展览策划

展览策划 篇1

　　一、活动主题：羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情

　　二、主办单位：绥宁一中政教处

　　三、活动目的及意义：

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。

　　四、活动对象：

　　一中全体教职员工及全体学生

　　五、活动主要流程：

　　第一阶段：报名阶段

　　1.报名时间：11月15日-11月21日（逾期无效）

　　2.报名地点：

　　老师：a.学校安排部分老师必须参加

　　b.老师可自愿到蒙永春主任处报名

　　学生：a.到各班团支书处报名，再由团支书统一交到校团委副书记（348K陈厅华）处

　　b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名

　　3.报名形式：以填表的形式进行

　　4.报名要求：参赛项目每人限报一项

　　第二阶段：比赛阶段

　　1.比赛时间：11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时

　　2.比赛地点：a.学校水泥操场（晴天）b.体艺馆（雨天）

　　3.比赛方式：比赛分为一轮预决赛，学生和老师分开进行评比

　　4.比赛项目：硬笔书法和软笔书法

　　5.比赛规则：①参赛者需提前十分钟到达比赛地点，超时者视为主动弃权

　　②比赛开始前，参赛者需到负责人处签到，参赛者选取任意位置就座，统一开始比赛

　　③参赛者在规定时间内完成两张作品，以选手认为写得好的一幅上交

　　④除纸张以为，其它比赛工具自备

　　6.作品要求：①作品规格由学校规定

　　②内容待定

　　③作品形式需完整，整体协调，纸面整洁，无错别字

　　7.奖项设置：根据参赛人员而定

　　一等奖 名

　　二等奖 名

　　三等奖 名

　　第三阶段：评分阶段

　　1.评委组：县书法协会及县老年书法协会

　　2.评分原则：本着公平、公正的原则，由全体评委综合评价

　　第四阶段：结尾阶段

　　1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场

　　2.相关人员清理会场

　　六、注意事项：

　　1.参赛者严禁带已准备好的.作品及字帖参加比赛，作品必须独立完成

　　2.参观比赛者需在警戒线以外

　　3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处

　　七、赞助单位：待定

　　B．绘画比赛及展览

　　一、活动主题：彩绘青春

　　二、活动目的及意义：

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。

　　三、活动地点：待定

　　四、活动对象：

　　本校全体学生及特邀嘉宾

　　五、展览时间：11月中旬

　　六、活动主要流程：

　　学生作品在11月10日前交到各班学习委员处或直接交到美术老师唐建文处

　　七、奖项设置：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　注：绘画比赛及展览由唐建文老师全权负责

展览策划 篇2

　　一.前言

　　在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而书法作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应亚运;。特地，开展了此次的.活动.

　　二. 活动目的:

　　1：为了弘扬中华民族文化与传统美德;

　　2：为了丰富大学生课余生活;

　　3：为了响应亚运号召;

　　三. 活动方式:

　　1:书画协会成员优秀作品展览;

　　2:协会成员现场表演;

　　3:指导老师评讲;

　　4:赠送作品

　　四.准备工作：

　　(一)起草活动方案：

　　时间：XX.12.10

　　地点：书画协会室(厚c105)

　　(二)作品征集：

　　时间：12月15日~19日

　　地点：书画协会室

　　作品内容：健康向上，能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限，以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)

　　五.宣传工作:

　　宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

　　六.作品选择:

　　1:请专业人士进行评选，再最后选定;

　　2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

　　3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

　　备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

　　七.活动流程:

　　（一)物品准备:

　　13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;

　　2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;

　　3.若干纸张以及2瓶墨水.

　　(二)人员安排:

　　1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7：30-8:30);

　　2.秘书处成员提前通知指导老师和参赛者准时到场(通知时间为八点左右)，并去大厅协助;

　　3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8：00)，并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

　　(三)人员换班:

　　1.以轮流值班为原则

　　2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)

　　3.每次换班期间不得超过半小时.

　　(四)活动安排：

　　时间：XX.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点

　　(特别说明：为期五天的展览以该时间为准)

　　地点：华商学院图书馆大厅

　　八.展厅具体布置:

　　(一)展厅布置:

　　1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;

　　2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置，以便参观者.

　　(二)人员分配:

　　1.为了保证作品的安全，我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);

　　2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏，保管，奖励。

　　九.活动安排：

　　时间：XX.12.23—XX.12.27(展览期间)

　　地点：华商学院中央图书馆大厅

展览策划 篇3

　　一、活动目的

　　通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。

　　二、活动主题、

　　“刻苦勤奋，展现自我”

　　三、主、承办单位

　　主办、XXXX学院美术系

　　承办、XXXX学院美术系学生分会

　　XXXX学院大学生设计学会

　　四、活动时间

　　五、展览流程

　　XXXX学院第四届大学生设计展是由XXXX学院美术系主办，XXXX学院大学生设计学会、XXXX学院美术系学生分会承办！

　　此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。

　　（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）

　　1、宣传工作

　　包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。

　　活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。

　　具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。

　　2、活动及其场地的申请

　　首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。

　　展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。

　　（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）

　　设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。

　　美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。

　　作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。

　　（三）作品展览（4月22日—4月26日）

　　将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。

　　1、活动准备

　　（1）展览场地工作人员的'确定

　　（2）参展作品的整理

　　（3）展版的设计与制作

　　（4）展览宣传工作

　　（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师

　　（6）值班人员安排与调配

　　2。作品展览准备

　　（1）展览场地的布置

　　（2）作品展版的摆放

　　（3）作品展览所需物品准备

　　（4）作品展览投票箱准备

　　（5）作品安全工作的分配、看护、值班

　　3、展览中、

　　在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。

　　利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。

　　4、展览后、

　　在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回

　　摆放到妥当的位置。

　　5、展览总结讲解、

　　在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。

　　本次活动组织者进行活动总结报告

　　六、展览结束作品整理

　　1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。

　　2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。

　　3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。

展览策划 篇4

　　一、活动主题：

　　“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛

　　二、活动背景与意义

　　为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的.同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

　　三、活动内容活动时间：

　　xx年10月20日

　　启动活动地点：德州学院外语系

　　活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学

　　活动单位：主办单位：外语系

　　督察部赞助单位：活动项目：

　　1、英语写作比赛(文体不限，纸张要用a4纸张 笔体不限，数控制以内)

　　2、英语书法比赛活动流程：

　　前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。

　　中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停止收稿时间为10月30号下午6点

　　后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

　　四、 比赛要求：

　　内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，体工整，少涂改，体在200-之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级(铅笔填写)

　　五、具体安排：

　　宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作 督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。

　　六、所评奖项：

　　一等奖：1名 加综合测评分5分。

　　二等奖：2名 加综合测评分4分。

　　三等奖：3名 加综合测评分3分。

　　优秀奖：多名 加综合测评分2分。

　　注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。

展览策划 篇5

　　一、活动背景：

　　学校消费地域集中，针对性强，是一个最年轻最有活力的市场，此次，湖南电子科技职业学院外联部以"机电系篮球赛"为主题，举办本次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的平台。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着激情，希望通过活动让赞助的商家达到最佳的`宣传效果，同学得到能力锻炼，同时为系篮球赛提供部分经费，实现双赢。

　　二、活动目的：

　　湖南电子科技职业学院有着一个不小的消费群体，是一个最年轻最有活力的市场，但由于这个市场具有一定的半封闭性，并未得到完全开发。（）电子科技职业学院学生会外联部举办这次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的平台。同时，加强锻炼外联部同学服务全校师生的意识，为服务社会打下扎实的专业技术基础。

　　三、活动内容：

　　时间：20xx年10月14—21日

　　地点：校园食堂前

　　活动对象：湖南电子科技职业学院全体师生

　　活动类型：展销各类电子产品及小饰品。

　　四、所需物品：

　　桌、椅。

　　五，主办单位：

　　湖南电子科技学院学生会外联部

　　六、附件：

　　前期准备时间表：

　　9月29—10月5日，策划本次活动

　　10月6日—8日，做一定的市场调查

　　10月8日—10日，联系商家

　　10月11日—14日，制作海报，横幅。

　　10月14—21日，协助商家做好展销活动

展览策划 篇6

　　将于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公园举行，展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“XX年青少年菊花艺术作品竞赛”。

　　一、活动目的

　　羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴，是提升青少年的文化品位，培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的理想场所。XX、XX、XX年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了近百位师生参与，好评如潮。XX年，作为对之前活动的总结延伸.这次活动主要由协会部长、干事组成，有助于提高每部门的协作能力，还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。

　　二、活动主题

　　“金菊迎亚运”——XX年青少年菊花艺术作品展示活动。

　　三、活动时间

　　1、布展时间：XX年11月13—15日(周五至周日)

　　3、展览时间：XX年11月16日至XX年11月30日，共15天。

　　四、展出地点

　　广州文化公园中心广场

　　五、主办单位

　　主办单位：广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会

　　承办单位：广州文化公园、羊城菊花艺术研究会

　　六、展出内容：

　　以“金菊迎亚运”为主题，以菊花为主材料的'微型小园圃作品;

　　1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上)，.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。

　　2、作品内容需积极向上，符合基本审美要求，造型、立意可自由发挥。

　　3、作品应有名称、构思立意的文字说明

　　七、奖项设置及奖励办法

　　奖 项

　　项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注

　　大学组1名2名3名若干获奖证书于颁奖当日领取

　　中、小学组1名2名3名若干

　　八、活动准备：

　　前期：

　　办公室：申请社团活动经费;申请张贴海报，横幅的场地。(星期一下午去申请)

　　宣传工作：1.宣传部作两张海报，南北区各一张。

　　2.制作景协通知，张贴通知于各个宣传栏，约10张。

　　3.制作横幅(内容符合活动主题)。

　　中期工作：

　　1.各小组于XX/11/13-15日自由组织前往文化公园布置摊位，根据各自组的设想，购买材料后，开收据报销。

　　2.各组组长选出代表，于15号带上景观协会会旗到公园。

　　3.公关部带相机作拍照工作。

　　后期工作：

　　1、 学术部作活动总结。

　　2、 公关部上传照片。

　　3、 于教学楼底摆出活动的风采照片，留下参赛者的留言。

展览策划 篇7

　　《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案

　　一、展览定位和宗旨

　　展览宗旨：

　　1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。

　　20xx年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。

　　上海美术专科学校，她就是南艺的前身。

　　南京艺术学院，她就是上海美专的今世。

　　经过了百年的起伏，20xx年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

　　一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！

　　展览定位：

　　南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：

　　1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

　　2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。

　　3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。

　　4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）

　　5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）

　　而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。

　　二、展览名称

　　《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

　　三、举办单位

　　主办单位：南京艺术学院党委宣传部

　　协办单位：南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院

　　南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院

　　四、展览方式和手段

　　本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。

　　这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

　　五、展览工作分配

　　1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院

　　2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院

　　3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院

　　4、展览馆布景设计：设计学院

　　六、展览形式和内容

　　整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：

　　（房间布局如图所示，之后会有详细说明）

　　展厅一：门厅

　　展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

　　展品内容：刘海粟生平记事、手稿、画稿等；

　　私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

　　颜文梁生平记事、绘画作品等；

　　私立苏州美术专科学校的资料

　　山东大学艺术系

　　展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

　　展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院（1952年10月-1976年10月）

　　展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿

　　华东艺术专科学校的资料

　　迁校风波和“反右”斗争

　　南京艺术学院早期的资料

　　十年动乱中的南艺

　　展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院（1976年10月-至今）

　　展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。

　　展厅五：右一分展厅——校史资料库

　　展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

　　走道：历届南京艺术学院院长画像和简介

　　备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介（200字左右）由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致（例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段），并且要保持与周围环境的统一风格。

　　此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接；每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的`历史纵深感。

　　主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写；每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。

　　进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。

　　由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

　　七、展览时间

　　拟定于20xx年5月举办，时间跨度为1周。

　　八、展览地点

　　方案一：

　　如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。

　　而南京艺术学院作为一所著名的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。

　　建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。

　　方案二：

　　如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

　　九、展览预算

　　方案一（即新建校史陈列馆）：

　　编号

　　项目明细

　　金额（万元）

　　1

　　校史陈列馆建设费（包括设计费用等）

　　120

　　2

　　展览厅设计制作和布置

　　15

　　3

　　展品征集和租用

　　5

　　4

　　展品运输

　　2

　　5

　　图像文字采录编辑（中英对照）

　　1

　　6

　　通讯费

　　0.5

　　7

　　交通费

　　0.5

　　8

　　办公费

　　3

　　9

　　参展及工作人员补贴

　　3

　　10

　　不可预见性开支

　　10

　　合计

　　160

　　方案二（不新建校史陈列馆，使用现有的展厅）

　　编号

　　项目明细

　　金额（万元）

　　1

　　展览厅设计制作和布置

　　15

　　2

　　展品征集和租用

　　5

　　3

　　展品运输

　　2

　　4

　　图像文字采录编辑（中英对照）

　　1

　　5

　　通讯费

　　0.5

　　6

　　交通费

　　0.5

　　7

　　办公费

　　3

　　8

　　参展及工作人员补贴

　　3

　　9

　　不可预见性开支

　　5

　　合计

　　35

　　十、可行性分析

　　1、可利用资源：

　　①拥有充足的作品来源：学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；

　　②依托于校园，参展工作人员专业知识和经验丰富；

　　③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。

　　2、存在的问题：

　　①经费较高，没有学校的支持，此项计划难以实施；而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持，那么此项计划仍需要大规模修改；

　　②藏品的来源虽然众多，但还不确定；

　　③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览，这对于学生来说是一个挑战。

展览策划 篇8

　　活动主题：

　　书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展“20xx届神韵书画展览”活动，并让学院的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。

　　活动概况：

　　活动时间：

　　主办单位：

　　承办单位：

　　活动负责人：

　　活动地点：

　　参展作品：

　　预期效果：

　　举办这次展览活动，把好的.书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好者一个交流学习的平台，引导师生了解中国的书画艺术，培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人。

　　活动流程：

　　1、 前期策划，宣传及准备工作

　　（1） 拟定和审批

　　时间：20xx年12月

　　（2） 活动前期宣传；

　　1、 展板：时间20xx年10月，由宣传部做好及宣传。

　　2、 书面通知：大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。

　　3、 活动准备：我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出；

　　（3） 作品征集：

　　1、 时间：20xx年10月20日~11月10日

　　2、 要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）

　　3、 方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处，然后由学院团委老师评选。

　　4、 作品整理及保存

　　（1）、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。

　　（2）、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

　　5、作品评审：

　　时间：20xx年11月15日

　　方式：本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处，邀请团老师对作品进行评选。

　　所设类型：书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

　　评审名额：兰州职业技术学院“20xx届神韵书画展览”作品奖项如下：

　　一、参加班级奖：班级一等奖（集体奖）：2个

　　班级二等奖（集体奖）：4个

　　班级三等奖（集体奖）：6个

　　班级优秀奖（集体奖）：10个

　　二、参加个人奖：个人一等奖（个人奖）：3个

　　个人二等奖（个人奖）：6个

　　个人三等奖（个人奖）：12个

　　个人优秀奖（个人奖）：15个

　　三、先进工作者（个人奖）：15个（院书法协会内部成员奖）

　　共计：73个

　　（注：以上奖项只针对兰州职业技术学院20xx、20xx届师生！主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发）

　　6、 活动后期宣传：

　　1、 获奖名单：由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

　　2、 作品展览：展板宣传，展览5天，分别放在规定的地点。

　　2、 获奖者颁奖：

　　各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在20xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

　　3、 结束工作

　　（1）、作品归还：时间待定，到本次活动负责人处领取。

　　（2）、方式：将作品整理好由各班级团支书前来领取。

　　（3）、活动总结：由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

　　（4）、活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式或学院网站形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

　　4、经费预算：

　　由本次活动负责人将经费证据单交予学院主管部门。

　　共青团兰州职业技术学院委员会

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