旨的` “舍标大赛” 。

  二,活动主题:弥德至美,和谐温馨

  三,主办单位:数学与信息科学系团委

  策划承办单位:数学与信息科学系自律会文宣部

  四,活动时间: XX年 11 月

  五,活动对象:漳州师范学院数学与信息科学系全体学生

  六,作品要求:

  (1)内容要求积极向上,能体现出一个宿舍整体理念, 体现各宿舍特色、专长,具有高品位的艺术理念,能代表本系(数学系)健康、向上的形象;

  (2)上色与黑白均可,纸张格式不小于a4;

  (3)需原创作品,严禁抄袭;

  (4)作品请附带简要说明(解说词100字以内);

  (5)作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

  七,参赛方式:可单独参加,也可合作(最多两个人为一组)

  八,活动流程:

  (1)前期宣传:

  1)板块宣传: 大板块置于砺志楼,海报贴于宿舍楼宣传栏

  2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传

  (2)作品征集:由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部

  (3)后期工作:

  1)评选方式:评选方式:由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评

  2) 颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出

  九,奖项设置

  一等奖: 1名

  二等奖: 2名

  三等奖: 5名

  优秀奖: 若干名

  最佳作品将作为我系宿舍舍标标志!

  十,经费预算:

创意策划 篇5

  一、 活动前言

  文管!We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的`创意思维,提高动手能力。

  二、 活动主题

  创意无限,文管本色

  三、 活动对象

  文化产业管理班的所有同学

  四、 活动时间

  5月7日——5月18日

  五、 承办单位

  文化产业管理班班委

  六、 活动前期策划准备

  1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

  2、 人员分配:

  (1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案;

  (2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

  3、 由活动负责人张强宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。

  注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

  (2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

  (3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意

创意策划 篇6

  活动主题:为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

  活动目的:

  一,为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

  二,可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想象力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。

  三,打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

  活动地点:东华理工高职院画室

  活动时间:20xx、06、06(如有改动,另行通知)

  参加人员:院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

  活动内容:本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的`方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品,参赛作品可以是个人单件(系列),也可以是团队系列的方式开出现。其次,参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画,织物编织图,手绘T恤。

  活动流程:

  一,活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾,并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则,然后宣布比赛开始

  二,在参赛作品出场之前,该相应的排序,此流程可以通过抽签的方式来完成,由主持人报出参赛序号,依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出,也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中,应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

  三,在展出过程中,评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分,如经发现作品有抄袭现象,一律不做获奖考虑。

  四,在比赛结束后,由主持人报出各组的成绩,并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念,并由评委给予获奖点评,邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词,并与获奖选手合影留念。

  评分要求:

  一,评委标准:本次活动评委分为专业评委组和大众评委组,专业评委组由专业老师担任,大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%,大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则,不得出现个人感情色彩元素。

  二,评分标准:参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系,手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次,参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力,参赛作品是否大胆创新不拘一格,能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%).再次,要看参赛作品的整体美观性,做工是否精细,工艺是否良好,作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后,参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈,个作品之间是否有明显的系列元素存在,如果以单件形式展出,则要考虑整件作品的整体效果,图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。

  三,总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

  获奖规则:本次竞赛活动设有一等奖1名,给予50元奖励。二等奖2名,给予30元奖励。三等奖3名,给予20元奖励。

  资金预算:赛场设施(红地毯130元,布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元,获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。(需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整)

  策划人:服装设计专业杨春

  时间:20xx.05.30

创意策划 篇7

  在当前的信息时代,大众传媒方式朝向多元化,在这样的背景下广播电台不但要与网络、电视进行传播方式的竞争,同时也要面对新时代下听众不断提升新的要求。最为重要的是在新媒体时代下,面对收听率为了获得更为广阔的市场份额,往往选择了适应生存而不惜牺牲社会责任,因此引发了很多现实性的问题。所以,广播电台要想良性的发展,其编辑就必须做好两件事,一是社会责任,二是做好新闻节目的创意策划。本文将从这两方面进行分析研究,意在使广播电台编辑更好地履行社会责任,努力提升新闻节目创意策划质量。

  一、承担社会责任

  首先,编辑要履行普通公民的职责,在规定的法定界限中规范自己的行为准则。对于广播电台编辑而言,由于自身工作的特殊性,要想很好的履行自身的社会责任,就应该先明确自身的公民身份。比如,在采集或写作新闻节目时,就要立足于事实,不应该因为哗众取宠而扭曲新闻的真相,应该以一名合格的公民去履行职责,以国家利益为首要,关注社会焦点问题,维护社会稳定为着重点,尽一份公民应尽的责任。依照事件的真实性,参考自身对整个事件的理解和事件本身在社会中的影响,恰到好处的视角进行播报。同时,由于广播电台编辑所针对的播报对社会大众具有一定的影响力,所以在节目的筛选、写作等过程需要编辑完全投入其中,并且以一名普通公民的视角进行体悟、观察、理解、思考新闻事件的本身,将自己置身于广大听众的视角进行审视。然后以编辑敏锐的眼光去解读新闻事件的价值与内涵,从而使整个的新闻节目更为贴近生活,为广大听众带去一份有质量的新闻节目,同时也更好地诠释以平凡公民的视角去解读新闻事件本身的价值,只有这样,所编辑出的新闻节目才更有感染力。

  其次,广播电台编辑需要引导公众正确的价值取向。对于新闻事件而言,播报其事件的真实性是一种基础,而相应的引导公众价值取向是一种作用,而每一种价值取向所站的立场不同,所带来的影响也就不同。广播电台编辑人在对新闻事件进行播报的时候可以根据自身的视角进行策划与报道,并肩负着对大众启蒙与引导的社会职责。所以编辑人在节目策划的过程中就应该考虑到所引导的价值取向的关键点。这里面所涵盖的有编辑人对节目积极的引导作用和对事件蕴含深层次的社会意义。所以,广播电台编辑人对新闻事件价值导向的作用不可轻视,在制作节目的过程中不应该为了博取大众的好奇心而有意的扭曲事件的真相,断章取义地进行评价与错误性的解读,这需要广播电台编辑人有较高的道德水平与较强的社会责任感。

  二、构建有价值的创意策划

  在当前的信息时代,大众传媒方式朝向多元化。与广播电台相比,电视传媒利用声音图像视频等方式进行传播,其感官强,互动强等特点,长期垄断大众传媒。而在物联网时代,网络传媒更是借助较为广泛的信息独领大众传媒,是未来大众传媒的一个走向,那幺广播电台在这样的背景进行传播方式的竞争实属艰难。但是在现实生活中,广播电台存在着一定规模的听众,以及它不可替代的传播方式而存在着。为了确保广播电台的活力,需要编辑人对广播内容进行构建有价值的创意策划。

  首先,要创新广播电台的栏目内容。每一个广播电台最为关键的莫过于自己的栏目内容。在传统的广播电台栏目策划中,其主要是播送的广告以及时事新闻。所以在当前大众媒体多元化方式的时候,广播电台需要这对自身的发展进行听众定位,给自己栏目寻找一个合理的坐标系。广播电台可以根据自身的优势定位相应的.听众人群,并且依据所报道的相关消息,进行深度解读,从而更为贴近百姓的生活。广播电台可以依据多种途径进行调查,选取听众最为关心的事情,编辑人依据这些调查报告,进行材料收集,然后精心策划。比如,人们关注养生方面的话题,广播电台编辑人就可以针对当前本事一些养生场所或养生食品进行栏目策划,围绕着养生与听众互动,这一过程,可以邀请本市的名医进行座谈,也可以邀请有养生窍门的市民座谈,解读市民关注的一些养生话题。广播电台编辑人根据每期栏目的热点进行二次编辑,从多角度,多层面解读相应的内容,以不断的扩充和增加栏目的内容含量与内容深度。

  其次,广播电台的广播形式需要创新。在当前全媒体时代下,多种形式的播报成为一种必然趋势。所以电台编辑人需要摆脱单调声音进行播报的理念。所以在节目的策划过程中,需要将传统的单一发声源转变为丰富的多元化发生源。同时,还可以将我国传统文化的精髓进行运用,比如口技、京剧、昆曲等带有中国风的元素进行加工运用。这样多种形式播报方式可以丰富节目的生动性与文化性,促进广播电视的更新,推动广播电视节目的长远发展。

  三、结语

  广播电台编辑不仅是一名普通公民,而且还是一位引导公民价值取向的导航者;不仅要选有价值的广播内容,而且还要不断创新电台广播形式,以确保其充满生机与活力。因此,编辑人员应具备维护国家利益及对社会事件有独到见解的意识与能力,并且还要依据不同听众的需求策划有价值的广播内容,以全新的、恰当的形式传播给大众。只有这样,广播电台编辑才能将电台、社会、听众有机结合在一起,促使三者共同发展。

创意策划 篇8

  为深化创新创业教育改革,展现我校专业文化特色与内涵,学校决定举办第四届创意农业设计大赛活动,竞赛由教务处主办、农学院承办。现将有关工作安排如下:

  一、参赛对象及要求

  我校在校学生、其他高校学生及社会各界人士,个人与团队均可参赛,团队参赛人数不超过5人。鼓励不同学科 专业学生跨学科、跨专业报名参赛。

  二、竞赛内容

  本次竞赛以“倡导绿色健康、打造“农业4.0”为主题,开展“微农业”(Micro-agriculture)创意设计大赛。“微农业”是相对于规模传统农业的微型精品农业,是一种区别于传统农业的个性化、体验型农业,是一种适合城市发展的现代农业形式。“微农业”始于庭院养花种草,结合最新科学技术手段和先进经营管理理念,或将改变传统农业生产方式,开启中国未来农业发展新模式。

  三、参赛作品形式及要求

  1.作品形式

  微农业创意,可以是新型微农业产品设计或生产、辅助设施设计,创意农业经营策略等,以策划书形式提交。

  参赛选手在策划项目时须注意以下方面:

  (1)创意要新颖,具有可操作性;

  (2)“微农业”主要利用于空间相对狭小的城市;

  (3)“微农业”参与者多为非专业人士,要充分考虑他们的自身特点和个性化需求,体现实施便捷性和易操作性,注重人员激励和技能培训;

  (4)充分利用互联网等新兴信息技术。

  参赛选手可从不同角度,展示理念中的“微农业”创意,内容可涉及全产业链或某个具体环节。

  2.作品要求

  (1)主题明确,内容充实,突出“微农业”的`特点;

  (2)内容不违反有关法律规定,表达积极的正能量;

  (3)版权清晰,无署名纠纷或争议;

  (4)作品格式及其他具体要求,详见创意农业设计竞赛申请书(见附件1)。

  四、竞赛时间安排

  1.报名:3月25日前,参赛者填写创意农业设计竞赛报名表(见附件2),并发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。

  2.参赛作品提交:3月26—29日,参赛者提交作品设计方案初稿。电子版作品发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com;纸质版作品送交农科大楼农学院教学办公室(206室)。

  3.初赛:3月30日—4月7日,评审委员会对参赛作品进行初选。

  4.决赛:决赛采取PPT展示,现场评比的形式。参加决赛的学生将参赛作品修改完善后,于决赛前将最终设计方案及汇报ppt发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。决赛具体时间地点另行通知。

  五、奖项设置

  本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。学校为获奖学生颁发证书,同时,根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法(试行)》记入创新与技能学分。

  六、大赛联系人及联系方式

  李兆华: 张子阳: 武小飞: 李心缘:

  教务处 农学院

  xxxx年3月17日

  相关附件

  附件2:创意农业设计竞赛报名表.doc

  附件1:创意农业设计竞赛申请书.doc

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