当前位置：亲亲女性网>阅读>生日策划

生日策划

时间：2024-09-27 15:12:38 阅读我要投稿

生日策划篇1

　　1、你不停地往前走，也许只是保持现状，你不想改变现状，可残酷的是，你总是会被生活推着往前走。

生日策划9篇(精品)

　　2、自己强，比什么都强，要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘凉，别人给的，随时有可能失去，只有自己创造的才会留下来。

　　3、有钱人，满世界找挣钱的机会。没钱的人这也瞧不起，那也看不上，干这怕丢人，干那嫌钱少。人的一生，都在为认知买单，学习是一种成长。相信是一种能力，坚持才会有未来！

　　4、自己也忘记自己的生日了，简直过分。

　　5、一个人走路，一个人吃饭，一个人生活，一个人承受。总以为，未来是遥不可及的事情，后来才发现，原来长大竟是这样不知不觉。

　　6、但愿他漫长岁月里，一身长久磊落。

　　7、亲爱的自己，不要太在意有没有人陪，人生是你自己的，没有谁能永远陪着你，你要习惯孤独，更要学会坚强。

　　8、30岁，是一首优美的长诗，澎湃着激情，编织着梦想迎接清风和朝阳。

　　9、今天是我30岁生日，我想30这个年龄对于每个人来说都有着特殊的意义！30岁正好，拥有自己所追求而为之奋斗的工作、有爱人和孩子的陪伴、懂得珍惜、享受生活，并且感恩父母们的身体依然健康。

　　10、今儿朕寿辰，稍后会给为朕贺寿的爱妃们一人包一个大红包，后宫幸甚有你！

　　11、总会有人说你好，也会有人说你不好，但只要做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。无须看别人的眼神，不必一味讨好别人，那样会使自己活得更累。

　　12、祝自己生日快乐！虽然是一个人过，可我很快乐。

　　13、30岁意味着什么呢，意味着你已经是一个女人了，一个成熟的女人，一个肩上担着责任的女人。红颜易老啊，曾经艰难地一步步走过来的路，回首再看看时，也只能叹息一声匆匆，太匆匆了。

　　14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。在自己生日的这一天，只希望自己能平安、快乐、健康、生日快乐！

　　15、又涨了一岁，祝自己生日快乐，今年顺顺利利的'，加油！

　　16、越是长大越能明白人生中的各种身不由己，然后又变成身不由己的一部分。

　　17、愿以一朵花的姿态行走世间，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹，花开成景，花落成诗。

　　18、对自己好点，每天按时起床，让阳光住进卧室。不读虐心的书，不看催泪的电影。我祝自己生日快乐。

　　19、到了30岁的时候，开始认真地审视着自己，期待着自己的夏天永远明媚阳光。

　　20、虽然前面的道路依然不平坦，我唯有祈望将来的岁月，能够平安踏实，一路走好！祝福自己，也祝福大家！

　　21、30岁，一个花季雨季的年华；30岁，一个青春绽放的年华！

　　22、没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，祝自己生日快乐。

　　23、难过的时候告诉自己，坏事情总会过去的。在漫长的人生里，我们不要害怕未知，不要忧虑过去，微笑着去等待，做最好的自己。生命就像是一场徒步旅行，穿越荆棘和沼泽，我们终将会迎来最美的风景。

　　24、余生没那么长，不用一味的付出，去惯得寸进尺的人，请忠于自己，活得像最初的模样，致自己，生日快乐。

　　25、前半生奉献青春，后半生背着行囊去旅行，过完这个生日，回到梦的开始，祝自己生日快乐。

　　26、生命只有一次！没有不老的幸福，也没有不老的时光，能折腾的时候，别让自己闲着！

　　27、生日快乐，我在心里默默地对自己说，在此刻，收到了很多好朋友的祝福。但是自己更加想要的是，自己的一份思考。

　　28、深话浅说，长路慢走。岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。承蒙时光不弃，终究又长大了一岁。

　　29、一路走来，我屡遭坎坷，可是我都挺过来了。经历过生死的我，对于人世看得更透彻了，人活着，命最重要，为自己活很重要。

　　30、愿你有自持而节制的华丽，层出不穷的新鲜愈炼愈飞的魔性，永远虔诚的天真。

生日策划篇2

　　一、目的

　　为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而持续更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

　　二、活动主题

　　××公司第×季度员工生日会

　　三、活动时间

　　每季度举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。

　　四、活动场地

　　公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动资料安排。

　　五、活动对象

　　1、当季度生日的员工；

　　2、邀请公司领导参加；

　　3、有文艺特长者带节目提前报名参加。

　　六、活动程序安排

　　1、准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场

　　1、1人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名；

　　1、2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加；

　　1、3提前购买好活动所需物品；

　　1、4做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。

　　2、活动资料安排：

　　2、1主持人开场；

　　2、2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福，赠送有领导、同事签名的生日贺卡；

　　2、3寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有好处的一件事；

　　2、4感恩公司，全体合唱厂歌——《××××××××》；

　　2、5联欢活动环节：活动形式可每期具体策划，资料主要有：互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的.员工；

　　2、6唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕；

　　2、7合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念；

　　2、8生日会结束，清理场地。

　　七、费用预算

　　目前××公司在职人数为215人，××公司180人，集团9人，合计404人，预计年度总人数480人（包含辞职补充），按30元人的标准，合计费用为14400元（费用视实际参加人数，由各公司分摊）。每期费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用务必控制在总预算金额范围内。

　　具体费用预算见下表：

　　批准：核准：制定：

生日策划篇3

　　大班语言《小鼹鼠过生日》

　　活动目标：

　　1.了解故事内容，能用较连贯的语言表达故事的主要情节。

　　2.知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。

　　活动准备：

　　标志PPT，标志卡片若干，配套《幼儿画册》。

　　活动过程：

　　1.通过标志PPT导入故事内容。

　　师：我听贝贝老师说，小朋友们已经认识了许多标志，现在我来考考你们，都认识哪些标志呢？（播放PPT）

　　小朋友们真棒！现在我们认识了这么多的标志，那在马路上会不会看这些标志呢？要不要遵守交通规则呢？可是有一只小鼹鼠，它可没有我们这么棒哦！下面我们就一起来听听这只小鼹鼠到底发生了什么事情？

　　2.教师讲述故事，帮助幼儿了解故事内容。

　　师：小鼹鼠的生日礼物是什么？

　　小鼹鼠得到生日礼物后，发生了什么事情？

　　3.教师分段讲述故事，提问启发幼儿用较连贯的语言表达故事情节。

　　师: (1)小鼹鼠开着汽车，一路上都遇到了哪些标志，它是怎么做的？

　　(2)小鼹鼠不看交通标志，给朋友们带来了哪些麻烦？（引导幼儿用故事中的原话来复述）

　　(3)最后发生了什么事情，朋友们是怎么样帮助小鼹鼠的？

　　4.游戏：能干的`小鼹鼠。

　　小鼹鼠知道自己错了，以后开车时一定会记得看标志的，是不是呢？

　　现在我们来玩一个游戏，游戏的名字：“能干的小鼹鼠”。

　　游戏规则：请若干小朋友来做标志，分隔站好，请一名幼儿做小鼹鼠，经过标志时大声说出标志的含义，并按其去做，小标志就放行。

　　5.结束活动：带领幼儿阅读《幼儿画册》。

生日策划篇4

　　一、活动主题：感恩父母，感谢生活

　　二、活动目的：让孩子学会感恩，不仅仅要去接受爱，还要去奉献爱，这样我们的生活才会更美好

　　三、活动对象：全体学生，其中主体是本月份过生日的学生

　　四、活动时间：20xx年4月15日晚2：30——5：30

　　五、活动地点：合肥巨人学校

　　六、活动人员安排（开会时具体进行讨论）

　　1.采购组(负责购买小礼品和礼物)

　　2.参与者积分记录

　　3.奖品分发与登记由办公室负责

　　4.音响设置（歌曲的下载，现场音响的调控）由黄华明和体育部负责

　　5.主持人

　　6.宣传组（负责现场摄像及照片处理）学习部

　　7．会场布置（负责会前清洁及桌椅的搬动）治保部和勤工部

　　8应急组（负责协调各项工作及临时物品购买）考评部和宿管部

　　8.活动结束后清场工作09不在三四五月份过生日的全体人员

　　七、活动流程：

　　建议按部门分成几对进行竞赛（人员较少的部门可以两个部门合并成一对），每组选出一名队长，各队每获胜一轮次加100分，才艺展示及个人游戏中获奖的可为团队加50分。接着根据游戏成绩的总积分对获胜队进行优胜奖激励。另选两名主持人带动气氛，使大家能热情快乐又用心的投入到游戏中去。在个人游戏中对于表现优秀者以及歌曲才艺展示的当场发放小奖品以示鼓励。

　　备选节目单：

　　开场白两分钟

　　1.歌曲《》演唱五分钟

　　2.交头接耳（团队游戏）：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于5人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，接着由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话，表达较完善者获胜，并表明这个游戏正是要大家注意听清主持人的每一句话和游戏规则，以免大家因误解意图而无法取得好成绩。十分钟

　　3数7（又名拍七令）；（团队游戏）：每对派三人，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一对的队员，该队获胜。八分钟

　　4.动物园、植物园、水果园（团队游戏）：很简单的`考验反应的小游戏，每对派一人，主持人说“动物园里养动物/植物园里种植物/水果园里摘水果”接着队员要马上接一种动物/植物/水果，不能重复，出错的人自动退出，直到剩下最后1位停止。八分钟

　　5.爱心传递（团队游戏）

　　参与者排两队，分别由队首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到队尾。传完约定的三张牌（中途掉下重新发牌），先传完者获胜。五分钟

　　6.歌曲《》五分钟

　　7.叠报纸（团队游戏）：将2张4开的报纸放在地上，每一张报纸上站五个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。五分钟

　　8.一心两用（个人游戏）：参与人员列成两队，每队队员右手向右平伸出掌，左手向左平伸，食指向下，当听到“快乐”两字时快速、尽力的抓住右边队员，同时左手逃走不让旁边人抓到。连做两次，每次都能抓到别人又不让别人抓到者获胜得奖。（比如先示例说今天我们欢聚一堂，大家都很快乐；实际则说今天欢聚一堂，大家都快点做好准备，等一下大家都会快乐的……许多人都会在“快点”的时候就跑或抓，来回参次的说，笑果很好）五分钟。

　　9.松鼠房子（个人游戏）：（超过20人）全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，最后一个找到房子或不动的要惩罚；失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，最后一个搭成房子或不动的受罚；地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。失去房子的松鼠要有惩罚。（可以在游戏中进行积分，积分最少的受罚）十分钟

　　11.歌曲五分钟

　　12.为寿星派送礼物。

　　13.总结五分钟

　　14．参考：如果现场气氛很好，团队精神调动起来又时间够用，可以做多进行一些游戏，或根据现场情况对游戏进行调整。

　　参考游戏：跨越雷区游戏。每队选择八人上场，要求在四米距离的空地上，所有团队成员只能以三只脚落地的方式全队通过，注意，所有人的脚加在一起落在地面的机会只有三次。最先通过者获胜，这个游戏若成功完成，则体现出团队作战中甘为人梯的奉献精神。

　　摆时钟每队三人列成纵队，人肉时钟(囧TZ)，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准

　　夹气球每组出2个或每组出1个，2个组合作，每个参与游戏的组一只气球，2个人要采取背靠背的方式，夹住气球走到终点线，气球掉落的算失败，先到者获胜（当然，可以变动一下，就是2个人必须一前一后的走，接着在后面那个人发一根针之类的，可以扎破气球就行，接着在行进中还要尝试去扎破别人的气球）

　　流程总用时一百二十分钟左右

　　八、经费预算

　　礼品175元（小蛋糕25*5=125元，小礼物15份50元）

　　场地费50元

　　器材费xx元

　　食物：200元（水两桶7*2=14元，其他小零食）

　　预备费用：100元

　　总计：xx元

　　九、后期工作

　　1、照片处理

　　2、财物总结

　　十、应急预案

　　1、如果设备出现在活动开始前出现故障，即使进行跟换或维修；

　　2、准备两个备用话筒电池，以防活动中途话筒没电；

　　3、若食品、水等活动中途不够则要及时购买；

　　4、遇到各种情况及时联系应急组的人员进行处理。

生日策划篇5

　　活动目标：

　　1、体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的温暖。

　　2、感知生活中的数学，提高解决问题的能力。

　　3、运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。

　　4、愿意和别人分享食物。

　　活动准备：

　　1、利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。

　　2、《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛（粗细不同）、火柴、打火机等。

　　活动过程：

　　1、鼓励幼儿互相帮助，装扮成漂亮的小寿星。

　　2、讲述：我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。

　　3、采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。

　　4、启发幼儿思考：

　　（1）有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛？点火时要注意什么？要点几根蜡烛？

　　（2）一块蛋糕可以切成几块？你想把蛋糕分给谁吃？

　　5、幼儿插点生日蜡烛，切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。

　　6、在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的'蛋糕。

　　7、根据实际情况组织幼儿评价、讨论。

　　8、启发幼儿到区角延续有关的活动，鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送，互相祝福。

　　中班综合活动:放飞快乐

　　设计意图：孩子们很喜欢亲近大自然, 亲近小动物,但往往适的其反,他们在喜欢它们的同时却在不只不觉的伤害它们,为此我设计了这样一节课,让幼儿懂得爱它们就要让它们的感受快乐,以鸽子为例,体会到放飞鸽子，保护它们的快乐.

　　活动目标：

　　１、让幼儿初步形成爱护小动物的意识，不去伤害它们

　　２、通过观察、讲述、绘画，提高幼儿的观察和表现能力。

　　３、体验放飞气球的快乐，激发幼儿热爱生活的热情。

　　活动准备：

　　1、材料准备：课件，勾线笔，气球每人一份。活动过程：

　　小鸟飞音乐进场（一）、围绕放飞鸽子的活动，展开谈话，引发幼儿飞上天空的愿望。

　　1、今天老师要请小朋友看一些小鸽子，小朋友们看完以后猜一猜，它们的心情是怎样的？（很难过、不开心的）

　　2、鸽子为什么不快乐？（因为被关在笼子里，没有自由）

　　那你们看见它们不开心你们开心么？（也不开心）

　　3、那我们现在把笼子把它们放飞我们来猜一猜，它们现在的心情是怎样的？（很开心，很高兴）

　　它们为什么开心呢？（天空很大，很美。他们有自由了，可以展翅飞翔）

　　现在它们很快乐，那你们觉得快乐么？（快乐）

　　教师小结：所以我们小朋友要保护它们还有其他的小动物，包括小蝴蝶，小鸟，蜻蜓，都不可以去抓捕它们。

　　3、那小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空？怎样才能飞上天空？（二）、出示气球，将气球放飞。曾老师这里有一个气球，气球也能飞上天空，小朋友们，我们想个办法请气球带我们飞上天空好吗？（将自己画在气球上，放飞到天空中）（三）、学习在气球上描绘自己的形象。

　　1、教师讲解示范在气球上作画的技巧

　　现在曾老师先把我自己画上去，眼睛，鼻子，嘴巴，画时的力度要轻，防止气球爆破，线条要流畅。小朋友看看像我吗？２、你们想不想也来试一试？（想）但在画的时候要注意一只手轻轻的拿着气球，因为它很容易爆，那样你就不能飞上天空了，一只手拿着勾线笔轻轻的画出你的样子

　　３、幼儿开始作画。教师此时巡环指导，能力较差的幼儿应及时给予帮助，帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿，教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。

　　结束活动：（四）、对作品进行简单的讲评后，带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。

　　小朋友画的真棒！现在我们排好队到楼下去放飞吧！

生日策划篇6

　　一、活动主题：员工生日会

　　二、活动时间：20xx年4月26日（周六）中午11：00

　　三、活动地点：保利24楼展厅

　　四、参加人员：广州区域全体员工

　　五、活动流程：

　　六、活动预算

　　七、前提工作安排：

　　1、布置物料购买：**

　　2、购买礼物、预订生日蛋糕、公仔牛牛的准备：（礼物提前2天准备好，蛋糕提前1天预订）

　　3、预订主食、水果、饮料等：（提前一天预订）

　　4、游戏小礼品（零食）：

　　5、游戏环节设计：

　　6、音乐、视频设计：当天（26日）

　　工作安排：

　　1、场地布置：

　　2、餐饮安排：

　　3、游戏环节、礼品发放环节：

　　4、音控：

　　5、拍照：

　　6、卫生清理、场地复位：

　　八、游戏环节（ppt播放）生日寿星分成两队

　　1、游戏环节—萝卜蹲

　　道具：别针、卡片（写上红、白、黄、绿、紫、蓝六种颜色）、大头笔。

　　A、人数：两队队长选出各3名队员参加，共6人。

　　B、规则：两组人员，每组6人，每人扮演一种以颜色命名的萝卜。以一实例加以说明：有红、白、黄、绿、紫、蓝六堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　游戏进行三轮比拼。每一轮将逐渐加快节拍速度，以增加游戏难度。在游戏中反应慢的队员和传错的队员被淘汰。最后台上剩下的队员数量最多的.队伍为胜出。

　　2、游戏环节—七拼八凑道具：托盘

　　任务内容：3台iphone手机、1对耳环、一根鞋带、一只高跟鞋、手链1条。

　　A、人数：两队队长选出各10名队员参加，共20人。

　　B、规则：两组人员，每组10人，选一人负责托盘子，由主持人出题，两组人员在1分钟内，在现场观众中，找到题目中所需物品，用时最短或规定时间内找到物品最多的小组获胜。

生日策划篇7

　　一、活动目标

　　1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感

　　受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆

　　表现自己。大胆与同伴交往的`能力，增加自信心。

　　二、活动准备

　　1、各班组织该月过生日的教师及幼儿做好自我介绍(可老师引导)

　　2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

　　三、活动过程

　　1、活动开始致词。

　　2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)

　　3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

　　4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

　　5、拍大合照留念。

生日策划篇8

　　一、适用范围

　　分公司编制内所有员工

　　二、福利项目

　　1、生日蛋糕：员工生日当天，由行政部负责在中卫××蛋糕房采购生日蛋糕，在当天下班前由行政部当面发放给生日员工，并代表企业祝福员工的生日；

　　2、生日贺卡：分公司统一采购生日贺卡，贺卡上由总经理签字送上祝福寄语（寄语由行政部带给），于员工生日的当天随同生日蛋糕一齐发送给生日员工；

　　3、生日餐唬河尚姓部统一采购生日餐唬于员工生日的`当天随同生日蛋糕一齐发送给生日员工，餐挥稍惫ぷ杂芍配，分公司不做其他要求；

　　4、员工生日当天在完成工作前提下可提前2—4小时下班；

　　三、职责部门

　　行政部：负责收集员工的生日日期，负责蛋糕、贺卡的采购以及相关

　　费用的申报；

　　四、经费预算

　　1、生日蛋糕：100元人；

　　2、生日贺卡：免费；

　　3、生日红包：200元人，限厨师及门卫享受；

　　五、发放规定

　　1、分公司全体员工可享受当年的生日福利；

　　2、员工生日的出生日期以行政部收集的信息为准；

　　3、能够享受此福利之日起，该年度已错过的生日不予补贴；

　　4、根据分公司实际状况如员工生日期间回家休假，则到岗后生日蛋糕不予补发，餐后继续享受；

　　5、本规定自20相信年11月20日期开始执行；

　　xxxxxxx公司

　　20xx年01月01日

生日策划篇9

　　一、活动主题：

　　为东软信息学院信管系学生会庆祝生日。

　　二、活动目的：

　　为同学们庆祝生日，同时加强学生会内部的沟通、交流，在娱乐中体会快乐与成功。

　　三、活动对象：

　　信管系学生会全体成员。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月12日晚7：00——9：00。

　　五、活动地点：

　　A-7。

　　六、活动人员安排（开例会时再进行具体讨论）。

　　1、采购组(负责购买小礼品和礼物)

　　女生部和语工部

　　2、参与者积分记录

　　3、奖品分发与登记由

　　办公室负责

　　4、音响设置（歌曲的下载，现场音响的调控）。

　　文艺部负责

　　5、主持人

　　文艺部负责

　　6、宣传组（负责现场摄像及照片处理）

　　宣传部负责

　　7、会场布置（负责会前清洁及桌椅的搬动）

　　各部门负责

　　8、应急组（负责协调各项工作及临时物品购买）

　　各部门负责

　　9、活动结束后清场工作全体人员

　　七、活动流程：

　　建议按部门分成几对进行竞赛（人员较少的部门可以两个部门合并成一对），每组选出一名队长，各队每获胜一轮次加100分，才艺展示及个人游戏中获奖的可为团队加50分。然后根据游戏成绩的总积分对获胜队进行优胜奖激励。另选两名主持人带动气氛，使大家能热情快乐又用心的投入到游戏中去。在个人游戏中对于表现优秀者以及歌曲才艺展示的当场发放小奖品以示鼓励。

　　备选节目单：

　　开场白两分钟

　　1、歌曲《xxx》演唱五分钟

　　2、交头接耳（团队游戏）：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于5人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话，表达较完善者获胜，并表明这个游戏正是要大家注意听清主持人的每一句话和游戏规则，以免大家因误解意图而无法取得好成绩。十分钟

　　3、数7（又名拍七令）；（团队游戏）：每对派三人，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一对的队员，该队获胜。八分钟

　　4、动物园、植物园、水果园（团队游戏）：很简单的考验反应的小游戏，每对派一人，主持人说“动物园里养动物/植物园里种植物/水果园里摘水果”然后队员要马上接一种动物/植物/水果，不能重复，出错的人自动退出，直到剩下最后1位停止。八分钟

　　5、爱心传递（团队游戏）参与者排两队，分别由队首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到队尾。传完约定的三张牌（中途掉下重新发牌），先传完者获胜。五分钟

　　6、歌曲《xxx》五分钟

　　7、叠报纸（团队游戏）：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。五分钟

　　8、一心两用（个人游戏）：参与人员列成两队，每队队员右手向右平伸出掌，左手向左平伸，食指向下，当听到“快乐”两字时快速、尽力的抓住右边队员，同时左手逃走不让旁边人抓到。连做两次，每次都能抓到别人又不让别人抓到者获胜得奖。（比如先示例说今天我们欢聚一堂，大家都很快乐；实际则说今天欢聚一堂，大家都快点做好准备，等一下大家都会快乐的'……许多人都会在“快点”的时候就跑或抓，来回参次的说，笑果很好）五分钟。

　　9、歌曲五分钟

　　10、为学生会礼物。

　　11、总结五分钟

　　12、参考：如果现场气氛很好，团队精神调动起来又时间够用，可以做多进行一些游戏，或根据现场情况对游戏进行调整。

　　摆时钟每队三人列成纵队，人肉时钟(囧TZ)，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准夹气球每组出2个或每组出1个，2个组合作，每个参与游戏的组一只气球，2个人要采取背靠背的方式，夹住气球走到终点线，气球掉落的算失败，先到者获胜（当然，可以变动一下，就是2个人必须一前一后的走，然后在后面那个人发一根针之类的，可以扎破气球就行，然后在行进中还要尝试去扎破别人的气球）